Рабочая программа по родной литературе 8класс
рабочая программа (8 класс)

                                                             Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Тарханско – Потьминская ООШ»

                                                                                                         Рабочая программа

                                                                                           учебного курса

«Родной литература»

для  8  класса

Всего часов на изучение программы 35

Количество часов в неделю 1

                                                                                                                                                                             Составитель                          

                                                                                                                                                                        учитель родного

                                                                                                                                                                       языка и литературы

                                                                                                                                                                       Кирдяпина Е.С.

                                                                           1.   Пояснительнай записка.

Родной литературань рабочай программась тиф кафксоце классонь тонафнихненди, конанди основакс сявф:

• Российскяй Федерациянь Федеральнай законц «Об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012 года.

•  основной и средняй школань примернай программась родной литератураса  5-11 класса Российскяй Федерациянь  национальнай школань  2000 кизотькса;
• Мордовия Республикань Образованиянь Министерствань «Мокшэрзянь литературань программат 5-11-це классненди», Саранск 2010к.,
• Федеральнай Государственнай образовательнай стандартсь, кона примаф Российскяй Минобразованиять приказонц коряс  05.03.2004к.;
• Учебнай планонц коряс МБОУ «Тарханско – Потьминскяй ООШ» 2018-2019 т.к.

    Афкуксонь календарно-тематическяй планць тиф, нежедемок «Мокшэрзянь литературань программат 5-11 классненди», кона нолдаф 2010 кизоня, Саранскяйса, Мордовскяй книжнай издательстваса.

               Программась ащи фкакс 8-це классонь «Родной литература» тонафнемань книгати общеобразовательнай учрежденияса, книгать автороц Азыркина Е.И., Саранск, 2007к.

   Родной литературань  урокти 8-це класса макссеви фкя част недляти, общеобразовательнай программать коряс сизьгемонь част, школань тонафнемань планть коряс 35 тонафнемань недля, марнек 35 част кизоти.   Программась ётави учебнай материалть кирьфтманц коряс.

 Лама лия предметтнень еткса, конат тонафневихть школаса, няевикс васта максови мокшэрзянь литературати. Родной кяльса серматф произведениятнень мархта шабатне васьфтихть васенда начальнай класса, сяда меле художественнай литературать колга содамошитнень касфтсазь мельдень класса тонафнемста. Литературась лезды тейст шарьхкодемс эряфть, перьфпяльть, кърхкалгофтсыне тевснон-мяльснон, козякофтсыне кяльснон-валснон, кеподьсыне корхтамань и сермадомань кялень культураснон, келептьсыне эстетическяй ванфксснон,касфтсынь содамошиснон эсь культураснон, масторснон колга.

     Литературань произведениятнень вельде тонафнихне сяда цебярьста кармайхть содама эсь народснон тевонзон-мялензон, иланзон, сонь кяль-валонь мазышинц и эряфонь киса смузенц, сядонгольдень эряманц-ащеманц.

      Родной литературань урокнень инголи путневи цельхть:

- тонафтомс шабатнень родной кяльть и литературать вельде шарьхкодемс эсь народснон историянц и тяниень пингонь эряманц,

-воспитандамс афкуксонь патриотт,

- касфтомс содамошиснон мокшэрзянь народть историянц, культуранц колга,

-касфтомс шарьхкодемаснон кяльть национальнай башкаширенц колга.

      Эсь кяльса серматф произведениянь тонафнемась панжи кели ки рузонь литературать шарьхкодеманцты и сонь вельденза лия нароттнень литератураснон содаманцты, сон лезды сяда теждяста шарьхкодемс сембе искусствань виттнень: киноть, театрать, живописть, музыкать и лиятнень.

      Родной литературась кемоста сотнеф эряфть мархта, сяс и полафксне, конат молихть тя пингста, фалу  эрявихть кирдемс мяльса сонь тонафнемстонза.

       Тяни родной литературань урокста произведениятненди идейно-художественнай питнеть путомста сави кирдемс мяльса васендакиге аф идейно-политическяй ширеть, кода ульсь инголе, а нравственнайть и эстетическяйть. Анализонь тиемста васенда эряви шарфтомс мяль общечеловеческяй проблематнень панжемаснонды, азомс эряфса писательть ванфонц видеть-аф видеть лангс,кодама художественно- выразительнай средства вельде авторсь панчсесы геройхнень тевснон-валснон,потмоежеснон,ванондсы кялень козяшить. Тяка пингть шабатне аф ламонь- аф ламонь тонафнихть арьсема, эсь мяльснон-арьсемаснон азондома, пара тефнень и афсатыкснень няема.

