Һ. Дәүләтшинаның ”Айбикә” повесы
план-конспект урока

Тема: Һ. Дәүләтшинаның ”Айбикә” повесы

           (8-се синыф, башҡорт әҙәбиәте).

 Маҡсат: 1) Айбикә образына логик-мәғәнәүи проектлау алымы аша ҡылыҡһырлама биреү;

2)  уҡыусыларҙы логик-мәғәнәүи проектлау алымына өйрәтеү;

 3) һөйләү телмәрен үҫтереү.

Йыһаҙландырыу: Мультимедиа проекторы, дәреслек.

Алым: В.Э.Штейнберг методикаһы буйынса

логик-мәғәнәүи проектлау.

I. Инеш. а) иҫәнләшеү;

                б) Һ. Дәүләтшинаның “Айбикә” повесынының йөкмәткеһен ниндәй кимәлдә үҙләштерелеү менән ҡыҙыҡһыныу.

              в) дәфтәргә бөгөнгө число, көн исеме һәм дәрес темаһын яҙыу:

19 март.

Кесаҙна.

Һ.Дәүләшинаның “Айбикә” повесы буйынса

Айбикә образына проект.

II. Хөрмәтле уҡыусылар, минең бөгөнгө маҡсатым һеҙҙе В.Эштейнберг методикаһының логик-мәғәнәүи проектлау алымына өйрәтеү. (Логик-мәғәнәүи проектлау алымы тураһында уҡытыусының аңлатыуы)

 Проектлау объекты итеп Һ.Дәүләтшинаның “Айбикә” повесындағы төп образ Айбикәне алабыҙ.

Уртала төп образдың исеме яҙылып, унан бер нисә уҡ-йүнәлеш сығасаҡ.

 Былар - Айбикәнең тормош юлындағы төп этаптар.

1 - се уҡ-йүнәлеш.

1. Бала сағы

- Бала сағын нисә мәғәнәүи төйөнгә бүлергә мөмкин? 

Һәр мәғәнәүи төйөн буйынса уҡыусылар һөйләп бара. 

2 - се уҡ-йүнәлеш.

3 – сө уҡ-йүнәлеш.

4-се уҡ-йүнәлеш. 

5 - се уҡ-йүнәлеш.

6 - сы уҡ-йүнәлеш.

7 - се йүнәлеш.

.

8 - се йүнәлеш.

 9 - сы йүнәлеш                                 

 III. уҡыусылар, шулай итеп, беҙ бергәләп Һ.Дәүләтшинаның “Айбикә” повесы буйынса проект төҙөргә өйрәндек.

     Хәҙер үҙебеҙҙе Айбикә менән сағыштырып ҡарайыҡ.

1. Һеҙ ниндәй осорҙа тыуып - үҫтегеҙ?

2. Бөгөн ниндәй шарттарҙа йәшәйбеҙ?

3. Үҙегеҙҙең тормош юлығыҙ буйынса проект төҙөһәгеҙ, Айбикәнеке менән сағыштырып ҡараһаҡ, айырмалы һәм оҡшаш яҡтары булырмы?

III. Йомғаҡлау. 1. Бөгөн мин дәрестән ниндәй яңылыҡ алдым? 

• проект төҙөргә;
• әҙәби әҫәрҙең йөкмәткеһенә тәнҡитле ҡарашта булырға;-

                                      Башҡортостан балҡыһын,

                                      Туған телем йәшәһен,

                                      Милләтемдең даны артһын,

           Башҡорт рухы һүнмәһен, - тиһәк…

(дауам итегеҙ)

1. (инновацион технологияларға өйрәнергә, тормошта ҡыйыу ҡулланырға.)

2. Быйылғы йыл Башҡортостаныбыҙҙа кемдәргә арналған? 

 3. Бөгөн беҙҙең төп бурысыбыҙ нимәнән тора?

VI. Өйгә эш.

Үткән тормошоғоҙ һәм киләсәккә ҡарашығыҙ буйынса

проект төҙөгөҙ.