Конспект урока по русскому языку на тему ''Развитие речи'' (9 класс)
план-конспект урока по русскому языку (9 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему ''Развитие речи'' (9 класс)

Тип урока: урок развития и укрепления полученых знаний

Цели урока: формирование и закрепление навыка  по теме ''Развитие речи”

Ход урока

1. Вопросы ученикам

- Можно ли судить о музыкальном, живописном произведении, не говоря о звуках, красках?

- Можно ли судить о произведении художественной литературы, не говоря о словах, с помощью которых писатель создаёт литературный образ, рисует картины?

- Вспомните что такое сравнение?

- Что такое эпитет?

- Что отличает стиль художественной литературы от других стилей? Что является его характерной особенностю?

- Что вам известно о метафоре?

- Каковы особенности образных слов?

- Сможете привести свои примеры сравнений, эпитетов, метафор?

2. Самостоятельная работа: перепишите

Ветер слегка подымается…

сметает порошу

Ясное небо

Белое облачко…

предвещало буран

Ветер показался… не силён

Ветер… становился сильнее

Белая туча…

тяжело подымалась,

росла и постепенно

облегала небо

Пошёл мелкий снег

и вдруг повалил

хлопьями

Ветер завыл

Сделалась метель

Тёмное небо

Смешалось со снежным

Морем

Беда: буран!

Ветер выл с такой

Свирепой выразительностю

Что казался одушевлёныым

3. Самостоятельная работа: сделайте вывод о развитии замысла автора.

4. Самостоятельная работа:  выделите эпитеты, подберите к ним синонимы, запишите их на полях.

5. Самостоятельная работа: выпишите предложения со словом ветер, подчеркните изобразительно- выразительные средства  языка, проследите, как изображено нарастание ветра.

6. Самостоятельная  робота: назовите глаголы движения в этих предложениях.

7. Самостоятельная  робота: какими эпитетами можно заменить слово белое, не нарушая замысла автора

8. Подведение итогов

Что мы сегодня изучали?

Понравился ли вам урок?

Что вам больше всего запомнилось?

С какими частями речи мы сегодня работали?

9. Выставление оценок ученикам

10. Домашнее задание

Отредактировав черновые варианты выборочного изложения, закончить творческую работу в тетрадях

Закрепить изученый материал