Контрольная работа "Сложносочиненное предложение"
методическая разработка по русскому языку (9 класс) по теме

Контрольная работа по теме «Сложносочиненное предложение»

Вариант № 1.

Прочитайте предложения и выполните задания 1-6.

1. Конец мая, и в поле еще прохладно.
2. Я всю жизнь провела около этого озера, и то (же) знаю на нем каждый островок.
3. Сверкнула молния, и в то (же) мгновение послышался сильный удар грома.
4. Хотя шел уже двенадцатый час ночи, улицы были полны народу.

1. Укажите сложносочиненные предложения.

1) 2,4.          2) 1,3.          3) 1,4.          4) 2,3

     2.Укажите, какому предложению соответствует схема: [О и О ].

        1) 2-му      2) 3-му         3) 4-му         4) 1-му

3. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков        препинания.

1)1.             2)2.              3) 3.             4) 4.

4. В каком предложении тоже пишется слитно?

1) во 2-ом                  3) во 2-м, 4-м

2) в 4-ом                     4) ни во 2-м, ни в 4-ом

5. Найдите сочинительный разделительный союз.

1) ни-ни     2) либо      3) зато         4) как

6. Укажите значение союза да в предложении.

        Только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают кому-то прожитые годы.

1. последовательность явлений
2. одновременность
3. противопоставление
4. из двух явлений возможно только одно

7. Произвести синтаксический разбор предложения, указанного в задании № 6.

Контрольная работа ССП                          В№1

Ответы:

1.2           4.2

2.2           5.2

3.1           6.2

Контрольная работа по теме «Сложносочиненное предложение»

Вариант № 2.

Прочитайте предложения и выполните задания 1-6.

1. Не за (то) волка бьют, что сер, а за (то), что овцу съел.
2. Морозило сильнее , за (то) было тихо.
3. В течение всей дороги Касьян сохранял упорное молчание, и на мои вопросы отвечал отрывисто и нехотя.
4. Сломанную машину мы отвезли на завод, и там ее нам отремонтировали.

1.Укажите сложносочиненные предложения.

 1) 1,2          2)2,3           3) 3,4          4) 2,4

2. Укажите, структуре какого предложения соответствует схема:

 [двусоставное], союз [неопределенно-личное].

1) 1-му         2) 2-му        3) 3-му       4) 4-му

3. В каком предложении допущена ошибка в постановке знака препинания?

1) в 1-ом      2_ во 2-ом      3) в 3-ем   4) в 4-ом

4. В каком предложении зато пишется слитно?

1) в1-ом                       3) в 1-ом и во 2-ом

2) во 2-ом                    4)ни в 1-ом, ни во 2-ом

5. Укажите сочинительный противительный союз.

 1) однако                     3) также

2) не то – не то             4) если

6. Укажите значение сложносочиненного предложения с союзом же.

        Березы уже распустились, дубы же стояли обнаженными.

1. одновременность явлений
2. последовательность
3. противопоставление
4. чередование

7. Произвести синтаксический разбор предложения, указанного в задании № 6.

Контрольная работа ССП                          В№2

Ответы:

1.4       4.2

2.4       5.1

3.3       6.3