урок бурятского языка в 6 кл
план-конспект урока (6 класс)

Опубликовано 04.01.2025 - 15:35 - Молокшонова Ханда Олеговна

Сэдэб: “hургуули”.

Анги: 6

Хараалагдаһан зорилгонууд:

Хүгжөөлгын: һурагшадай ухаан бодолынь хүдэлгэхэ, “Һургуули” сэдэбээр мэдэсыень үргэдхэхэ, аман хэлэлгыень хүгжөөхэ;
Һургалгын:“Һургуули”гэһэн сэдэбээр үгэнүүдые дабтаха, «Кроссенс” программаар даабарануудые дүүргэхэ, hурагшадые шэнэ үгэтэй танилсуулха, мэдүүлэл зохёожо, хөөрэжэ һургаха
Хүмүүжүүлгын: бэе бэедээ һайн хандаса, эбтэй байхыень хүмүүжүүлхэ

Скачать:

Вложение	Размер
bur_yaz_6_kl.doc	402.5 КБ

Предварительный просмотр:

Сэдэб: “hургуули”.

Анги: 6

Хараалагдаһан зорилгонууд:

Хүгжөөлгын: һурагшадай ухаан бодолынь хүдэлгэхэ, “Һургуули” сэдэбээр мэдэсыень үргэдхэхэ, аман хэлэлгыень хүгжөөхэ;
Һургалгын:“Һургуули”гэһэн сэдэбээр үгэнүүдые дабтаха, «Кроссенс” программаар даабарануудые дүүргэхэ, hурагшадые шэнэ үгэтэй танилсуулха, мэдүүлэл зохёожо, хөөрэжэ һургаха
Хүмүүжүүлгын: бэе бэедээ һайн хандаса, эбтэй байхыень хүмүүжүүлхэ

Үхибүүдэй өөрын хүгжэлтын дүнгүүд:

- Шэнэ юумэ ойлгохо дуратай байhанаа харуулха, хэшээлэй бухы шатануудта эдэбхитэйгээр хабаадаха, харилсаха дуратай байха.

Метапредметнэ дүнгүүд :

-Бэеэ гуримшуулаад ябаха шадабари: багшатаяа хамта хэшээлэй зорилго табиха ; бэе бэеэ шагнажа , сэгнэжэ шадаха, түсэбөөр хүдэлжэ шадаха.

Оршон тойрониие шудалха шадабари: зураг адаглажа хараха ; багшын табиhан асуудалда харюусажа шадаха, багшатаяа хамта ажалай дун гаргаха.

Харилсаха шадабари : багшаяа hайнаар шагнаха , классайнгаа ухибуудтэй , багшатаяа хамта ажалаа эмхидхэхэ . хажуудахи үхибүүдэй шагнаха, тэдэнэй хэлэhые ойлгохо.

Хэшээлэй хэрэгсэлнууд : компьютер, зурагууд, толи, интерактивна дэбтэр.

Тип урока (Хэшээлэй маяг ): хэлэ хугжоолгын хэшээл : hургуули.(формирование грамм-х, лексических навыков)

Хэшээлэй зорилго:

-hурагшадые шэнэ угэнуудтэй танилсуулха , мэдуулэл зохёожо, хөөрэхэ.

үхибүүдэй оорын хүгжэлтын дүнгүүд:

Метапредметнэ дүнгүүд :

Оршон тойрониие шудалха шадабари : зураг адаглажа хараха ; багшын табиhан асуудалда харюусажа шадаха, багшатаяа хамта ажалай дун гаргаха.

Хэшээлэй хэрэгсэлнууд : компьютер, планшет, зурагууд, толи, интерактивна дэбтэр.

