Повторение изученного. 5 класс
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему
Повторение разделов лингвистики: лексики, фонетики, морфологии, морфемики, синтаксиса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 povtorenie_izuchennogo.pptx | 2.17 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что мы видим на фотографии?
Опишите ветку черемухи
К.С. Петров-Водкин «Черёмуха в стакане»
Что мы знаем о черёмухе?
ЛЕКСИКА
СЛОВАРЬ Ф.А.БРОКГАУЗА-И.А ЕФРОНА
БОЛЬШОЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ С.А. ОЖЕГОВА
ВИКИПЕДИЯ
ФОНЕТИКА
МОРФЕМИКА
МОРФОЛОГИЯ
СИНТАКСИС
Сергей Есенин
СИНКВЕЙН
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий урока по русскому языку в 6 классе. "Повторение изученного об имени прилагательном в 5 классе".
Урок составлен с учётом требований Нового Стандарта, где применены новые технологии и указаны планируемые результаты....
урок в 6 классе . повторение изученного о глаголе в 5 классе
поторение признаков глагола...
Урок русского языка в 6 классе по теме: "Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе"
Урок повторения и обобщения имеющихся знаний по теме: "Имя прилагательное " в 6 классе с презентацией к уроку. Задания подобраны с учетом поэтапного повторения о прилагательном как части речи, с...
Русский язык. 6 класс. Повторение изученного в 5 классе.
Уроки по повторению в начале учебного года завершаются контрольной работой, составленной в форме теста по основным темам, изученным в 5 классе. Тест составлен в соответствии с учебником...
тема урока Имя прилагательное. Повторение изученного в V классе. (Второй – третий урок повторения) 2 часа.
Урок по теме "Имя прилагательное. Повторение изученного. 5 класс" направлен не только на повторение данной части речи, на правописание имен прилагательных, но и на отработку умения использ...
Опорные таблицы как наиболее оптимальная форма изучения нового материала и повторения изученного при подготовке к аттестации (Методические рекомендации по использованию опорных таблиц на уроках литературы)
Использование на уроках литературы опорных таблиц или схем позволяет организовать исследовательскую, творческую, самостоятельную деятельность обучающихся в течение всего учебного времени, отводимого н...