Сборник диктантов для учащихся 5 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида.
учебно-методический материал по русскому языку (5 класс) на тему

5 класс

Тема:  Предложение

Дятел.

         Стук в окно. Кто там? Молчат. Смотрю - дятел. Прицепился за рамой и стучит. Избу принял за дерево, а окно- за дупло. И дупле  кто-то сидит. Белку в дупле видел, птичку тоже. А человека дятел увидел в первый раз.

Это был молодой дятел. Он еще мало что видел.

( 49 слов)

Тема: Звуки и буквы.

Ходили мы летом по грибы. В лесу там увидели рога. Это лоси их зимой скинули.

К зиме рога стали слабые. Задел лось головой за дерево – рог и упал в снег. А снег стает, вы найдете рога в лесу. За летом у лося новые рога вырастут.

45 слов

Тема: Состав слова. Правописание корня.

Осень.

Осень пришла. Холода и дожди принесла. Лужи покрыты тонким ледком. Пора жителям леса запасы на зиму делать.

Водяная крыса картошку с огорода тащит. Медведь сало под кожей топит. Белка грибы на сучках развесила. Хомяк носит горох. Сам рядом спит, припас сторожит. Все зимой пригодится. /47 слов/.

Разобрать  по составу: поездка

Тема: Состав слова. Непроверяемые гласные и согласные в корне.

                                             Новоселье.

Мы купили новую квартиру. Наш дом недалеко от фабрики. У дороги аллея берез. Рядом остановка троллейбуса. Приехали. Шофер весело сигналит. Я хватаю свой мешок и  мчусь по лестнице. Новоселы выгружают мебель, всякую утварь. Радостные улыбки украшают ненастный день.  /39 слов/

Тема: Приставка и предлог.

                                                    Сказки.

Ребята на всей земле очень любят сказки. Чтение их – всегда праздник. За лесами, морями  живут чудеса. Иванушка летит на чудесном ковре в заморские страны. Добрый молодец спасает красавицу из темницы.

У сказки всегда хороший конец. Поэтому сказки ходят по земле и учат нас добру.

46 слов.

Тема: Разделительный твердый знак.

Угощение.

Зимой ребята повесили для птиц кормушку. Однажды они заметили там белку. Зверек брал в лапки рябину и ловко объедал ягодки.

Ребята сделали для гостьи столик. Клали туда хлеб, грибки, орешки. Иногда орешки падали в снег. У белки чутье отличное. Сразу найдет орех в снегу и съест его.                                                 /50 слов/.

                                               Тема: Части речи. 

Поздняя осень.

Вчера еще грело солнце. В садах летали шумные стайки птиц. По воздуху плыла паутина.

А сегодня дунул резкий ветер. Иней лег на травы. Стали седыми их тонкие стебли. Съежились от холода листья. К вечеру выпал первый снег.

/39 слов/.

Второе предложение разобрать по частям речи.

Тем: Собственные и нарицательные имена существительные.

Булька.

В село Озеры бежит собачка Булька. Бежит домой деловито. Откуда она? В деревню Соновку отдали ее щенка Тузика. И каждый день Булька бежит кормить его.

Наступила весна. Речка Быстрянка разлилась. Теперь щенок на том берегу. Что делать?

Бурные потоки не испугали Бульку. Маленькая собачка бросилась в воду и поплыла. /50 слов/.

Тема : Род и число имен существительных.

В лесу.

От села Уляшкино я шел на лыжах. Тихо стояли деревья. Снежком покрыты вековые сосны и ели. На снегу следы. Это зайцы бежали к реке. Там они грызли веточки ив. Быстро взлетел глухарь. Крыльями он поднял столб снега. В сильные морозы глухари спят в сугробах. Там им тепло.

49 слов.

Грамматический разбор слова глухарь.

Тема: Мягкий знак на конце существительных после шипящих.                Радости.

Девочки делились своей радостью. У каждой новая вещь. У Алёнки  красивая  брошь. У Тани платье. Ваня молча слушал.

В лесу он видел яркие цветы и голубой ручей.

Луч солнца дрожал в воде. Казалось, в ней играли серебряные рыбки.

Ваня  находил радость там, где хотел.