Хэшээлэй шатанууд	Багшын ажал	hурагшадай ажал
1.Эмхидхэлэй γе: 2. Шалтаг тайлбарилга. Хэшээлэй сэдэб ба зорилго табилга.	-Сайн байна, үхибүүд! - Манай хэшээлдэ айлшад үшөө ерээд байна, айлшадаараа мэндэшэлэе! - Мүнөөдэр хэшээл би үнгэргэхэб. Минии нэрэ обог Ханда Олеговна . -Ямар гое мүнөөдэр үдэр бэ! Үхибүүд, бэе бэеынгээ урдаһаа хаража энеэебди. Хэшээлдээ ажал бэрхээр хэхэбди, бэе бэедээ туһалхабди гэжэ найданаб. - Хэшээлэмнай 9 шатаһаа бүридэхэ. Шата бүхэн өөрын даабаритай. Энэ хуудаһа эрьюулхэмни. Даабари дүүргэһэнэй һүүлдэ пазл бүхэн нээгдэхэ. Хэшээлэй дүүрхэдэ эндэ юун байнаб гэжэ мэдэхэбди. ( ОТКРЫВАЮ 1 ПАЗЛ) Мүнөө үхибүүд, анхаралаа наашань самбарта хандуулагты! Энэ видеоролик харагты! -Үхибүүд, юундэ энэ хэшээлдээ энээхэн ролик шэлэжэ абаабиб? Юу харуулнаб? Танай һанамжанууд! - Энэ хэшээлдэ юун тухай хөөрэлдэхэбибди? ( ОТКРЫВАЮ 2 ПАЗЛ)	Амаршалга, танилсалга багшатаяа хамта хэшээлэй зорилго табиха
II. Лексикээр һурагшын мэдэсэ шалгалга	Би мүнөөдэр тандаа нэгэ һонин юумэтэй ерээб. Нээгты даа! (вылетают шары из коробки, на дне коробки интерактивные тетради). Үшөө юумэм бии гү? Дэбтэрнүүднай юрын бэшэ, харин өөрын онсо һонин даабаринуудтай интерактивна дэбтэр болоно. Зай, бэлэн гүт? Түрүүшын хуудаһа нээебди! Булта нээгээ гүт? Яагаад дэбтэрээр хүдэлхэбибди? Даабари эрхимээр дүүргэхын тула, намай анхаралтайгаар шагнаад, даабарияа дүүргэхэт! Даабари. Энэ галстук соо танай урда хэшээлнүүдтэ гараһан үгэнүүд үгтөөтэй. 30 секундын хугасаа соо мэдэхэ үгэнүүдые зураха ёһотойт. Хэн 20 үгэ мэдэнэб “5” табинат... Нааша хараябди, элһэнэй дуудаһанай хамта, таа даабарияа дүүргэхэ ёһотойт. Эхилэе! - Сагнай дүүрэбэ. Хүн бүхэн өөрынгөө сэгнэлтэ дэбтэр соогоо табина. Хэн табые абааб, гараа үргэе. 3) Даабари. Мүнөө түргэхэн бүлгөөр хүдэлхэтнай. Үлэһэн мэдэхэ үгэнүүдые баһал зуранат. - Зай, ямар үгэнүүд үлөөб? (ЗААБАРИЛАГША - наставник) ( ОТКРЫВАЮ 3 ПАЗЛ) Бэрхэнүүд, үшөө нэгэ пазл нээебди.	Интерактивна дэбтэртэй танилсалга, даабари дүүргэлгэ Мэдэхэ үгэнүүдые зурана.
Шэнэ үгэтэй танилсалга	Энэ үгэ мэдэнэгүйбди. Үгын тайлбари мэдэхын тула дэбтэрээ нээебди! Олобо гүт? Булта дабтаябди! (заабарилагша, һургагша, хүмүүжүүлэгшэ, һурган хүмүүжүүлэгшэ); Наставник хэн болоноб? _хүмүүжүүлэгшэ, һургагша, һурган хүмүүжүүлэгшэ,заабарилагша) Заабарилагша юу хэдэг бэ? (һургана, заана, ухаа заана, үнэн замда оруулна). Һургуулида хэн заабарилагша байха аргатайб? (багша, вожата, һорилго хэгшэ (тренер), тьютер, ахамад ангиин һурагшад). Үшөө хэн заабарилагша байха аргатайб? (эжы аба, хүмүүжүүлэгшэ, аха,эгэшэ, г.м.). Заабарилагша ямар байха ёһотойб? (дүй дүршэлтэй, бэлиг талантай, зүбөөр ба ойлгосотойгоор хэрэгтэй мэдээсэл хүргэхэ, тодорхой дадалтай, олон жэл ажаллаһан, үргэн харгыда гаргаха аргатай). “Наставник” гэжэ, үгэ толи соо заабаришан, заабарилагша, залан һургагша, һурган хүмүүжүүлэгшэ болоно. Үгын удха тайлбарилга. ДҮН: Заабарилагшанай үүргэ дүй дүршэлтэй, тодорхой дадалнуудтай, олон жэл ажалладаг хүн дүүргэдэг гээшэ. Мүн үшөө заабарилагша һурагшадта зүбөөр ба ойлгостойгоор хэрэгтэй мэдээсэл хүргэхэ ёһотой. Ондоогоор хэлэбэл, тусхай багшын дадалнуудтай байха зэргэтэй. Тиимэ хүнүүдые нэрлэбэл хэд бэ? (багша, хүмүүжүүлэгшэ, һоригшо, г.м.) ( ОТКРЫВАЮ 4 ПАЗЛ)	Шэнэ үгэтэй танилсана.
Шэнэ үгэнүүдтэй даабари.	Ямар үгэнүүдые мэдэхэ болообибди? Багша, хүмүүжүүлэгшэ, заабарилагшан гэһэн үгэнүүдтэй мэдүүлэл зохёое. (Составление предложений из картинок и прочитать предложение). $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\DSC_0155 (1).jpg$ $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\ca404380-07bc-53df-90a8-6beaf9bf4492.jpg$ $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\учите-ь-читает-сту-ентов-книга-59428545.jpg$ Багша ном уншана. $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\265.jpg$ $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\BuTd0qbIQAEwR6Na1 (1).jpg$ $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\2.png$ Хүжүүжүүлэгшэ үхибүүдтэ хөөрэнэ. $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\large.jpg$ $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\3.jpg$ $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\0ea04d6f2a0d585d81e0c0d73dde3596.jpeg$ Тренер футболдо һургана. (Самбарта зурагуудаар 3 һурагшад мэдүүлэл зохёоно, уншана) ( ОТКРЫВАЮ 5 ПАЗЛ)	Мэдүүлэл зохеохо, аман хэлэлгэ хүгжөөхэ.
Физминутка.	Эсээ гүт, үхибүүд! Бодогты даа! ( ОТКРЫВАЮ 6 ПАЗЛ)	хатарна
Зурагаар ажал:	Амарбабди, саашаа амжалтатайгаар хүдэлэе! Энэ даабари хоёр хоёроор хэнэт. Дэбтэрнүүдээ нээебди, уншаад даабари дүүргэебди. Асуудалаа уншаад, харюу хэлэнэт. $C:\Users\EXPERT\Desktop\картинки для рабочей тетради\1353.jpg$ Даабаринууд: 1-хи пара: Энэ зурагаар хоер асуудал hанажа үзөөд, табижа туршая. 2-хи пара: Энэ зураг нэгэ зохид үгөөр нэрлэгты. 3-хи пара: Энэ зурагта хабаатай 4 үгэ зохёожэ бэшэгты 4-хи пара: Энэ зурагаар саашадаа ямар үйлэ хэрэг зураглахада болохоб гэжэ hанажа үзэгты. 5-хи пара: Энэ зураг хараад, ямар hанаа бодолнууд бии болоноб гэжэ, гурбан үгөөр тодорхойлогты. 6-хи пара: Нэгэ багахан текст зохёон бэшэгты (3 мэдүүлэл). ( ОТКРЫВАЮ 7 ПАЗЛ)	Бүлэг бүлэгөөр хөөрөө зохёоно.
Аман хэлэлгэ хүгжөөлгэ.	Танай анхаралда Г.Чимитовай шүлэг. Шүлэг шагнаад, өөһэдынгөө бэлиг шадабари харуулхыетнай гуйнаб. Үгы үгэнүүдэй орондо, өөһэдөө үгэ һанаад бэшэнэт. Урин, даллан байһан ____ ____ һургуули Түрэл нютагтам_____, Тобойходоод, холоһоо эли. Шэрдэгдэһэн арюун______ Шэнэ ____, _______ Эндэ муу һураа һаа, одоол Эшхэбтэр даа, нүхэдүүд. (Г.Чимитов). - Ямар гоё шэнэ шүлэг зохёобо гээшэбтэ! Ехэл бэрхэнүүд байнат, ямар амжалтатайгаар хүдэлбэ гээшэбтэ. Бултандатнай табануудые табихамни. - һайхан гоё һургуулидаа үшөө бэрхээр һуража, эрхим үхибүүд (һурагшад) болооройт! ( ОТКРЫВАЮ 8 ПАЗЛ)	үгы үгэнүүдэй орондо, өөһэдөө үгэ һанаад бэшэнэ.
Гэрэй даабари	Ажалайтнай дэбтэртэ КУАР КОД үгтөөтэй. Энэ куар кодоор ороод, энэ хэшээлдэ гараһан шэнэ үгэнүүдые нэмэхэт.	Толи соо бэшэхэ
	Ухибууд,манай Буряад орондо олон мэдээжэ багшанар бии ха юм .. Энэ багахан ролик харая! Түрэл нютагайнгаа тухай
Хэшээлэй дүн	Дэбтэрэй һүүлшын хуудаһан дээрэ смайлигууд байна. Хэшээл һонин байгаа һаань энэ смайлик хэнэт, үгы һаань энээниие. ( ОТКРЫВАЮ 9 ПАЗЛ) Һүүлшын пазл нээбэбди, энэмнай юун болобоб? (открытка, амаршалга). Хэндэ зорюулагдаһан амаршалгаб? (багшада). 2023 ондо Россиин Федерациин Президент В.В. Путинай зарлигаар багшанарай ба һурган хүмүүжүүлэгшэдэй жэл гэhэн нэрэ олгогдоhoн байна. Хүнэй зүрхэ сэдьхэлдэ Багша гээшэ үхибүүн бүхэниие эрдэмэй дээжэдэ хүртүүлдэг, арад зондонь, Эхэ орондонь дурлуулдаг үндэр табисууртай хүн гэжэ бүхөөр хадуугданхай. Амаршалгаяа булта уншая! Хүндэтэ багшанар! Багшанарай ба һурган хүмүүжүүлэгшэдэй жэлээр таанадаа амаршалнабди! Бидэниие хүмүүжүүлгын ба һургалгын хэрэгтэ өөрынгөө хубитаяа оруулһандатнай доро дохинобди!	Амаршалга уншана