Тестовые задания по русскому языку
тест по русскому языку на тему

5 класс

Тема: «Повторение изученного в 4 классе»

1. Какие слова называются однокоренными?

а) с одним и тем же корнем;

б) слова, похожие по звучанию.

2. Что такое орфограмма?

а) буквы в словах, которые нужно запомнить;

б) буквы в словах, выбор которых определяется правилом.

3. В какой группе слов все слова однокоренные?

а) гора, горка, горный, загореть;

б) ночной, ночь, ночевать, ночевка, полуночник;

в) колоть, заколка, колядка, укол.

4. Вставьте в слово про...ьба нужную букву:

а) -з-;

б) -с-.

5. Вставьте нужные буквы в слово радо...ый:

а) -сн-;

б) -стн-.

6. Вставьте нужную букву в слово ч...деса:

а) -у-;

б) -ю-.

7. Вставьте нужную букву в слово ж...ри:

а) -у-;

б)-ю-.

8.Какой разделительный знак всегда пишется перед и?

а) ъ;

б) ь.

9. Что такое предлог?

а) слово;

б) часть слова.

10. Имя существительное — это:

а) член предложения;

б) часть речи.

11. Найдите глагол во 2-ом лице единственного числа:

а) рисуешь;

б) пишут;

в) лежу.

12. Вставьте в глагол он весели...ся:

а) -т-;

б) -ть-.

13. Личные окончания глаголов 2-го спряжения:

а) -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (ют);

б) -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (ят).

14. К какому падежу относятся вопросы кому? чему?

а) родительный;

б) дательный;

в) винительный.

15. Существительные женского рода на согласный с ь на конце относятся к:

а) 1-му склонению;

б) 2-му склонению;

в) 3-му склонению.

16. Нужен в слове товарищ... мягкий знак?

а) да;

б) нет.

17. К какой части речи относится слово меня?

а) существительное;

б) прилагательное;

в) местоимение.

18. Как местоимения пишутся с предлогами?

а) слитно;

б) раздельно;

в) через дефис.

19. К какому склонению относится слово озеро?

а) 1-ое склонение;

б) 2-ое склонение;

в) 3-е склонение.

5 класс

Тема. Морфология.

1. Имя существительное избушка:

а) одушевленное;

б) неодушевленное.

2. Имя существительное город:

а) собственное;

б) нарицательное.

3. Какое существительное в родительном падеже множественного числа имеет окончание -а?

а) инженер;

б) офицер;

в) профессор;

г) тренер.

 4. Какое существительное в родительном падеже множественного числа имеет окончание -ов?

а) валенки;

б) носки;

в) макароны;

г) дела;

5. В каком случае слово орел заключается в кавычки?

а) город Орел;

б) теплоход Орел;

в) птица орел;

г) горный орел.

6. Какое из данных существительных имеет только единственное число?

а) студент;

б) молодежь;

в) юноша;

г) девушка.

7. Вставьте нужную букву в слово врач..м:

а) -ё-;

б) -о-;

в) -е-;

8. Какого рода слово кофе?

а) женского;

б) мужского;

в) среднего.

9. Найди краткое прилагательное:

а) красива;

б) синий;

в) холодно (зимой).

10. Вставь нужную букву в слово холщ...вый:

а) -о-;

б) -ё-;

в) -е-.

11. Нужен ли ь на конце слова колюч...?

а) да;

б) нет.

12. Краткие прилагательные изменяются:

а) только по родам;

б) по родам, падежам и числам;

в) по родам и числам.

13. Найдите глагол совершенного вида:

а) ушёл;

б) рисую;

в) мыл.

14. Найдите глагол несовершенного вида:

а) попросил;

б) купили;

в) прочитаю;

г) строить.

15. Найдите группу глаголов, неверно отнесенных к первому спряжению:

а) брить, мыть, писать, дышать;

б) веять, сеять, рисовать, гулять;

в) колоть, покупать, полоть, бороться.

6 класс

Тема. Лексика и фразеология.

1. Профессиональные слова — это:

а) слова, которые известны всему народу;

б) слова, употребляемые жителями той или иной местности;

в) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности.

