Комплексный анализ текста для 6 класса.2 четверть.
материал по русскому языку (6 класс) на тему

Комплексный анализ текста для 6класса.  2 четверть

1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы:

         (1) Знать пр..роду, знать её законы д..лжны все люди. (2) Человек, не разбирающийся в природ.. , не понимающий, как всё в ней зависит одно от другого, может наделать много бед.

          (3)  Я перескажу коротко одну сказку В.Бианки. (4) Она называется «Сова».

          (5) Обидел старик с..ву. (6) Ра(с, сс)ердилась сова и ск..зала старику, что не буд..т л..вить у него мышей. (7) Перестала сова ловить мышей, и осмелели мыши. (8) Стали гнёзда шмелей разорять. (9) Но и тут не понял ничего старик. (10) Ул..тели шмели, и некому стало клевер опылять, нечем стало к..рмить к..рову. (11) И не стало у коровы м..лока. (12) Вот тогда-то и пош..л дед к сове просить у неё прощения.

           (13) Смысл этой ска(з,с)ки не только в том, что нельзя об..жать друзей, но и в том, что в природ..  всё крепко связано между собой.

           (14) Вот почему надо знать пр..роду.

2. Определите тему текста._________________________________________________________________

3. Определите идею текста._________________________________________________________________

4. Определите тип речи.____________________________________________________________________

5. Определите стиль речи.___________________________________________________________________

6. Из 6 предложения выпишите слово, соответствующее схеме:

приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание- суффикс

___________________________________________________

7. Укажите номер сложного предложения.________________

8. Запишите все предлоги из текста.__________________________________________________________

9. Выпишите  собственные имена существительные.____________________________________________

10. Выполните фонетический разбор существительного из 4 предложения.