Презентация к уроку по русскому языку на тему "Фразеология. Источники фразеологизмов"
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) по теме
Презентация к уроку русского языка 6 класс на тему "Фразеология. Источники фразеологизмов"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 410.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тип : урок «открытия» нового знания; Технологии: Здоровьесбережения ; педагогики сотрудничества; самодиагностики; проектной деятельности. Решение проблемы : «Какие синтаксические конструкции называют фразеологизмами?» Виды деятельности : Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний (понятий, способов действий и т.д.): коллективная работа с интерактивной доской (презентация на тему «Фразеология»), работа в парах сильный – слабый по алгоритму выполнения задачи с фразеологическим словарем, проектирование выполнения домашнего задания, комментирование выставленных оценок. Планируемые результаты : Научиться различать единицы языка, определять какую роль играют фразеологизмы в русском языке, формировать навыки лингвистического анализа текста с фразеологизмами. Планируемые результаты УУД: Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации. Регулятивные: проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества. Познавательные: объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования текста с фразеологизмами.
Синтаксическая пятиминутка Ночь темна и тепла, Благодатная мгла, На долины легла.
Фразеологизмы- это устойчивые неделимые выражения, равные по значению либо одному слову, либо целому выражению. Они украшают речь, делают ее богаче и красивее. Значение фразеологизмов разъясняется во фразеологических словарях русского языка. Наиболее употребительные фразеологизмы разъясняются в толковых словарях и помечены таким значком
Итак , не будем бить баклуши , Вы засучите рукава Задание приготовьтесь слушать, Чтоб не шла кругом голова .
В гостях у слов спустя рукава!
Угадай!!! На воре шапка горит
Как рыба в воде
Как сельдь в бочке Палка о двух концах
Бывает частенько, что слово одно, Но очень по-разному служит оно. Примеры тут можно найти без труда, Возьмём хоть короткое слово «вода». Вот был я мальчишкой, да детство прошло. С тех пор уж немало воды утекло. О смелом мы вправе сказать наперёд: «Такой сквозь огонь и сквозь воду пройдёт!» А гуси и утки-сухие всегда. Заметили люди: «Как с гуся вода». Случилось с тобою: ты правил не знал, Молчал при опросе! Воды в рот набрал! Лентяй отдыхает, а время идёт- Под камень лежачий вода не течёт. Сказать болтуну мы порою не прочь: «Довольно, мол, воду-то в ступе толочь! Не прочь и другому сказать невзначай: «Довольно лить воду! Ты дело давай!» Работать впустую!... Что скажут потом? На дело, мол, воду носить решетом! Стихи я пишу, не жалея труда, Чтобы вы не сказали: «В стихах-то вода».
Крылатые выражения устойчивый фразеологизм образного или афористического характера, вошедший в лексику из исторических либо литературных источников и получивший широкое распространение благодаря своей выразительности А Васька слушает да е А воз и ныне там А Ларчик просто открывался
Итог: Что такое фразеология? Что такое фразеологизмы? Что такое «крылатые выражения»? Где разъясняется значение фразеологизмов?
Домашнее задание упражнение №100; подобрать 2-3 статьи из словаря «Крылатые слова», книги Э. Вартаньяна «Почему мы так говорим?», объясняющее значение выбранных фразеологизмов или крылатых слов (выражений) Сделать свои рисунки к фразеологизмам к упражнению №99.
Спасибо за внимание!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока по русскому языку в 6 классе. Фразеологизмы.
технологическая карта урока русского языка в 6 классе: фразеологизмы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/14/picture-894210-1487062355.jpg)
Технологическая карта урока по русскому языку в 6 классе "Фразеологизмы"
Технологическая карта урока по русскому языку в 6 классе разработа с использованием ЭОР....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/07/picture-50632-1396870887.jpg)
Урок русского языка + презентация по теме "Имя числительное" для 6 класса (презентация к уроку по русскому языку)
Целью данного урока является формирование умений опознаватьчислительные в речи, отличать их от омонимичных частей речи по значению, грамматическим признакам и строению; грамотно их писать, соблюдать н...
РАЗРАБОТКА УРОКА по русскому языку «Этот удивительный мир фразеологизмов» (6 класс)
Открытый урок по русскому языку в 6 классе...
Открытый урок по русскому языку "Этот удивительный мир фразеологизмов".
Открытый урок по русскому языку"Этот удивительный мир фразеологизмов"....
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/20/picture-1477731-1687261602.jpg)
Разработка урока по русскому языку на тему: "Тайна фразеологизмов и их разгадка"
Актуальность и значимость темы в том, что усвоение и дальнейшая работа в этой области совершенствует речь учащихся, расширяет кругозор, знакомит с классификацией происхождения фразео...
Комментарии
Фразеология. Источники фразеологии
Презентация к уроку русского языка в 6 классе
Фразеология. Источники фразеологии
презентация к уроку