Сжатое изложение "Перо и чернильница"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)
Сжатое изложение "Перо и чернильница"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_k_uroku_szhatoe_izlozhenie_pero_i_chernilnitsa.pptx | 136.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель урока Научиться использовать приёмы сжатия текста Научиться выделять главную мысль текста Научиться грамотно строить речевые высказывания
Как работать над сжатым изложением Внимательно прочитать текст Выделить основную мысль Составить план текста Найти самые важные предложения в тексте Записать текст сжато (60 слов)
Притча – краткий иносказательный рассказ поучительного содержания
Главные мысли каждой части 1. Первый диалог внука и деда: «Откуда ты сказки берёшь?» 2. Попытки Серёжи «добыть» сказку: «А сказка не зацепляется» 3. Второй диалог внука и деда: «Придёт время – не только сказку, а может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь» 4. Заключение о притче деда: «Дедову притчу запомнил»
Приёмы сжатия текста Упрощение (пересказать диалоги своими словами) Исключение (опустить детали, подробности, повторы) Обобщение (обобщить предложения с однородными членами, оставить самые главные предложения)
Откуда берутся сказки? Как-то Сережа поинтересовался у дедушки, откуда тот сказки берет. Дедушка ответил, что из чернильницы.
2. Почему сказка не зацепляется? Сережа в школе стал из чернильницы сказку добывать. Много тетрадок исписал, а сказка не зацепляется. Тогда он спросил у деда: «Почему это, дедушка, так?»
3. Совет дедушки. Дедушка ответил, что чернильница и перо не главное. Нужно уметь с людьми общаться, быть внимательным к ним.
4. Дедова притча Серёжа дедову притчу запомнил и другим пересказал.
План 1. Откуда берутся сказки? 2. Почему сказка не зацепляется? 3. Совет дедушки. 4. Дедова притча
Как-то Сережа поинтересовался у дедушки, откуда тот сказки берет. Дедушка ответил, что из чернильницы . (14) Сережа в школе стал из чернильницы сказку добывать. Много тетрадок исписал, а сказка не зацепляется. « Почему это, дедушка, так ?» - спросил Сережа. (21) Дедушка ответил, что чернильница и перо не главное. Нужно уметь с людьми общаться, быть внимательным к ним . (17) Серёжа дедову притчу запомнил и другим пересказал . (7) ИТОГО: 59 слов.
Примеры сжатия текста 1 часть Как-то Серёжа спросил у деда, откуда тот берёт сказки. Дед ответил, что достаёт их из чернильницы.
Примеры сжатия текста 2 часть Серёжа поступил в школу, научился писать, попробовал из чернильницы сказки добывать, но сказка не зацепляется.
Примеры сжатия текста 3 часть Он спросил у деда, почему у него ничего не выходит. Дед утешил: - Придёт время, научишься, если не только собой будешь занят.
Примеры сжатия текста 4 часть Не всё понял Серёжа, а дедову притчу запомнил, другим пересказал.
Удачи вам в написании изложения!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Подготовка к сжатому изложению по тексту Е.А. Пермяка "Перо и Чернильница"
Урок русского языка, проведенного учителем МОУ «Тобурдановская СОШ имени А.И. Миттова» Авдеевой Людмилы Михайловны Класс: 9 Тема урока: «Подготовка к сжатому изложен...
Урок русского языка в 5 классе по теме "Перо и чернильница"
Данный урок поможет учителю организовать работу учащихся по написанию изложения...
Урок русского языка в 5 классе. Тема: Подготовка к сжатому изложению. ( Евгений Андреевич Пермяк "Перо и чернильница.)
На уроке пятиклассники обучаются лингвистическому и содержательному анализу текста, развивают свои творческие возможности....
Участник муниципиального этапа Всероссийского конкурса детского и юношеского литературно - художественного творчества «Шедевры из чернильницы»
Призер ( II место)...
Изложение "Перо и чернильница"
Материал помогает успешно написать изложение по тексту "Перо и чернильница"...
Изложение "Перо и чернильница"
Тема урока: «Изложение по тексту Е.А.Пермяка «Перо и чернильница».Цели урока:Специальные:Познавательные:1) развивать умение определять основ...