Русский язык. Календарно-тематическое планирование
календарно-тематическое планирование по русскому языку

РАССМОТРЕН

на заседании ЦК РиИя

Протокол №___ от «___» ________20__ г.      

Председатель ЦК ________ Якимова И.Ф.

  УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УМР

_______________ Грунёва О.Б.

 «_____» ____________20___ г.

Объем программы учебной дисциплины по видам учебных занятий

во взаимодействии с преподавателем, в том числе:

Объем часов

по учебному плану

Календарные сроки

реализации программы

78

1сем.

17 нед.

2 сем.

22 нед.

Всего занятий, в том числе:

78

34

44

теоретическое обучение

58

22

36

практические занятия

20

12

8

В том числе в форме практической подготовки

8

6

2

Промежуточная аттестация - экзамен

экзамен

1

2

3

4

5

6

7

1 семестр

Раздел 1. Введение

2

1.

Введение. Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Контрольная работа «Входящий контроль знаний»

2

Практическое занятие №1

Герасименко Н.А., Леднева В.В., Шаповалова Т.Е. и др.; под ред. Герасименко. Русский язык: учебник: Рекомендовано ФГАУ «ФИРО» - 20-е изд., испр., М., ОИЦ «Академия», 2020 г.

Раздел 2. Язык и речь. Функциональные стили речи.

10

2.

Язык и речь. Тестовая работа по теме «Язык и речь. Языковая ситуация.  Стили речи. Стилистические ошибки».

2

Лекция

Урок изучение новых знаний

Герасименко Н.А., Леднева В.В., Шаповалова Т.Е. и др.; под ред. Герасименко. Русский язык: учебник: Рекомендовано ФГАУ «ФИРО» - 20-е изд., испр., М., ОИЦ «Академия», 2020 г

Презентация «Виды речевой ситуации».

Схема «Речевая ситуация». Раздаточный материал (тестовая работа)

Выполнить упражнение

№ 338

3.

Функциональные стили речи и их особенности.

Тестовая работа по теме «Функциональные стили в речи».

2

Лекция

Урок обобщения и систематизации знаний

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г.

Раздаточный материал (тестовая работа)

Выполнить упражнение №340 (2)

4.

Тестовая работа по теме «Стили речи». Оформление документов официально-делового стиля, составление текстов публицистического стиля.

2

Практическое занятие №2

Раздаточный материал (тестовая работа)

Презентация «Официально-деловой стиль речи: заявление, резюме, докладная, объяснительная записка».

В форме практической подготовки

5.

Текст как произведение речи. Функционально-смысловые типы речи. Определение вида речевых ошибок и их исправление.

2

Лекция

Урок обобщения и систематизации знаний

Презентация «Типы речи, типы текстов».

Выполнить упражнение №284

6.

Стилистический анализ текста.

2

Практическое занятие №3

Презентация «Стилистические ошибки». Раздаточный материал (тесты для анализа).

Раздел 3. Лексика и фразеология

8

7.

Слово в лексической системе языка. Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы и их употребление.

Языковой анализ литературного текста. Тест по теме «Лексика».

2

Лекция

Презентации «Лексикология. Основные понятия лексики», «Путешествие в страну синонимов, антонимов, омонимов».

http://www.rusedu.ru/

Выполнить упражнение

№42

8.

Русская лексика с точки зрения ее происхождения. Лексика с точки зрения ее употребления. Активный и пассивный словарный запас. Фольклорная лексика и фразеология. Лексические нормы.

2

Лекция

Презентация «Исконно русская и заимствованная лексика».   «Словарь иностранных слов» Нечаевой В.И.

Выполнить упражнение

№81

9.

Выявление, объяснение и исправление лексических и фразеологических ошибок. Тест по теме «Лексика».

2

Практическое занятие №4

Раздаточный материал (тестовая работа).

Выполнить упражнение №95

В форме практической подготовки

10.

Работа с текстом с использованием фразеологических словарей. Контрольный диктант по теме «Лексика и фразеология».

2

Лекция

Урок контроля и коррекции знаний и умений

Раздаточный материал (тексты для анализа). «Фразеологический словарь» Молоткова А.И.

Выполнить упражнение №87

Раздел 4. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография.

8

11.

 Фонетические единицы. Фонетический разбор слова. Тестирование по теме «Фонетика».

2

Лекция

Урок обобщения и систематизации знаний

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Выполнить упражнение

№7

12.

Орфоэпические нормы. Нахождение и исправление орфоэпических ошибок.

2

Лекция

Урок изучение новых знаний

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Орфоэпический словарь. Презентация «Основные понятия орфоэпии».

Выполнить упражнение

№8

13.

Орфография. Тестирование по теме «Правописание приставок».

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Выполнить упражнение

№120

14.

