Сочинение. Сказка о знаках препинания. Тема "Обособление"
творческая работа учащихся по русскому языку (11 класс) по теме

 Сказка на лингвистическую тему.

Авторы - Акимов Илья и Миронова Юля.

 О первой любви.

  Давным-давно в стране Предложении жил-был король, одинокий и печальный. Звали его Причастный оборот. Он, сильный и властный, повелевал всем миром, всеми книгами и всеми предложениями, простыми и сложными. К нему, принимающему сложные решения , все шли на поклон.

  Но однажды на балу, важном и торжественном,  в свите послышался ропот, тихий и возмущенный.

Король обвел взглядом, леденящим душу,  сражающим всех , толпу слов, словосочетаний и предложений. Он был суров и недоволен происходящим.

  Все склонили головы, боясь гнева, внезапного и сурового.

Только одна  юная  Запятая, милая и ясноокая, в ярком голубом платье,  в  белоснежных атласных башмачках, бесстрашно смотрела на короля, немного растерявшегося. Ее взгляд, полный любви и надежды, был таким лучистым! Никогда раньше не видел он такой улыбки, сияющей и очаровывающей одновременно.

  Он сменил гнев на милость, а когда зазвучал вальс, легкий и нежный,  король пригласил незнакомку, очаровавшую его. Пылкая и нежная, она  двигалась легко и красиво. Каждое ее движение , плавное и легкое,  все больше и больше очаровывали короля . Их беседа, длившаяся  несколько минут, решила судьбу всего королевства.  Все подданные , верные и счастливые, были рады переменам, произошедшим у Причастного оборота. С тех пор они неразлучны и дружны – милая Запятая и  могучий Причастный оборот.

Примечание.

1) В ходе работы были выполнены задания.

2) Написана  сказка  на лингвистическую тему «Обособление определений, выраженных одиночными определениями или причастным оборотом».

3)Каждое предложение должно быть осложнено причастным оборотом или одиночными определениями (обязательное условие).

4)Продумана система  вопросов  и  заданий  по тексту:

• Что называется причастным оборотом?
• Что такое обособление?
• Приведите примеры предложений  (из данного текста) с обособленными членами.

5) Графическая работа, составление схем, нахождение  обособленных  определений.