"Игровая деятельность на уроках бурятского языка как второго в условиях реализации ФГОС"
статья на тему

         Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) является одним из ключевых элементов модернизации современного образования. Изменения, произошедшие в системе образования за последние годы, привели к переосмыслению методов и технологий обучения иностранным языкам. В связи с этим педагогический процесс обучения бурятскому  языку как второму должен соответствовать требованиям ФГОС. 

 Современные методы обучения бурятскому языку как второму в рамках новых стандартов должны отвечать следующим требованиям:

- создавать атмосферу, в которой ребенок чувствует себя комфортно;

- стимулировать интересы детей, развивать их желание учиться и тем самым делать реальным достижение ими успехов в обучении;

- активизировать деятельность детей;

- делать ребенка активным действующим лицом в учебном процессе.

Включение игровых технологий в процесс изучения бурятского языка как второго на начальном этапе обучения способствует формированию устойчивого интереса у младших школьников к учению.