Лексический пасьянс
материал по русскому языку (5 класс) на тему

Игра «Лексический пасьянс»

Цель: повторить основные понятия лексики: синонимы, антонимы, омонимы, многозначные слова.

Задачи:

Образовательные:

1) научить различать синонимы, антонимы, омонимы;

2) научить различать омонимы и многозначные слова;

3) уметь распределять слова в соответствии с их лексическим значением.

Развивающие:

1) развивать познавательную активность учащихся;

2) способствовать расширению словарного запаса учащихся;

3) совершенствовать навыки коллективной работы.

Воспитательные:

1) вызвать интерес к предмету;

2) формировать потребность в приобретении новых знаний;

3) воспитывать любовь к языку и родному слову.

Учащиеся делятся на 3 команды. Командам раздаются карточки со словами (синонимами, антонимами, омонимами и многозначными словами); слова для каждой команды индивидуальны.

На доске или ватмане изображены колонки, в которые учащиеся будут вписывать слова согласно их наименованию (синонимы, антонимы, омонимы, многозначные слова). Каждая команда имеет свой цвет мелка или маркера в зависимости от того, где изображены колонки (доска/ ватман).

Участник от команды выходит к доске и записывает слово в ту колонку, куда считает нужным. Если он верно справился с заданием, команда получает 1 балл, если неверно, 0 баллов. Затем право хода переходит другой команде.  

Когда у всех команд кончились слова, подводится промежуточный итог с подсчитыванием общего количества баллов у каждой команды. После этого команды по очереди начинают исправлять ошибки, допущенные другими командами, за что при правильном ответе получают 2 балла. В конце игры подсчитывается общий результат каждой команды за всю игру, объявляется, кто занял 1, 2 и 3 место.  

Карточки