План работы с детьми ОВЗ 2020-2021.
проект

№

Направление деятельности

Цель

Сроки проведения

1

Психологическое исследование интеллектуальных и личностных особенностей обучающихся.

Изучение когнитивной, личностной, мотивационно-потребностной сфер, уровня тревожности, направленности интересов

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

2.

Коррекционно-развивающие занятия с обучающимися по снижению уровня тревожности.

Создание условий для коррекции и развития когнитивной, личностной, мотивационно-потребностной сфер обучающихся (согласно заключений ТПМПК, ППк). Формирование направленности профессиональных интересов. Развитие коммуникативных навыков и снижение уровня тревожности.

Сентябрь-

февраль

3

Психологическое исследование детско-родительских отношений.

Исследование межличностных взаимоотношений между членами семьи.

Октябрь

апрель

4

Индивидуальные консультации с обучающимися

Оказание психологической помощи в получении психологических знаний и их использование для саморазвития, создание благоприятных взаимоотношений в семье и социуме.

В течение года

5

Индивидуальные консультации родителей (законных представителей) обучающегося.

Оказание психологической помощи в получении психологических знаний в вопросах обучения и воспитания сына, создание благоприятных взаимоотношений в семье и социуме.

В течение года

6

Проведение тематических родительских собраний

направленных на сохранение, укрепление психологического здоровья родителей воспитывающих детей ОВЗ.

Повышение уровня психологической культуры родителей в вопросах воспитания детей с ОВЗ, детей-инвалидов:

-создание благоприятного психоэмоционального климата в семьях детей ОВЗ,

- формирование позитивной самооценки родителей, снятие тревожности;

-формирование позитивных эмоциональных установок в сознании родителей в жизни.

В течение года.

7

Индивидуальные консультации учителей

Повышение психологической грамотности в вопросах обучения детей с  ОВЗ, детей-инвалидов.

В течение года.