конспект урока русского языка в 7 классе на тему "Синтаксис. Синтаксический разбор"
план-конспект урока по русскому языку (7 класс)

Урок 2  (7 класс)

Тема: Синтаксис. Синтаксический разбор

Цели: создание условий для повторения основных синтаксических понятий.

Задачи: а) повторить основные синтаксические понятия;

б) выполнить синтаксический разбор предложения;

в) продолжить работу по овладению орфографическими умениями и навыками;

г) р/р.

Уметь распространять предложения.

Ход урока

1.  Орг. момент.

2.   Проверка домашнего задания (вопросы к классу).

—  Что даёт человек изучение родного языка?

—  Как развивается наш язык?

Дайте толкование слова    мировоззрение.

Чтение и обсуждение домашних сочинений (2-3 работы по упр. 6).

3.  Изучение параграфа. Вопросы к классу на стр. 6.

4.  Закрепление.

Задание 1. 

На доске записаны термины, которые встречались вам при изучении русского языка. Выберите из них только те, которые относятся к синтаксису.

Грамматическая основа предложения, местоимение, гласный, кавычки, суффикс, дефис, обстоятельство, степень сравнения, условное наклонение, алфавит, обращение, сказуемое, чередование гласных, точка, словосочетание, время глагола, звук, однородные члены предложения, восклицательный знак, окончание слова.

Задание 2. 

Из приведённых сочетаний слов выпишите только словосочетания и отметьте в них главное слово.

Карандаши и ручки, после уроков, тридцать три, очень стараться, доволен результатом, менее пяти минут, читать книгу, школьники учатся, они заняты, чудесное утро, девочка пишет.

        Урок 2

        (7 класс)

—   Какие сочетания слов не являются словосочетаниями?

 Задание 3.

— Чем является сочетание   девочка пишет ?

Задание 4.        Игра

Распространите предложение. Каждой следующий произносит предложение, прибавляя к нему одно слово, правильно повторив всё предыдущее предложение целиком:

Например,  Девочка пишет письмо;

                  Девочка пишет письмо родителям;

                Девочка пишет письмо своим родителям...

Прибавлять можно в любом месте, служебные слова не считаются.

Задание 5. 

Выполните синтаксический разбор полученного предложения

     (см. памятку на стр. 208).

Задание 6. Упр. 8.

Спишите текст, графически обозначьте условия выбора вставленных орфограмм после шипящих (вспомните правило).

…………………………………………………………………………………………………….

Задание 7.  Упр. 7

Составьте словосочетания на тему «Любимый уголок природы».

 5. Выводы по уроку.

—   Что изучает синтаксис?

        Урок 2

        (7 класс)

—   Назовите известные вам единицы синтаксиса.

—   Какие трудности возникли у вас при повторении данной темы?

—   Над какими видами орфограмм вы сегодня работали?

……………………………………………………………………………………………………

6. Домашнее задание. 

Используя составленные в классе словосочетания упр. 7, придумайте и запишите текст на тему «Любимый уголок природы».