Аннотация к адаптированной учебной программе по русскому языку для 9 класса
рабочая программа по русскому языку (9 класс)

Аннотация к адаптированной рабочей программе по письму и развитию речи 8 класс

Пояснительная записка

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для детей 5-9 классов с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) разработана в соответствии с требованиями:

1) Федеральный закон «Об образовании в российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ.

2) Приказа Министерства образования РФ от 10 апреля 2002г. №29/2065-н«Базисный  учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида»

3) «Программы Министерства образования РФ для специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида», 5 –9 классы, под редакцией В.В. Воронковой –М.: «Владос», 2011г

4) Русский язык. 8 класс:Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы/ Э.В.Якубовская, Н.Г.Галунчикова – М.: Просвещение, 2018.;

5) Учебный план МБОУ «Варьеганская ОСШ» на 2019-20 учебный год.

Цели и задачи на учебный год:

Коррекционные цели:

Обеспечить языковое развитие учащихся, помочь им овладеть речевой деятельностью: сформировать умения и навыки грамотного письма, рационального чтения, полноценного восприятия звучащей речи, научить их свободно, правильно говорить и писать на родном языке, пользоваться им в жизни, как основным средством общения.

Ознакомить  учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия, логического мышления и воображения учащихся.

Формировать  коммуникативные компетенции учащихся как показатель общей культуры человека.

Задачи:

•  максимальное внимание к развитию фонематического восприятия, формированию звукового анализа и синтеза;

•  уточнение и обогащение словарного запаса путем расширения и закрепления непосредственных впечатлений об окружающем мире;

•  развитие связной речи: формирование и совершенствование умения создавать текст, т.е. связно выражать свои мысли, точно и разнообразно употреблять слова, говорить внятно и выразительно; воспитание интереса к русскому языку;

•   развитие приемов умственной деятельности, необходимых для овладения программой по письму и развитию речи: умения наблюдать, сравнивать и обобщать языковые явления.

Тематическое планирование с указанием видов контроля

Программу составила: Лебедева В.Б.