Притяжательные прилагательные
презентация к уроку по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Проверим наши знания Выполните задание: выписать из текста качественные и относительные прилагательные в два столбика. Я увидел узкую улицу, уходящую в горы. Её во всю длину перекрывал глухой, почти чёрный навес из виноградных лоз, растянутых на жердях. Большие кисти винограда висели низко над улицей. Под ними шёл ослик с фонариком на шее. Фонарик был электрический и светил очень сильно. ( К. Паустовский)

Слайд 3

Проверь себя! Качественные Относительные Узкую Виноградных Глухой Электрический Чёрный Большие «5» - заполнены правильно все строки «4» - допущены 1-2 ошибки «3» - допущены 3-4 ошибки

Слайд 4

Двадцать первое января Классная работа Притяжательные прилагательные притягивать тянуть тяга

Слайд 5

Задачи: 1. Узнать, какие прилагательные относятся к притяжательным. 2. Понять, чем отличаются притяжательные прилагательные от качественных и относительных 3.Определить отличительные признаки притяжательных прилагательных.

Слайд 6

Отгадайте загадки О т полученного существительного образуйте прилагательное, составьте и запишите с ним словосочетание «прилагательное + существительное », задайте вопрос к прилагательному. 1. Рыжая хозяюшка из лесу пришла, Всех кур пересчитала и с собою унесла. Лиса – лисий хвост

Слайд 7

2. Зверь лохматый, косолапый, Он сосёт в берлоге лапу. Медведь - медвежья шуба

Слайд 8

3. По горам, по долам Ходит шуба да кафтан. Овца – овечьи рога

Слайд 9

4. Маленький, беленький, По лесочку прыг-прыг, По снежочку тык-тык. Заяц – заячьи следы

Слайд 10

Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному и отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи?

Слайд 11

Притяжательные прилагательные Образуются с помощью суффиксов – ов (- ев), - ин(- ын ), - ий ; п ритяжательные прилагательные муж. рода в И.п . и В.п . ед. числа имеют нулевое окончание, например: волчий; не имеют краткой формы; не образуют степеней сравнения; не сочетаются со словами очень, весьма; не образуют антонимических пар.

Слайд 12

Запишите словосочетания. У прилагательных определите разряд, выделите суффиксы и окончания. Сердечная болезнь – сердечный друг ; медвежья лапа – медвежья шуба – медвежья услуга ; лисий воротник – лисья нора – лисья улыбка; орлиное гнездо – орлиный взгляд; золотая цепочка – золотые руки; стальной трос – стальная хватка. К К К К К К О О О О О П П П

Слайд 13

Работа с учебником Упражнение 393 . Запишите первый, второй абзацы, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните притяжательные прилагательные как члены предложения.

Слайд 14

Самостоятельная работа

Слайд 15

Домашнее задание §63, упражнение 393 закончить, упражнение 394

Слайд 16

Что нового я узнал на уроке? Чем был интересен урок? Что вызвало затруднения?