2. Заимствованные слова — это:

а) слова, вошедшие в русский язык из других языков;

б) слова, вышедшие из активного повседневного употребления;

в) новые слова, возникающее в языке.

3. Диалектные слова — это:

а) новые слова, возникающие в языке;

б) слова, употребляемые жителями той или иной местности;

в) слова, вошедшие в русский язык из других языков.

4. Фразеологизмы — это:

а) новые слова, возникающее в языке;

б) устойчивые сочетания слов;

в) архаизмы.

5. Найдите устаревшее слово:

а) бочка;

б) альбом;

в) ендова;

г) менеджер.

6 класс

Тема. Словообразование и орфография.

1. Вставьте нужную букву в слово соприк...снулись:

а) -о-;

б) -а-.

2. Вставьте нужную букву в слово заг...рать:

а) -о-;

б) -а-.

3. Вставьте нужную букву в слово сд...рать:

а) -е-;

б) -и-.

4. Каким способом образовалось слово березовый?

а) приставочным;

б) приставочно-суффиксальным;

в) суффиксальным.

5. Каким способом образовалось слово ледокол?

а) суффиксальным;

б) приставочным;

в) сложением основ;

г) сложением слов.

6. Каким способом образовалось слово подоконник?

а) приставочным;

б) приставочно-суффиксальным;

в) бессуффиксальным;

г) суффиксальным.

7. Каким способом образовалось слово пришкольный?

а) приставочным;

б) суффиксальным;

в) сложением основ;

г) приставочно-суффиксальным.

8. Вставьте нужную букву в слово без...мянный:

а) -и-;

б) -ы-.

9. Вставьте нужную букву в слово сверх...нициативный:

а) -и-;

б) -ы-.

10. Вставьте нужную букву в слово пр...скучный:

а) -и-;

б) -е-.

11. Вставьте нужную букву в слово пр...тормозить:

а) -и-;

б) -е-.

12. Вставьте  нужную букву в слово пр...морский:

а) -и-;

б) -е-.

13. Чем в слове привет является при-:

а) приставкой;

б) частью корня.

14. В сложных словах соединительная гласная О пишется:

а) после мягких согласных, шипящих и ц;

б) после твердых согласных.

15. Сложносокращенные слова — это:

а) сложное слово, состоящее из двух основ;

б) сложное слово, состоящее из двух слов;

в) сложное слово, состоящее из сокращенных частей основ слова.

16. Найдите словообразовательную цепочку, где есть ошибка:

а) сук-сучок-сучочек;

б) человек-человечный-бесчеловечный;

в) лет-летчик-полет;

г) боль-болезненный-болезненность.

17. Каким способом образовалось слово физкультура:

а) сложение двух целых слов;

б) сложение части слова с целым словом;

в) сложение полных основ с помощью соединительных гласных;

г) сложение сокращенных основ.

7 класс

Тема. Причастие.

1. Какие причастия имеют краткую форму?

а) страдательные;

б) действительные

2. Найдите краткое причастие?

а) засушенная;

б) преодолевающий;

в) заглушаемый;

г) начаты;

д) тиха.

3. НЕ с причастиями пишется слитно, если:

а) есть зависимое слово;

б) с краткими причастиями;

в) нет зависимого слова;

г) есть противопоставление с союзом А.

4. В каком случае НЕ с причастиями пишется слитно:

а) (не)прочитана;

б) отнюдь (не)решенная задача;

в) (не)сделанное мною задание;

г) (не)выполненная работа.

5. В каком случае НЕ с причастиями пишется раздельно:

а) (не)прекращавшийся дождь;

б) (не)навидевший ложь;

в) (не)исправленная вовремя ошибка;

г) (не)доумевающий взгляд.

6. В каком слове пишется –н-:

а) сваре…ый суп;

б) варё…ый горох;

в) асфальтирова…ый путь;

г) гружё…ый песком вагон.

7. В каком слове пишется –нн-:

а) кова…ый;

б) краше…ый;

в) плетё…ая;

г) ране…ый;

д) решё…ая.

8. Сколько букв Н пишется в слове гружё…ая кирпичом машина?

а) –н-;

б) –нн-.

9. Сколько букв Н пишется в слове балова…ый ребёнок?

а) –н-;

б) –нн-.

10. К какой части речи относится слово ломаная?

а) страдательное причастие прошедшего времени;

б) отглагольное прилагательное;

в) страдательное причастие настоящего времени.

11. От глагола встретить можно образовать:

а) причастие;

б) отглагольное прилагательное.

12. В каком случае пишется –нн-?

а) поездка организова…а;

б) девочка рассея…а;

в) уделе…о внимание;

г) увере…ы в победе.

13. В каком случае пишется –н-?

а) недостатки свойстве…ы;

б) движения медле…ы;

в) бойцы мужестве…ы;

г) грибы высуше…ы.

14. В каком случае после шипящей пишется О?

а) ж…лтый;

б) испеч…нный;

в) уш…л;

г) освещ…н;

д) свеч…й.

15. От каких глаголов можно образовывать только действительные причастия прошедшего времени?

а) непереходные глаголы совершенного вида

б) переходные глаголы несовершенного вида

в) переходные глаголы совершенного вида.

7 класс

Тема. Деепричастие.

1. Найти предложение в котором есть глагольная форма, обозначающая добавочное к основному действие?

а) Космонавт слушает и улыбается.

б) Приземлившись, он радостно осмотрелся вокруг.

в) Приземлившиеся  парашютисты окружили товарища.

г) Стаи птиц хлопают крыльями и поднимаются вверх.

2. Найди предложение с деепричастным оборотом:

а) Из дома вышел человек и направился к машине.

б) Выйдя из дому, человек направился к машине.

в) Человек, вышедший из дому, направился к машине.

г) Берега, окружающие озеро, густо поросли камышом.

3. Найди словосочетание с деепричастием:

а) закутанный в тулуп;

б) проложенный геологами;

в) укрепил болт;

г) запер на замок;

д) вырастив урожай;

е) раскачивающихся от ветра.

4. Имеет ли деепричастие окончание?

а) да;

б) нет.

5. Какие общие грамматические признаки имеются у деепричастий и причастий?

а) они не изменяются;

б) изменяются по падежам;

в) бывают совершенного вида.

6. Какими членами предложения являются деепричастия?

а) определением;

б) обстоятельством;

в) сказуемым;

г) дополнением.

7. На письме деепричастный оборот выделяется запятыми:

а) независимо от места в предложении;

б) только в начале предложения;

в) только в середине предложения.

8. Определите вид деепричастия будучи:

а) несовершенный вид;

б) совершенный вид.

9. Найдите деепричастие несовершенного вида:

а) нахмурясь;

б) требуя;

в) прочтя;

г) выскочив.

10. Найдите деепричастие совершенного вида:

а) ликуя;

б) завидуя;

в) уйдя;

г) спеша.

8 класс

Тема. Словосочетание.

1. Управление — это такой способ связи слов в словосочетании, при котором:

а) зависимое слово уподобляется главному по формам числа, падежа, рода;

б) главное слово требует употребления зависимого в определенном падеже;

в) неизменяемое зависимое слово связывается с главным только по смыслу.

2. Найдите словосочетание с общим грамматическим значением «действие и его отношение к предмету»:

а) горячий чай;

б) рисовать кистью;

в) третье место.

3. Найдите словосочетание со связью согласование:

а) вековые сосны;

б) шумели от ветра;

в) шумели тихонько.

4. Определите способ связи слов в словосочетании похожий на змею:

а) согласование;

б) управление;

в) примыкание.        

5. Найдите словосочетание со связью управления:

а) этот наездник;

б) военный оркестр;

в) третий по счёту;

г) катался в парке.

6. Определите способ связи слов и словосочетания по-зимнему холодно:

а) согласование;

б) управление;

в) примыкание.

7. Найдите словосочетание со связью примыкание:

а) листья клена;

б) отцовский пиджак;

в) приехал работать;

г) вода родника;

д) шапка из шерсти.

