Воспитательная работа с учениками и план работы с родителями за 2020-2021 гг.
учебно-методическое пособие по алгебре (5, 6, 8 класс)

1.4    Поручения

1.5.    График дежурств

1.6.    Список учащихся на бесплатное питание

2.6.      План работы с родителями

Работа с родителями

Задачи:

• Постоянное информирование родителей о результатах учебной деятельности ребенка;
• Обучение родителей тому, как помочь ребенку в учебе;
• Привлечение родителей к работе по развитию познавательных интересов.

Формы работы:

• Анкетирование
• Беседы
• Индивидуальные и групповые консультации
• Родительские собрания
• Посещение семьи
• Проведение совместных часов общения классного руководителя, родителей и детей.

План работы с родителями.

1. Выбор родительского комитета.
2. Информирование родителей об успеваемости и поведении учащихся.
3. Встречи с родителями учащихся для индивидуальных бесед.
4. Посещения на дому проводятся по мере необходимости.

Председатель родительского комитета: Цыцыкова Оюна Баясхаловна

                        Состав родительского комитета

                        Темы родительского собрания

2.    Воспитательная работа

2.1.   Характеристика класса

     В 6 классе обучаются 8 учащихся: 6 мальчиков и 2 девочки. На «4» и «5» учатся 3 учащихся. Это Базаров Цыбикжап, Генденжапова Ярослава , Доржиева Намина.

     Дети в основном 2009-2010 года рождения. Учащиеся очень активные, любознательные. Принимают участие во всех школьных мероприятиях и конкурсах.

       Коллектив в классе сформирован, дисциплинирован. Класс очень дружный, активный, хороший и ответственный. Отношение между девочками и мальчиками дружелюбное.

Учащиеся посещают различные кружки. Основные направления работы с учащимися в этом году: соблюдение здорового образа жизни, сплочения в стойкий, дружный коллектив, создание комфортных условий для учебы и жизни в школе. Класс на уроках спокойный и внимательный. Учащиеся регулярно выполняют домашнее задание. У одних хорошо получается, по языкам, а другим легко дается математика.  В классе всегда царит дружелюбная атмосфера.

2.3.    Цели и задачи на 2021-2022 учебный год.

Цель: Воспитание гармоничной, всесторонне развитой, творческой личности, способной к самореализации в обществе, через современные технологии.

Задачи:

• Образовательная: способность активно использовать знания, умения, навыки, личностные качество в жизни;
• Информационная: способность и умение самостоятельно искать, анализировать, отбирать, обрабатывать и передавать необходимую информацию при помощи устных письменных информационных технологий;
• Коммуникативная: способность личности к речевому общению и умение слушать (задавать вопросы и формулировать ответы, обсуждать проблемы, комментировать и оценивать высказывания, аргументировать);
• Личного самоопределения: осмысление своего места в жизни, выбор ценностных, целевых, смысловых установок для своих действий, накопление опыта самопознания;
• Социально – трудовая: эффективно действовать в процессе трудовой деятельности, владеть нормами, способами и средствами социального взаимодействия.

2.2.        Анализ воспитательной работы за 2020 – 2021 учебный год.

   В прошлом учебном году в 5 классе обучались 8 учащихся. В этом учебном году никто не выбыл. Воспитательная работа велась по заранее намеченному плану. Цели и задачи реализовались через вовлечение класса в различные мероприятия, беседы, конкурсы, викторины, классные часы, родительские собрания.

   На протяжении всего учебного года строго осуществлялся контроль успеваемости обучающихся – проверка дневников, работа с родителями, с учителями – предметниками по координации деятельности и организации учебы детей. Следует отметить, что у учащихся класса еще не сформировалась потребность заниматься самовоспитанием и саморазвитием  Но ребята могут анализировать собственные поступки и формулировать их мотивацию. На критику со стороны относятся адекватно, принимая советы и замечания окружающих. Считаю необходимым продолжить работу по повышению самостоятельности и самоорганизованности.

   Учащиеся  данного класса принимали активное участие в жизнедеятельности класса и школы. С большим желанием ходят в школу, хотят учиться лучше, получать хорошие отметки. Велась индивидуальная работа со слабоуспевающими и проводились беседы с их родителями.

  В новом учебном году  в воспитательной работе следует больше внимания уделять на развитие интеллектуальных задатков, на сохранение нравственного, психического и физического здоровья детей, продолжить работу по формированию навыков культуры поведения.