Обозначение мягкости согласных с помощью Ь
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

Слайд 2

Разминка Задание: постройте схемы предложений 1.Бабушка попросила: «Катенька, полей цветы». 2. «Я играю, - ответила внучка, - мне некогда». 3.Бабушка взяла лейку и ушла. 4.Катя посидела, подумала и побежала догонять бабушку.

Слайд 3

??? Как вы думаете, о чем думала Катя и почему она побежала догонять бабушку? Создают ли эти предложения текст? Если да, то к какому типу речи относится этот текст? Какая основная мысль этого текста?

Слайд 4

Напишите транскрипцию этих слов Быть – быт Угол – уголь Даль – дал Кон – конь Банка – банька Какова роль мягкого знака в данных словах?

Слайд 5

Запишите под диктовку Брош ь , лож ь. В этих словах мягкий знак служит не для обозначения мягкости (звуки [ ш ] , [ ж ] всегда твердые), а для того, чтобы показать принадлежность этих существительных к 3-ему склонению.

Слайд 6

Запишите пары слов, а рядом звуки, которыми эти слова отличаются Образец: мыл – мил [ м ] – [ м ’]

Слайд 7

Запомни! Есть сочетания, в которых не ставится Ь чк, чн, щн, нч, нщ, рщ

Слайд 8

Запишите слова, вставьте, где нужно Ь Серен_кая птич_ка, мален_кая девоч_ка, реч_ной вокзал, помощ_ник отца, дотянут_ся до телефона, хищ_ный звер_, нян_чить доч_ку, сделат_ проч_но, плават_ с дел_фином.

Слайд 9

Говори и пиши правильно! Что [ што ] Чтобы [ штобы ] Составьте с этими словами предложения

Слайд 10

Объясните знаки препинания. Сделайте фонетический разбор слов: 1 вариант - помощница, 2 вариант - Катенька. В нашем доме Катенька – первая помощница.