Итоговая работа по русскому языку в 5 классе
методическая разработка по русскому языку (5 класс) на тему

Итоговый тест  (III вариант)

ЧАСТЬ 1

1. Какое утверждение является неверным?

1) Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением.

2) Все имена существительные имеют форму как единственного, так и множественного числа.

3) Начальная форма имени прилагательного — мужской род, единственное число, именительный падеж.

4) Морфема — наименьшая значимая    часть слова.

          2. Прочитайте предложение. Какое утверждение является неверным?

Плотная стена тумана застилала окрестность,

1) плотная стена — именное словосочетание

2) окрестность — подлежащее, выраженное существительным в именительном падеже

3) застилала — глагол, стоит в прошедшем времени

4) тумана — имя существительное, имеет форму как единственного, так и множественного числа

3. В каком слове звуков меньше, чем букв?

1) приём                               3) люк

2) литься                               4) бьют

4. Укажите слово с ударением на втором слоге.

1) позвонишь                           3) щавель

2) повторит                              4) километр

5. С каким из данных слов не может сочетаться слово стая ?

1) воробьёв                          3) овец

2) волков                             4) дельфинов

      6. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

1) прошумит                        3) совестливый      

2) собирала                          4) поездка

      7. Укажите имя существительное женского рода

1) такси                                3) кольраби

2) маэстро                            4) досье

ЧАСТЬ 2

1. Укажите слово с приставкой РАЗ-.

1) ра…считывать                   3) ра…писать

2) ра…борчиво                       4) ра…щелина

2. В какой строчке во всех словах на месте пропуска пишется буква е?

1) луж.., колюч..го ежа, объяснении...

2) идти по дорог.., расст..лю, бор..шься

3) ин..й, в син..м море, быть на площад..

4)оц..нить, очертания, сидеть на постел..

     3.  В   какой  строке  во  всех  словах  на  месте  пропуска пишется ь?

1) прочитает.., он трудит..ся, овощ..ной

2) в..южный, спешиш.., камыш..

3) ход..ба, рож.., б..ются

4) скуч…ный, пахуч…, может обрушит…ся

       4.  В каком слове на месте пропуска в корне пишется буква о.

1) подр…сти                      3) отр…сль

2) нар…стить                    4) р…сток

ЧАСТЬ 3

        1. Прочитайте предложения и выполните задания 1—3,

А. Если ты неосторожно сорвёшь листок с росинкой, то капелька скатится.

Б. Ясным летним утром в траве переливаются разными цветами алмазы.

В. Это капли росы собрались в листьях травы и весело блестят в лучах солнца.

Г.  Ты и не заметишь, как проскользнёт она шариком на землю.

1) В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

1) Б, А, В, Г        3) Г, Б, А, В

2) Б, В, А, Г        4) А, Г, В, Б

2) Дайте название тексту, определите тип речи.

3) Выполните полный синтаксический разбор предложения В и начертите схему.

2. Расставьте в предложениях знаки препинания.

1) Без тебя вероятно я бы погиб.

2) Месяц будто медвежонок лапу протянул ко мне.

3) Чего тебе надобно старче?

     3.  Строение какого предложения соответствует схеме:  O, O, O – O  ? (Знаки препинания не расставлены.)

1. Три молодых дерева растут в парке липа берёза клён.
2. Пихта ель сосна все эти хвойные деревья растут в нашем лесу.
3. В саду росли цветы роза лилии ромашки.
4. Улетели уж многие птицы ласточки стрижи грачи.