Методическая разработка урока по русскому языку "Различение частицы НЕ и приставки НЕ"
план-конспект урока по русскому языку (7 класс)

Конспект урока  русского языка

Различение частицы НЕ и приставки НЕ

7 класс

Цель урока: закрепить знания учеников о частице не и приставке не-; развивать орфографические и пунктуационные навыки.

Задачи.

Обучающие: 

• закрепить знания учеников о частице не и приставке не-;
• развивать орфографические и пунктуационные навыки;
• научить рассматривать слово с точки зрения его морфемного состава;
• научить различать  написание приставки не и частицы не.

Коррекционно-развивающие: 

развивать творческие способности учащихся; расширять словарный запас учащихся за счёт употребления наречий в речи.

Воспитательные: 

воспитывать интерес к изучению предмета.

Тип урока: урок изучения и закрепления новых знаний.

Ход урока.

I. Организационный момент.

(Проверка готовности класса к уроку, обеспечение нормальной обстановки для работы).

II. Актуализация знаний.

– Сегодня на уроке мы продолжаем изучение части речи «Частица».

– Давайте вспомним раздельное и дефисное написание частиц. Как они пишутся?  (Раздельно: бы (б), ли (ль), же (ж); через дефис: частица -то, -ка, -тка, -либо, -нибудь, -де,  -с, кое-.

Словарный диктант.

Запишите диктуемые частицы, распределяя их на группы:

а) пишутся слитно; б) пишутся через дефис; в) пишутся раздельно.

Все таки, отнюдь не, вряд ли, якобы, ну-ка, задумайся-ка, хотя бы, неужели, как раз, всё же, вовсе не, ещё бы, вроде, вот именно, всего-навсего, как бы не, просто-напросто, дай-ка, даже, что ли.

 
Делается вывод о раздельном и дефисном написании частиц.

III. Объяснение нового материала.

Слово учителя.

Сегодня на уроке мы будем учиться различать правописание частицы не и приставки не

НЕ слитно или раздельно

IV. Закрепление изученного материала.

1.Подберите к словам синонимы без не.

Неприятель ⎯ враг                                      невеселый ⎯ ……...

Независимость ⎯ ……                                неглубокий ⎯ …….

Неволя ⎯ ………                                         недорогой ⎯ ………

Недруг ⎯ …….                                            нездоровый ⎯ …….

Несчастье ⎯ ……                                        негромкий ⎯ ……...

Неправда ⎯……..                                        небольшой ⎯ ……..

2.Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

(Не)годовать; (не)кто; (не)(у)кого; (не)более(полу)часа; отл…чался (не)терпеливостью; (не)был; (не)когда; (не)обязан; (не)решённая (во)время; (не)кстати; ещё (не)рассказа…ая; (не)ожиданно; (не)подготовле…ый д..клад; (не)менее часа; (не)смотря на погоду; (не)маленькая вещ…; (не)мал, а велик; (не)чему; (не)за чем это делать; (не)пов…рачивая.

  3. Допишите частицу не слитно или раздельно.

Не готов        …чужд        …забудка        …ярче

…рад        …прав        …льзя        …хуже

…должен        …нужно        …лепый        …лучше

…виноват        …похоже        …победимый        …легче

…согласен         …раз        …постижимый        …глупее

4. .Допишите не с глаголами

Несдобровать        он не договорил (не сказал до конца) и встал
….спорится                                       ты чего-то недоговариваешь (говоришь не все)

….везет                                              ему …. достает (………..) упорства

….здоровится                                     он   …..достает (………) до окна

….уловить                                         фильм …..досмотрели и ушли (…….)

….ймется                                          за ребенком ….досмотрели (……..)

….удостоить                                     суп …..досолили (………..)

….сдержаться                                   рыбу ….доварили (……….)

….истовствовать                              рабочим….....доплатили (……….)

….избежать                                      мы .…доучили всех мелочей (………)

….ладить                                          я пока ….доучил урок (………..)

….взлюбить                                     ты сегодня ….доучил урок (…….)

….взвидеть                                       масла …..довесили (…………)

Проверка

Не спорится

Не везет        ему недостает (у него мало) упорства

Нездоровится        он не достает (не дотягивается) до окна

Не уловить        фильм не досмотрели и ушли (не досмотрели до конца)

Неймется        за ребенком недосмотрели (плохо смотрели)

Не удостоить        суп недосолили (мало посолили)

Не сдержаться         рыбу недоварили (мало варили)

Неистовствовать        рабочим недоплатили (заплатили не полностью)

Не избежать        мы недоучли всех мелочей (плохо учили)

Не ладить         я пока не доучил урок до конца ( плохо выучил)

Невзвидеть        масла недовесили (обвесили, плохо взвесили)

V. Итоги урока. Оценки за урок.

⎯  Какую орфограмму мы сегодня изучали?

⎯  От чего зависит выбор частицы НЕ?

 ⎯ От чего зависит выбор приставки НЕ?

VI. Самостоятельная работа (Карточка)

Допишите не слитно или раздельно.

Небогатый выбор. Отнюдь не богатый выбор. Коварный не…приятель. Он мне не…приятель, а друг. Он мне вовсе не…приятель. Сделано было не…мало, а много. Сделано вовсе не…мало. Не…выгодное предложение. Не…нужная тетрадь. Никому не…нужный разговор. Не…легкая задача. Задача не…легкая, а трудная. Не…глупый щенок. Вовсе не…глупый котенок. Человек не…большого роста. Не…большая, а маленькая квартира. Вовсе не…большое расстояние. Не…знакомая обстановка. Не…знакомые, а чужие люди. Мы не…знакомы. Он не…виноват и ничего не…должен. Не…выразимый ужас. Не…иссякаемый источник. Продавец не…довесил товар. Малыш не…дотянулся до мяча. В войну люди не…доедали. Повар не…досолил суп. Спортсмен не…дооценил соперника. Ему не…достает упорства, поэтому его не…допустили к работе.

Проверка. Коварный неприятель. Он мне не приятель, а друг. Он мне вовсе не приятель. Сделано было немало. Сделано было не мало, а много. Сделано вовсе не мало. Невыгодное предложение. Ненужная тетрадь. Никому не нужный разговор. Нелегкая задача. Задача не легкая, а трудная. Неглупый щенок. Вовсе не глупый котенок. Человек небольшого роста. Не большая, а маленькая квартира. Вовсе не большое расстояние. Незнакомая обстановка. Не знакомые, а чужие люди. Мы незнакомы. Он не виноват и ничего не должен. Невыразимый ужас. Неиссякаемый источник. Продавец недовесил товар. Малыш не дотянулся до мяча. В войну люди недоедали. Повар недосолил суп. Спортсмен недооценил соперника. Ему недостает упорства, поэтому его не допустили к работе.

VII. Домашнее задание. §72, упражнение №439, 443.