Контрольная работа по русскому языку 8 класс "Словосочетание. Предложение. Главные члены предложения".
учебно-методическое пособие по русскому языку (8 класс) на тему

Контрольная работа. 8 класс. Словосочетание. Предложение. Главные члены предложения. Вариант 1.

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препирания. Из 1 предложения выпишите все словосочетания, определите виды подчинительной связи в них.

По у..кой тропк.. медле(н,нн) проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой круче. Не прол..тев и десяти метров подняв тучу снежной пыли он и(с,з)ч..зает в сугробе.

2. Замените словосочетания на синонимичные с другим типом связи: степные метели, бессонные ночи, задание на дом, смущенно сказал, отзывались с уважением.
3. Спишите те предложения, в которых нужно поставить тире.  Расставьте пропущенные знаки препинания и буквы.

История это наша жизнь и делаем ее мы.  Быть вежл..вым обяза(н,нн)ость каждого человека. Сириус не планета. Сириус одна из ..рчайших звёзд на небе. Глаза словно виш..нки. Семью семь  сорок девять.  Для меня жить знач..т работать.  Простота есть (не)обходимое условие пр..красного. 

4. Укажите вид сказуемого в предложении: Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь.
5. Укажите вид сказуемого в предложении: Тропа здесь проложена по увалам с правой стороны долины.
6. Укажите вид сказуемого в предложении: Сюда приезжали директора предприятий договориться о подключении нового цеха.
7. Укажите вид сказуемого в предложении: Он боится быть смешным.
8. Укажите вид сказуемого в предложении: Я люблю над покосной стоянкою слушать вечером гуд комаров.
9. Укажите предложение, в котором нет составного именного сказуемого: 

1. Улицы полны ночной свежести.
2. Ущелье было короткими досками забито наглухо.
3. Тимошкин должен был корректировать стрельбу нашей артиллерии.
4.  Ближе к рассвету за передовой слышны моторы немецких танков.

10. Укажите предложение, в котором нет составного глагольного сказуемого:

1. Иван Васильевич начал грустно приготовляться к ночлегу.
2. Иван Матвеевич будет играть на фортепиано.
3. В феврале Иван Григорьевич стал готовиться на пенсию.
4. У паромной переправы мы решили перекусить.

11. Спишите, расставляя пропущенные буквы. Коло(с,сс)альный, мульт..меди.., коми(с,сс)ия, в..н..грет, пр..зидиум, эксп..р..мент, пр..тензия, б..рдовый, инц..дент.
12. Сделайте синтаксический разбор предложения.  Т..желые капли срываясь с ветвей звонко ударялись о подоконник и ст..кали к п..рогу.

Контрольная работа. 8 класс. Словосочетание. Предложение. Главные члены предложения. Вариант 2.

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препирания. Из 1 предложения выпишите все словосочетания, определите виды подчинительной связи в них.

Ле..кое обл..чко (не)подвижно застыло в небе. Такой из..бразил пр..роду художник Левитан на своей к..ртине «З..лотая осень». Она пр..влекает нас г..рмонией красок и в одно то(же)  время ле..кой грустью ове..(н,нн)а эта по..тическая картина ос..ни.

2. Замените словосочетания на синонимичные с другим типом связи: бумажные флажки, берег моря, осторожно поднял, рисовал с усердием, человеческая жизнь.
3. Спишите те предложения, в которых нужно поставить тире. Расставьте пропущенные знаки препинания и буквы.

Тайга это (не)ск..нчаемый лес пр..рываемый только рекой или б..лотами. (Не)отвечать на пр..ветствие верх (не)воспита(н,нн)ости. Небо как звездный шатер. Лесная д..рога заросшая травой будто зеленая река. Жить родине служить. Цветы дети солнца а  грибы  дети тени. Красота есть пор..ждение пр..красного. Пятью пять двадцать пять.

4. Укажите вид сказуемого в предложении: Город взят. 
5. Укажите вид сказуемого в предложении: Он словно остолбенел от испуга. 
6. Укажите вид сказуемого в предложении: Люди стыдятся говорить откровенно о себе.
7. Укажите вид сказуемого в предложении: Пусть противник как можно позже обнаружит место переправы!
8. Укажите вид сказуемого в предложении: У паромной переправы мы решили перекусить.
9. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым: 

1) Семён Матвеевич будет рассказывать о семье. 
2) За ужином Володька продолжал проявлять заботу о приезжем.

3) Большая часть кабинетов была заперта.
4) В пустые окна были видны белые облака.

10. Укажите предложение с составным именным сказуемым:

1) Путь завален после вчерашнего снегопада.

2) Я силился не плакать.  
3) Он молча ждал моего ответа.
4) Я посоветовал ему беречь себя в бою.

11. Спишите, расставляя пропущенные буквы. Б..гряный, оп..здать, ко..ектор, сор..змерность, экспл..тация, и..юстрирова(н,нн)ый, мож…вельник, арт…лерия, пр..лес(?)ный.
12. Сделайте синтаксический разбор предложения.  По ржа(н,нн)ому полю ра..кинувш..муся широко за деревней шли работники нап..вая (не)веселые мотивы.