( 45 слов)

Тема: Определение типа склонения имён существительных.

Суд над декабрём.

Решили птицы декабрь судить. Устали от него. День он сократил, а  ночь удлинил.

Филин выступил против. Ночью хорошая охота. Тогда надо судить  декабрь за снег. Он хоть и мягкий, а травка глубоко. Теперь тетерев против. Он в снегу спит.

         Судили, рядили и оставили всё как есть.        (49 слов /

В первых двух абзацах подчеркнуть существительные, указать склонение.

Тема: Правописание падежных окончаний  существительных I склонения.

                                                     Опушка.

Человека и зверя влечет лесная опушка. Хорошо отдохнуть там под   березкой. Зимой вдоль опушки идет лыжня. В поле вьюга. По  лесу трудно пройти. А на  опушке тишь. Побродить можно свободно. Вот следы. Это в поле мышковала лиса. Испугалась и бросилась к опушке.  Заяц тоже топтался у края леса.

(50 слов)

Тема: Правописание падежных окончаний  существительных III  склонения.

В роще.

В роще росли огромные дубы. Их ветки темнели на фоне лазури. В зелени свила гнездо птица .Пёстрые  дятлы стучали по толстой коре. По  тропинкам сновали муравьи. Под тенью листьев  цвела ландыши. Свежий воздух говорил о близости озёра.

К ночи в роще наступала тишина.

/ 45 слов /

       Тема: Дифференциация падежных окончаний существительных I и III склонения в Р.,Д.,П.падежах.

Белки-прыгуньи.

В нашей местности живут белки. Большая часть их жизни проходит на деревьях.

Я стоял у ели и наблюдал игру зверьков. Они прятались в пышной хвое, мчались к верхушке ели. В ловкости, смелости и красоте  трудно найти равных белке. Как безотказно служат ей цепкие лапки и пушистый хвост!

/ 49 слов /

Тема:  Правописание падежных окончаний       существительных единственного числа

Март.

        В марта зима с весной спорят.

      Ночью зима ходит хозяйкой. Скуёт лужи. Остановит ручей. Наморозит сосульку. Свесит её морковкой с крыши.

     А днём весна гуляет, солнцем командует. Лужи  на дороге блестят. Ручей в овраге журчит. Повсюду звон капели.

И нет ничего милей  этой музыки весны.

/ 39 слов /

Тема: Главные и второстепенные члены предложения.

Нашествие сорняков.

Гонит ветер по дороге листья. Идёт осенний дождь. Вместе с  водой и ветром прибыли в огород плоды сорняков. Кто приплыл, кто шариком прикатил. А пушинки одуванчика спустилась на парашютике.

Так с осени пробрались в огород хитрые сорняки.

/39 слов /

1-ое и 2-е предложения разобрать по членам предложения

Тема: Однородные члены предложения с одиночным союзом и.

Птицы летят.

Март прячет весну  под снегом и льдом. Но уже летят на родину  грачи.

В апреле  чернеют проталины. Журчат в овраге ручьи. Спешат домой стрижи и скворцы.

В конце мая зеленеют луга и  сады. Летят домой ласточки.

Много бед  ждёт птиц в дороге. / 41 слово/

Найти три предложения с однородными членами. Однородные члени предложения подчеркнуть

Тема: Однородные члена предложения без союзов.

У кого какой дом.

Весной в лесу шум и гам. Это птицы  начинают строить новые дома. Им нужны веточки, солома, трава, перья. Славке-портнихе нужен  стебелёк. Им она сошьёт два листа. Ласточке нужна глина.  Пеночке -травка.

Целый дворец с входом и выходом копают под землю крот и мышь.

/ 48 слов /

В 3-ем предложении подчеркнуть однородные члены.

Тема: Повторение  пройденного  за год.

Отнять радость.

Вдоль  дороги  золотая полоска. Это первые цветы .На короткой ножке солнечная капелька.

Прошло несколько дней. Шла я  из деревни той дорогой. Впереди заметила фигурку. Девочка нагибалась, и за ней тускнела золотая полоска. Она рвала  цветы. Я подошла к девочке. Из  подола посыпалась солнечные капельки.

Меньше стало на земле радости.                /49 слов