                           Родной литературать коряс программать сермадомста авторхне кирдезь мяльса и нолдазь тевс ся цебярь сатфкснень, конат кочкавсть синь тиевомстост ведьгемоньда лама кизоста. Тонафнемс сявфт ся произведениятне, конат кандыхть афкуксонь нравственнай и эстетическяй питне.

  5-11-це классненди программась тиф тяфта, штоба тонафнихне аф ламонь тонадольхть художественнай произведениятнень  смузьснон  шарьхкодема и тейст виде питнень путома, кармальхть содама теоретико-литературнай  шарьхкодематнень и синь вельдест маштом анализонь тиема, келемольхть кялень козяшисна и эстетическяй  культурасна

     Программаса оцю мяль шарфневи предметтнень ёткса сотксненди. Родной литературать  тонафнемста учительти фалу эряви маштозь нолямс тевс ся материалхнень, конат келептьсазь  и крхкалгофтсазь  шабатнень содамошиснон (лия народонь литературань, живописень, скульптурань, графикань, музыкань, родной масторть историянц колга произведениятне).

      Родной литературань программатненди  сувафтфт  мокшень и эрзянь народть устно-поэтическяй  лама  произведениясна, содавикс писательхнень  и литературать  касома кисна, поэзиясь, прозась, драмотургиясь, азфт аф класса лувомать  коряс книгатнень  лемсна и сёрмадысна.

    Родной литературань тонафнихненди эряви кирдемс мяльса, што минь литератураньке серматф кафта кяльса, но сембе лия ширетнень коряс сон аф явови, сяс мес няфнесыне сембе мокшетнень и эрзятнень эряфснон, койснон и мяльснон. Аф эряви юкснемс сяньге: минь литератураньке кемоста сотнеф рузонь кяльть мархта. Улихть малавикс сюжет, темат, эряфонь няфтема принципт. Минь писателеньке тонафнесть рузонь и лия народонь художественнай  валонь мастерхнень эзда эряфть сяда цебярьста няфтемаса, сяс шабатненди сидеста сави корхтамс тянь колга. Тяка мархта марса эрь урокса эряви шарьхкодемс, мезе од тись тя или тона писательсь литератураса, кодама общечеловеческяй смузь кандыхть сонь произведенинза, мезьса пяк лац няевихть национальнай ширенза. Сатомшка мяль эряви шарфтомс мокшетнень и эрзятнень койснон лангс (семьяса сяда оцюфнень кулхцондомасна, щамснон, праздниконь ётафтомаснон и ст. тов) и национальнай обуцянь ширетнень панжемаснонды, родной кяльть козяшинц и мазышинц няфтеманцты.   

             Родной литературать тонафнемста шабатнень кялень культураснон касфтомасна.

Родной литературань программаса эрь класса максовихть башка част кялень культурать касфтоманцты. Ня урокнень эса сембода сидеста серматкшневихть изложеният и сочиненият.

  Учительсь старандай эрь урокса тонафтомс шабатнень мазы и шарьхкодеви валса эсь мялень азома, беседань вятема, лиянь корхтамань кулхцондома, эсь кялезост валмуворксонь и цитань сувафнема. Эрявихть тонафтомс шабатнень лувф произведениятнень содержанияснон азондома. Синь азондовихть нюрьхкяняста, кочкаф (кодамовок башка эпизодонь или сюжетонь пялькс), произведениятнень малавикс и художественнай ширеснон апак юкстак. Художественнай азондомась сембода стака, сяк школаса сон васьфневи пяк шуроста. Кяльть культуранц касфтоманцты лезды произведениятненди анализонь и комментариень тиемась, станя жа мяльс туф лувомась, произведениять рузонь кяльс ётафтомац и стак тов. Сембе ня приемтне лездыхть шабатненди цебярьста тонадомс устнайста корхтамась.

   Устнай корхтамать мархта сотнеф сермадомань культураське. Тянди лездыхть тяфтама приемтне, кода цитатань сермадомась, планонь, тезисонь, конспектонь тиемась, изложениянь и сочинениянь сермадомась.

  Сермадомань работатне, конатне ётафтовихть ученикнень мархта, ащихть литературать тонафнеманцты и анализонцты пяльксокс. Старшай класснень эса сермадомань работань основной видкс лувови сочинениясь. Сон касфтсыне ученикнень сермадомань кяльснон и тонафтсыне синь арьсема.

  Учительсь оцю мяль шарфни сочинениятненди, конатне сермадовихть произведениять васенцеда лувомдонза меле, мзярда тейнза апак тиколь анализ. Тя тонафтсыне ученикнень арьсема произведенияса кепсеф тематнень, проблематнень, геройхнень, композициять, сюжетть колга. Тяфтама сочинениять можна сермадомс кода кудса, станя и класса.

          Аф класса лувомать цебярьста ладямац ламода ащи школань библиотекать эзда. Аф класса лувомань урокть анокламста кафта-колма недяляда инголи учительсь максы шабатненди тев: лувомс произведениять и арьсемс тя или тона кизефкснень лангса. Тя пингста тонафтысь ётафты эрявикс работа, сянкса штоба шабатнень эвондаль мяльсна лувомс произведениятнень: кой-коста азонды или лувонды книгаста сявф мяльс туф вастт, лияста путни тонафнихненди кодамовок кизефкст, мярьгонди панжемс тяштьфть смузенц.

   Аф класса лувомань урокнень эрявихть ётафнемс станя, штоба синь сувальхть шабатнень седизост и ламос афольхть юкстав, лиякс мярьгомс улельхть афкуксонь праздникокс. А тянкса сидеста нолямок книгань выставкат, литературнай газетат.

    Оцю класснень эса заданиятне сяда стакалгофневихть. Лувф книгатнень коряс ётафтовихть семинархт, конференцият, обсужденият, сермадовихть аннотацият и рецензият.

Аф класса лувомань урокне эрсихть разнай видонь:

  - библиографиянь урок

   -  урок-литературнай композиция

    -урок-ёфкс

-урок-конференция

 -урок-концерт

       -урок-азкс

 -урок-инсценировка

 -заочнай экскурсиянь урок

 -урок-конкурс.

Литературань материалть коряс тяфтама мероприятнень, конатнень ётафнесыне тонафтысь тонафнихнень мархта урокта меле, лувовихть аф классонь работакс. Ученикне ётафтыхть урокта меле разнай кружокса, кепотьксонди, литературань творчествань, грамматическяй, краеведениянь мероприятият. Аноклайхть лувомань илятть, конференцият, писательхнень мархта  конкурст, олимпиадат, родной кялень и литературань недялят. Сембе тя работась лезды шабатненды сяда цебярьста шарьхкодемс эсь кяльса серматф литературать, содамс и кельгомс шачема масторть.

  8-це класса тонафнихненди эряви маштомс и содамс:

-мезе стамсь фольклорсь,

-сказаниять,

-силлабическяй стихосложениясь,

- мезе стамсь образсь,

-лирическяй поэмать

 2.Учебно-тематическяй планированиясь.

3.Учебнай курсть « Родной литература 8-це класса» основной содержанияц.

Мокшэрзянь устнай народнай творчествась.

Фольклорсь кода искусства. Макар Евсевьевич Евсевьев – фольклорист «Мордовскяй свадьба» работац       (1 част)

Народнай творчествать колга шарьхкодемась. Минь народоньконь устнай творчестванц сотксоц видить-сокайть тевонзон-валонзон мархта. Фольклорса синкретизмань ушетксне.

Устнай народнай творчествать общественнай функциянза и эряфса кемокстамань условиянза. Фольклорса народть эряфонц, мировоззрениянц, коензон-обуцянзон няфтемасна.

Устнай народнай творчествать жанровай форманза: героическяй эпосонь азксне, легендатне и преданиятне, эпическяй и лирическяй моротне, содама ёфксне, валмуворксне, сиде моронятне, свадьбань поэзиясь.

Мокшэрзянь письменнай литературать эвондамаса, касомасонза-вииямасонза фольклорть ролец. Фольклорть и литературать ёткса фкаксшись и аф фкаксшись. Тяниень пингонь мокшэрзянь фольклорсь. Сказательскяй творчестваса од темань эвондамась и сонь эсонза традициятнень келиста касомасна.

Тяниень пингонь устнай народнай творчествась

Тя пингста мокшэрзянь устнай творчествать касомац. Сире жанратнеь и тематнень юмамасна и синь вастозост од жанратнень и тематнень эвондамасна. Од моротнень,ёфкснень, валмуворкснень и содама ёфкснень тематикасна. Нюрьхкяня азксонь жанрать шачемац-касомац. Сонь эсонза мокшетнень и эрзятнень эряфста событиятнень няфтемасна. «Вай, воля, воля», «Келу», «Адяда, ялгат, минь масторозонк» моротнень содержаниясна. Ня моротнень эса минь мастороньконь мазы  и козяшинц няфтемасна. Моротнень кяль-валонь козяшисна.

«Колма братт », «Апак кодак карь», «Башка кальдяв, марса пара» од нюрьхкяня азкснень ваномасна. Синь эсост ётаф событиятнень колга лятфнемась.

Од валмуворкснень эса нолатнень и тевонь аф кельгихнень сялдомасна и трудяйхнень шнамасна.

Тяниень пингонь фольклоронь произведениятнеь эса Великай Отечественнай войнать пингста минь народоньконь эряфонц няфтемац.

Макар Евсевьевич Евсевьев – фольклорист «Мордовскяй свадьба» работац

М.Е.Евсевьев – Мокшэрзянь содаф учёнай, просветитель и народнай творчествань произведениятненькочксисна. Сонь эрямань киц, рузонь содаф учёнайхнень мархта сотксонза. М.Е.Евсевьевонь  сембода содаф работанза: «Эрзянь кялень грамматика», «Эрзянь морот», «Мордовскяй свадьба» книганза и веете томса кочкаф произведениянза.

«Мордовскяй свадьбать» кочкамань и сёрмадомань историяц. Свадьбать композицияц. Свадьбать кода драматическяй произведениять образнай системац и действующай лицатнень карань-каршек арамасна. Од ърьвянять образонц няфтемац. Мокшэрзятнень кунардонь пингонь койснон-обуцяснон, эряфонь нравственнай и этическяй традицияснон кърхкаста няфтемасна. Свадьбань поэзиять кода народнай драмать идейно-художественнай ширенза, сонь эсонза национально-поэтическяй и музыкальнай культурань традициятнень ванфтомасна.

Свадьбань поэзиять жанранза: моротне, явсематне, паряфнематне. М.Е.Евсевьевонь «Мордовскяй свадьба» работанц питнишиц.

Аф класса морафтомань урок. «Народть мяляфтомац пефтома» книгать мархта васедемась.

Сказительскяй творчествась.  Ефимия Петровна Кривошеева. Фёкла Игнатьевна Беззубова. Серафима Марковна Люлякина        (1 част )

Сказительскяй творчествань эвондамань туфталхне. Минь содаф сказителеньке: И.Зорин,  П.Исаев, А. Жулюпкина, А.Назаров, Е. Денисова, Г. Лапин, Е.П.Кривошеева, Ф.И.Беззубова, С.М.Люлякина и лиятне. Учительть нюрьхкяняста корхтамац синь творчестваснон колга. Синь творчествазост устнай поэзиять традициянзон сувафтомасна. Ня традициятнень лангс нежедезь  од моронь, явсемань, азксонь латцемась. Конатнень эса няфтеви тяниень пингста народть эряфоц. Вяре азф  сказительхнень путфкссна минь народоньконь культуранц касомаса и фольклорть од художественнай средстваса и жанраса козякофтомац. Сказительскяй творчествань произведениятнень башка ширесна: авторскяй ушетксне, индивидуальнай творчествань башка ширетне, оцю мялень-арьсемань азондомась, козя кяль-валонь шарьхкодевиксшись.

Ефимия Петровна Кривошеева «Вай, аф удован», «Пиже садса», «Мазы садса» скасне и моротне

Е.П.Кривошеева – мокшэрзянь содаф сказительница. Сонь эряфоц и моронза.

Е.П. Кривошеевать творчестванц жанровай и тематическяй келишиц. Сонь явсеманзон, аварькшнеманзон, моронзон башка ширенза, конат сотнефт устно-поэтическяй традициять мархта.

Е.П.Кривошеевать явсеманзон башка ширенза. Синь цебярь ширесна и афсатыкссна, конатнень няфтезень тяниень пингсь.

Е.П.Кривошеевать творчестваса моронь жанрась. Сонь «Пастухонь морот», «Оцю нармонь», «Колхозонь паксяня», «Пиже садса, мазы садса» моротнень эса трудяй ломаттнень шнамасна, перьфпяльдень мазышить няфтемац. «Мазы Марина», «Адяда, ялгат», «Митянь Кулясь», «Монь пяк кальдяв эряфозе» моротнень эса авать мазышинц, виензон, маштомашинц шнамасна и тяконь мархта аф тёждя эряфонц няфтемац. Моротнень сюжетснон тиевомаснон, эпитеттнень, метафоратнень, сравнениятнень рольсна. Моронь кяль-валонь козяшисна.

Фёкла Игнатьевна Беззубова «Джамбулонди сёрма» сказсь      

Ф.И.Беззубовать кода мокшэрзянь талантливай сказительницать эряфоц и творческяй киц. Сонь вастоц М. Крюковать, Джамбул Джабаевонь, Сулейман Стальскяень и минь мастороньконь лия сказителензон ёткса.

Ф.И.Беззубовать васенце моронзон эса мокшэрзянь авать тевти прафтоманц шнамац.

Сказительницать творчествац Великай Отечественнай войнань кизотнень. Сонь «Сембода пяк удалась минь Армияньке», «Тят аварде, Украина сазор», «Авань бъславама» сказонза. Синь эсост врагть каршес солдаттнень тюремаснон шнамасна и фашисттнень сюдомасна-сялдомасна.

Ф.И.Беззубовать творчествац войнада меле. Сонь «Тячи одукс шачсь мирсь-масторсь», «Эрзянь-мокшень ялгане», «Вай, оцю Моску», «Мора масторозень колга», «Тракторист» моронза.

«Джамбулонди сёрма» сказть содержанияц и кяль-валонь художественнай ширенза. Сонь эсонза нароттнень ёткса ялгаксшить морамац. Сказть художественно-выразительнай средстванза, лирическяй смузец, кялец.

«Минь цёраньке богатырь» азкссь. Сонь эсонза богатырть образонц вельде масторть аф сяськоваманц мормац. Азксса изобразительно-выразительнай средстватне.

Серафима Марковна Люлякина «Ёфксса ёфнесазь, морса морсесазь»                                          

С.М.Люлякина эряфонь и творчествань киц. Сказительскяй творчестваса васенце аськолксонза. Сонь творчествасонза мороть жанровай келишиц: величальнай, кельгомать колга и сатирическяй моротне. С.М.Люлякинать «Афкуксонь цёра», «Утя сашендсь Ёрза вели», «Тейть масторозе», «Эрзянь кяль», «Семиричкат-карьхть» моротне.

С.М.Люлякинать «Моронькайгомат», «Минь ялганьке», «Расскажу тебе», «Тейть, Мордовиязе, моран » сборниконза.

«Седи ризкс» азксть содержанияц. Сонь документальнай юронза: лемтьф С.М.Люлякинать Толя цёранцты, кона целинаса сёронь урядамста палсь комбайнаса. Толянь образонц вельде целинаса минь цёраньконь героическяй тевснон няфтемасна. Азксть эса ризфть пачфтемста изобразительно-выразительнай средстватнень рольсна.

Литературань теориясь. Сказительскяй творчествать колга шарьхкодемась.

Литературань творчествась. Сёрмадомс устнай народнай творчествань произведения или жа эсь велень свадьбать молеманц сире ломатнень пяльде.

Мокшэрзянь писательхне народть ингольдень пингонь эряфонц колга.

В.М.Левин  Гурьян» повестсь.                                  3ч.

-В.М.Левинонь творческяй и эряфонь киц.

«Гурьян» повестьса народоньконь тюремасна ногайхнень каршес.

-Од ломаттнень ару кельгомасна.

-Кучкань геройть прянь вятемац.

Ф.М.Чесноков                                                                       1ч.+1ч+1ч

Ф.М.Чесноков – эрзянь содаф драматург и новеллист. Писательть эрямань и творческяй инь оцю сатфксонза. Ф.М.Чесноковонь азксонзон ёткса «Сире учительть» произведениять вастоц. Учительть – Степан Ивановичень образонц няфтемац сонь эрь шинь тевонзон-валонзон вельде.

Азксть композиционнай башка ширенза. Сонь эсонза лятфнематнень вастсна. Степан Ивановичень и Гаврил Ивановичень аф фкя ванфкссна ингольдень пингонь эряфть лангс. Ф.М. Чесноковонь «Кафта киге»  драмац-сембода содаф драматическяй произведенияц. Пьесаса минь народоньконь эряфонц няфтемац гражданскяй войнать пингста. Звонарёфнень семьяснон вельде ся пингоня оржа конфликттнень панжемасна. Алексей и Петя Звонарёфнень образсна. Синь молемасна кафта киге.

Пьесать композиционнай и художественнай башка ширенза.

К/к Сочинения-рассуждения «Кельгома учителезе».Драматургиянь и драматическяй родонь жанратне.

Аф класса лувомась. «Кафта киге» пьесась.

Литературань теориясь. Драматургиять и драматическяй родонь жанрать колга шарьхкодемась.

Алексей ильич Кочетков (Мокшони) «Митрей» азкссь           1ч.

А.И.Мокшони – мокшень кяльса сёрмады прозаик, кона сась литературати сонь ушедомстонза.

Писательть эряфонь и творчествань киц. Васенце мировой войнаса и сяда меле гражданскяй войнаса улемац. Мордовскяй университетть аделамдонза меле иностраннай тевонь Народнай комиссариатса работамац.

Литератураса писательть васенце аськолксонза. «Фанок», «Тюляй» и «Митрей» азксне. Синь эсост велеса шабатнень эряфснон няфтемасна.

А.И.Мокшонинь очерконза 20-30-це кизотнен. («Лувомань книга», «Книга», «Од эряфти», «Фкя-фкянь инголдазь»).

Писательть сембода содаф произведениянза: «Виде киге» и «Тюляй» азксне; «Мянцеф янга» повестсь.

«Мянцеф янга» повестть сюжетоц. Сонь содержаниянцты библиографическяй материалть сувафтомац и сонь вельденза марнек народть павазонц няфтемац.

Повестьса Алёшка Фокинонь образоц. Сонь арьсемац эсь вийса пачкодемс цебярь эряфти. Разнай сословиянь ломаттнень мархта васьфтнматнень вельде цёранять кеме характеронц панжемац.

Произведенияса портретонь максомась и композициянь контрастнай приемтне. Сонь эсонза реальнай факттнень и художественнай вымыслать сотовомасна.

 Литературань теориясь. Художественнай произведениянь образть колга шарьхкодемась.

Мокшэрзянь писательхнень Великай Отечественнай войнань пингонь эряфть колга

  А.С.Кадоркин                                           1ч.

-А.С.Кадоркинонь эряфонь киц.

«Давол» поэмасонза войань пингть няфтемац.  

Литературань теориясь. Лиро-эпическяй поэмать колга шарьхкодемась.

Литературань творчествась. Сёрмадомс отзыв «Воляшинкса» поэмать коряс стенной газетав.

Л.Ф.Макулов                                            1ч.+1ч.

-Л.Ф.Макулов «Мокшава» азкссь».

-К/к Настань обуцянц ширенза. Характеристикань максомась.

В.П.Арапов                                                   1ч.

-В.П.Араповонь творческяй киц. «Лункфтаф тяште» азксоц.

-Азксть темац.

А.П.Тяпаев                                                          1ч.+2ч.+1ч.

-А.П.Тяпаев-содаф писатель. «Люкшянь ям» азксоц.

Войнань пингть велеса эряфть няфтемац.

-К/к Сочиненияти анокламась.

-К/к Сочинения «Кяжсь и ляпошись эряфсонк».

-Аф класса морафтомань урок А.Тяпаев «Алят» поэма

П.А.Ключагин                                                            1ч.

-П.А.Ключагин «Ташта шинель» азкссь.

В.Л.Алтышкин                                                                     1ч.                                                         

-В.Л.Алтышкин   «Синнеф эряф» азкссь.

-Миколень обуцянц няфтемац.  

Иван Никитович Кудашкин. «А Волгась шуди»                  1 част

И.Н.Кудашкин – мокшень содаф писатель и поэт. