Урок по русскому языку в 6 классе "Путешествие по городу Числительску"
методическая разработка по русскому языку (6 класс) на тему

Слайд 1

Урок обобщения и систематизации пройденного материала "Путешествие по городу Числительску "

Слайд 2

Район орфографии и культуры речи Стилистическая улица Живописный переулок Городская библиотека Карта города Числительска Количественные числительные Порядковые числительные Морфологический проспект

Слайд 3

1 группа Определите, к какой части речи относятся подчеркнутые слова, задав вопросы. Почему Егорка И не говорите- Прибежал веселый? Это достижение! Первую пятерку Сами посмотрите: Он принес из школы. Пять баллов – по поведению. Определите часть речи, у числительных определите разряд. Десять, три пятых, столетие, тройка, семеро ребят. Морфологический проспект

Слайд 4

2 группа Определите часть речи подчеркнутых слов, у числительных определите разряд, падеж. Два мальчика, удвоить , вдвое , двойной , первым номером, у второго школьника, удесятерить, десятка , три седьмых , вчетверо , сперва , тысяча, четверо ( детей). Морфологический проспект

Слайд 5

3 группа Найдите числительные, определите их разряд и синтаксическую роль. 1. Три на пять – пятнадцать. 2. Первый снег выпал ночью. 3. Пятьдесят четыре тома стояли на полке. 4. Семь раз отмерь – один раз отрежь. 5. К трем шестым прибавить две третьих. 6. Семеро ребят отправились в поход . Морфологический проспект

Слайд 6

Найдите ошибки в употреблении числительных, запишите предложения в исправленном виде. 1. Из семьсот пятдесят вычесть два. 2. По обоим сторонам дороги возвышались горы. 3. Трое подруг ехали в трамвае. 4. Стояли бидоны с девяностами литрами молока. 5. К восемьсот шестдесят семи прибавить тристо. Район орфографии и культуры речи

Слайд 7

Правильные варианты ответов: 1. Из семисот пятидесяти вычесть два. 2. По обеим сторонам дороги возвышались горы. 3. Три подруги ехали в трамвае. 4. Стояли бидоны с девяноста литрами молока. 5. К восьмистам шестидесяти семи прибавить триста. Район орфографии и культуры речи

Слайд 8

Викторина по сказкам А.С. Пушкина 1. Сколько лет жили старик со старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке»? 2. В скольких насекомых оборачивался царевич Гвидон, когда навещал отца – царя Салтана? 3. У скольких богатырей жила царевна в «Сказке о мертвой царевне…»? Городская библиотека

Слайд 9

1 группа Восстановите пропущенные числительные и отгадайте загадки. 1. …..конца, …..кольца, посередине гвоздик. 2. ….. одежек и все без застежек. 3. ……братца пошли купаться, ……. купаются,…………. на берегу валяется. 4. ……….братца под одной крышей стоят. Городская библиотека

Слайд 10

2 группа Объясните значения фразеологизмов. 1. Все как один 2. В два счета 3. Знать как свои пять пальцев 4. На одно лицо 5. Наговорить с три короба Городская библиотека

Слайд 11

3 группа Вспомните пословицы и поговорки, в составе которых есть числительные. Городская библиотека

Слайд 12

1 группа Определите стиль текста и функцию числительных в нем. Впервые Москва упоминается в русской летописи в середине двенадцатого века. В тринадцатом веке Москва – центр удельного княжества, а в четырнадцатом превращается в столицу великого княжества. К концу пятнадцатого века она становится столицей единого русского государства. Стилистическая улица

Слайд 13

2 группа Определите стиль текста и функцию числительных в нем. Директору спортивного клуба»Динамо» ученика 6 класса А школы №56 Иванова Александра заявление. Прошу зачислить меня в секцию плавания с 1 сентября 2008 года. Занятия секции обязуюсь посещать аккуратно. 25 августа 2008 года Иванов Александр Стилистическая улица

Слайд 14

3 группа Определите стиль текста и функцию числительных в нем. … .И по трубе водосточной полез. Третий этаж, И четвертый, И пятый… Вот и последний, Пожаром объятый. Стилистическая улица

Слайд 15

Функции числительных в речи. Стилистическая улица Художественный стиль Научный стиль Официально-деловой стиль Передают динамизм, напряженность действия Передача точных сведений Передача точных сведений

Слайд 16

Опишите репродукцию картины Аркадия Александровича Пластова «Жатва», используя числительные. Живописный переулок

Слайд 17

Домашнее задание 1 группа – упражнение № 382 2 группа – по образцу(см. упр. № 380) составить и записать объявление о посещении музея. 3 группа – написать размышление на тему «Роль числительных в нашей жизни»

Слайд 18

Спасибо за активную работу на уроке