Методический материал для 7 класса
методическая разработка по русскому языку (7 класс)

Тема «Сочинительные союзы»

1. Повторение пройденного. Повторить материал: «Правописание причастий» (по учебнику)

2. Списать. Вставить пропущенные буквы.

Несолё….ый суп; свежемороже…ая рыба; свежезамороже…ый судак; купле…ые книги; штопа…ые носки; сея…ая мука; рва..ый рукав; пута..ый ответ; лакирова…ые туфли; легкоране..ый солдат; солдат, ране..ый в руку; жаре…ые в масле; тка..ая скатерть; запута…ые нитки; краше…ый пол; краше…ый краской пол; нескоше…ый луг; писа…ая масляной краской; золоче…ые орехи; стира…ое белье; много раз стира…ое белье; писа..ая красавица.

Образец: Квашенная с клюквой капуста (есть зав.сл.)

3. Работа по теме урока:

-  Запишем в тетрадь первое предложение

Вы пришли домой из школы и включили радио.

- Найдите союз, определите, что он соединяет? ( Ответ: сочинительный союз и соединяет однородные сказуемые.)

- Запишем второе предложение. Найдем союз и определим, что он соединяет.

Зазвучала музыка, а вы занялись своими делами в ожидании интересной передачи.

 ( Ответ: сочинительный союз а соединяет два простых предложения в составе сложного.)

- Если союз соединяет предложение, которое, как в данном случае,  противопоставлено другому, или устанавливается различие между явлениями, такой союз относится к противительным союзам.

- Запишем третье предложение. Та же самая работа.

Вы то прислушиваетесь к музыке, то отвлекаетесь на телевизор.

( Ответ: сочинительный союз то – то соединяет однородные сказуемые.)

- В подобных предложениях указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких. Такие союзы являются разделительными. Союз то – то – повторяющийся.

Работа с таблицей.

- Обратите внимание на таблицу. Итак, сочинительные союзы по значению делятся на три группы:

1) соединительные (прочитайте, какие союзы относятся к этой группе);

2) разделительные (прочитайте разделительные союзы);

3) противительные (назовите эти союзы).

(Обратить внимание на составные и повторяющиеся союзы)

Закрепление.

Определите,  что соединяют союзы.

Грустит не только рояль, но и вы тоже. Союз не только – но и – соединительный, составной, соединяет два простых предложения.)

Музыка помогает как вашим думам, так и воспоминаниям. Сочинительный союз как – так и – соединительный, составной, соединяет однородные дополнения.)

Вы прекрасно слышите музыку, но это и все. Сочинительный союз но – противительный, соединяет два простых предложения. (В случае затруднения учитель подсказывает)

- Обратите внимание на слово и в этом предложении. Союз ли это? Можете ли доказать?

(не соединяет ни однородные члены предложения, ни простые предложения в составе сложного, значит, это не союз. Это частица. О ней будем говорить на других уроках русского языка.)

Ещё несколько минут назад её слышали только ваши уши, а сейчас вы услышали её сердцем. Сочинительный союз а – противительный, соединяет простые предложения.

Вот то бурная, то порывистая, то стремительная музыка. Сочинительный союз то – то – разделительный, повторяющийся, при однородных определениях.

Вы словно слышите страстную или яркую речь. Союз или – сочинительный, разделительный, при однородных определениях.)

4. Самостоятельно: Синтаксический разбор:

Остановитесь, отложите ваши дела и прислушайтесь.

Тема «Сочинительные союзы»

1. Повторение пройденного. Повторить материал: «Правописание причастий» (по учебнику)

2. Списать. Вставить пропущенные буквы.

3. Работа по теме урока:

4. Самостоятельно: Синтаксический разбор: