Проект "Лексика. Словари - наши помощники"
проект по русскому языку (5, 6, 7, 8, 9 класс) на тему

Проблема проекта

Почему?

Актуальность проблемы (мотивация)

Цель проекта

Зачем мы делаем проект?

Целеполагание

Задачи проекта

Что для этого нужно сделать?

Постановка задач

Методы и приемы

Результат.

Как мы это можем делать?

Что получится?

Выбор способов и методы планирования

Ожидаемый результат

Этап проектной деятельности

Алгоритм деятельности учителя

Алгоритм деятельности учащихся

I. Поисково- исследовательский.

(краткая формулировка задач, поиск и анализ проблемы).

1. Формирование идеи

проекта.

2. Формулировка целей

и задач проекта.

3. Формулирование вы-

вода о значении словарей

в жизни человека.

 Выбор вида проектной

деятельности

(слайдовая презентация)

Распределение обязан-

ностей в группе: теоре-

тик, практик, докладчик.

т.-систематизирует информацию;

п.-создает письменный

вариант презентации;

д.-представляет проект

на конференции.

II. Технологический.

(анализ идей, подбор материала, систематиза-

ция информации)

Стимулирование учащих-

ся на активную деятель-

ность;

консультирование;

помощь в создании слай-

дов

Самостоятельная работа

над созданием слайдов

(подбор иллюстративно-

го и теоретического мате-

риала)

III. Практическая реализация проекта.

(создание чернового ва-

рианта проекта, внесение

изменений, поправок в

проект, исправление оши

бок, недочетов; оформле

ние презентации, набор текста).

Контроль и координация

проектной работы;

коррекция деятельности

учащихся;

помощь в создании черно

вого варианта.

Работа над стилистикой,

орфографией и пункту-

ацией, над смысловой и

наглядной наполняемостью проекта;

работа над дикцией,

IV. Заключительный.

Представление проекта

на общешкольной науч-

но-практической конфе-

ренции.

Помощь в подготовке

защиты проекта: выводы,

значение проекта.

Выступление,

защита проекта,

самооценка.