8 класс

Тема. Однородные члены предложения.

1. Однородными членами предложения являются:

а) повторяющиеся для большей выразительности слова;

б) слова, отвечающие на один и тот же вопрос и относящиеся к одному члену предложения;

в) слова, относящиеся к одному и тому же члену предложения, но отвечающие на разные  вопросы.

2. В каком предложении определения однородные (запятые не проставлены)?

а) Купим удобный широкий стол.

б) Купим удобный письменный стол.

3. Найдите схему, в которой допущена ошибка:

а)  [и О, и О];

б) [О, О, и О];

в) [О, и О, и О].

4. Найдите предложение с однородными членами:

а) Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит.

б) Луна была за тучками, и сугробы казались синими.

в) С утра шел дождь, и небо было затянуто тучами.

5. Ставится ли запятая между однородными членами, соединенными союзами, в устойчивых сочетаниях:

а) да;

б) нет.

6. Двоеточие при обобщающих словах ставится:

а) если обобщающее слово стоит впереди однородных членов;

б) если обобщающее слово стоит после однородных членов.

7. Какими способами соединяются однородные члены предложения:

а) сочинительными союзами и интонацией;

б) подчинительными союзами и интонацией;

8. Найдите противительный союз:

а) либо;

б) но;

в) и.

9 класс

Тема. Сложное предложение.

1. Сложносочиненное предложение — это:

а) союзное предложение;

б) бессоюзное предложение.

2. Главное и придаточное предложения входят в состав:

а) сложносочиненного предложения;

б) сложноподчиненного предложения;

в) бессоюзного предложения.

3. Сложносочиненные предложения — это:

а) такие предложения, в которых одно из предложений по смыслу подчинено другому;

б) такие предложения, в которых простые предложения могут быть равноправными по смыслу.

4. Найдите сложное предложение:

а) Снегопад прекратился внезапно, будто захлопнулся какой-то небесный люк.

б) С реки потянул ветер, содрал молодой снег с моста и погнал к стенам монастыря.

в) Луна то забегала за тучи, то выскакивала из-за них на прозрачную гладь неба.

5. Найдите сложноподчиненное предложение:

а) Мраком задернуты небо и даль, ветер осенний наводит печаль.

б) Рожь цветет, а траву пора косить.

в) Впереди, куда вела дорога, было немного посвежее.

6. Найдите сложносочиненное предложение:

а) Солнце не видно, а полуденное небо озарено розовым веером лучей.

б) Луна поднялась выше акаций, которые росли по обеим сторонам улицы.

в) Над рекой горят окошки, над рекой летит снежок.

7. Какое это предложение: Надя уже сильно тосковала и каждый день думала о матери и бабушке.

а) простое;

б) сложносочиненное;

в) сложноподчиненное;

г) бессоюзное сложное.

9 класс

Тема. Сложноподчиненное предложение.

1. Где находится придаточное предложение: Когда я первый раз увидел море, оно поразило меня.

а) после главного;

б) перед главным.

2. Какие придаточные отвечают на вопрос какой?

а) определительные;

б) изъяснительные;

в) обстоятельственные.

3. Определите вид придаточного предложения: Каждый, кто был летом в Сочи, навсегда запомнит белые ночи.

а) определительное;

б) местоименно-определительное;

в) изъяснительное;

г) обстоятельственное.

4. Найдите предложение с придаточным изъяснительным:

а) Я не знаю, буду ли дома вечером.

б) Я охотно взялся за то дело, которое мне поручили.

в) В одном купе громко разговаривали, шутили и смеялись.

6. Найдите предложение с придаточным определительным:

а) Хорошо известно, что горожане всегда спешат.

б) Я попросил книгу, что стояла высоко на полке.

в) Я дам тебе все, что ты хочешь.

7. На какой вопрос отвечает придаточное цели?

а) почему?

б) зачем?

в) где?

г) как?

8. Какое придаточное отвечает на вопрос несмотря на что?

а) причины;

б) следствия;

в) условия;

г) уступки.