Конспект олимпийского урока по русскому языку на тему: « Род имен существительных» (5 класс)
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему

Часы обратного отсчёта в г. Сочи
Найти существительные, определить род.
1
ряд
: Горный спасатель-альпинист Леопард живёт в кроне огромного дерева, которое растёт на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа.
2 ряд
: В доме белого мишки всё сделано изо льда и снега: снежный душ, кровать, компьютер.
3 ряд
: Зайка – самая активная жительница леса, она любит спорт и помогает маме.

Олимпийский огонь

Это один из символов Олимпийских игр.
Традиция была возрождена в 1928 году и сохраняется до сих пор.
Талисманы Зимних Олимпийских игр
«Сочи – 2014»
Род имён существительных
Мужской род
Женский род
Средний род
Он мой
Она моя
Оно моё
Наши достижения

Творческая работа
Город Олимпия был расположен в северо-западной части ___
среди
живописной природы, у слияния рек
Алфей
и Кладей. Здесь
находился край богини ___ – жены Зевса. А позднее, в честь побед
над персами, греки построили ____ Зевсу, ставший вскоре главным
___ ансамбля Олимпии. Он был украшен статуями, изображавшими
подвиги ___.

(
П,п
)
елопоннес
(
Х,х
)рам
(
Г,г
)ера
(
Г,г
)
еракл
(
С,с
) сооружение
«Быстрее,
выше,
сильнее !»

ФИЗМИНУТКА
Распределительный диктант

одушевлённые

неодушевлённые
сущ.
с
ущ.
Составить словосочетания со словами
Мозоль, шампунь, медаль, осанка,
состязание.




.

(776 до н.э. – 394 н.э.)