 Тестирование по теме «Правописание гласных и согласных в корне слова». Тестирование по теме «Правописание О/Ё после шипящих и Ц».

2

Практической занятие №5

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями.

Таблица «Безударные гласные в корне слова». Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями.

Раздел 5. Морфемика, словообразование, орфография.

6

15.

Понятие морфемы как значимой части слова. Способы словообразования. Морфемный разбор слова. Словообразовательный разбор слова.

2

Лекция

Урок изучение новых знаний

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Схема словообразовательного разбора слова. Схема морфемного разбора слова.

Выполнить упражнение

№127

16.

Орфография. Тестирование по теме «Правописание приставок ПРИ - / - ПРЕ –».

2

Лекция

Урок обобщения и систематизации знаний

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентация «Правописание приставок (приставки пре-, при)».

Подготовиться к тестированию

17.

Тестирование по теме «Правописание сложных слов».

2

Практическое занятие №6

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями.

В форме практической подготовки

2 семестр

Раздел 6. Морфология и орфография.

16

18.

Грамматические признаки слова. Имя существительное.

Морфологический разбор имени существительного.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентация «Имя существительное, его грамматические признаки»

Выполнить упражнение

№140

19.

Тестирование по теме «Мягкий знак на конце после шипящих». Тестирование по теме «Имя существительное: род, число, склонение».

2

Практическое занятие №7

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями

20.

Имя прилагательное. Морфологический разбор имени прилагательного. Тестирование по теме «Имя прилагательное: окончание, род, число, разряд».

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентация «Имя прилагательное, грамматические признаки».

Выполнить упражнение №150

21.

Имя числительное. Местоимение. Морфологический разбор числительного. Морфологический разбор местоимения.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентации «Имя числительное», «Местоимение, разряды местоимений».

Выполнить упражнение

№162

22.

Глагол. Морфологический разбор глагола. Тестирование по теме «Глагол».

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентация «Глагол». Схема «Спряжения глагола».

Составить опорную таблицу «Спряжения глаголов»

23.

Причастие как особая форма глагола. Деепричастие как особая форма глагола. Морфологический разбор причастия. Морфологический разбор деепричастия.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентации «Причастие», «Суффиксы причастий», «Деепричастие», «Суффиксы деепричастий».

Выполнить упражнение

№184

24.

Тестирование по теме «Суффиксы причастий». Тестирование по теме «Деепричастие, суффиксы деепричастий».

2

Практическое занятие № 8

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями. Таблица «Деепричастия с суффиксами –а-, -я-».

25.

Наречие. Слова категории состояния. Сочинение по картине.

2

Лекция

Урок контроля и коррекции знаний и умений

Презентация «Наречие», «Категория состояния».

Выполнить упражнение №192

Раздел 7. Служебные части речи

8

26.

Предлог как часть речи. Союз как часть речи. Слитное и раздельное написание предлогов.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентация «Предлог, союз, виды союзов (сочинительные, подчинительные)»

Выполнить упражнение №200

27.

Частица как часть речи. Междометия и звукоподражательные слова.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентация «Частица, разряды частиц».

Составить опорную таблицу « Разряды частиц»

28.

НЕ и НИ с разными частями речи.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Выполнить упражнение №204

29.

Раздельное и дефисное написание частиц.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями. Презентация «Правописание частиц».

Составить опорный конспект

Раздел 8. Синтаксис и пунктуация

20

30.

Основные единицы синтаксиса. Словосочетание. Тестирование по теме «Словосочетание. Способы связи словосочетаний».

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентация «Словосочетание. Главное и зависимое слова в словосочетании».

Выполнить упражнения №211

№227

31.

Простое предложение. Осложненное простое предложение.

2

Лекция

Урок изучение новых знаний

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Презентация «Простое предложение (распространенное и нераспространенное)».

32.

Главные и второстепенные члены предложения.

2

Лекция

Урок обобщения и систематизации знаний

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями.

33.

Простое предложение.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями.

Проработать конспект

34.

Пунктуация в простом предложении.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями.

Выполнить упражнение №238

35.

Назывные и безличные предложения.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями.

Презентация «Безличные и назывные предложения».

Составить тест для самоконтроля

36.

Сложное предложение. Пунктуация в сложносочиненном предложении

2

Практическое занятие №9

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Выполнить упражнение №244

37.

Пунктуация в сложноподчиненных предложениях

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Выполнить упражнение №249

38.

Пунктуация в бессоюзном предложении.

2

Лекция

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень) 10-11 классы: В 2 ч. – М., «Русское слово – учебник», 2019 г

Выполнить упражнение №256

39.

Итоговый контрольный диктант по теме «Синтаксис. Пунктуация».

2

Практическое занятие №10

Раздаточный материал (тестовые работы). Карточки с заданиями

В форме практической подготовки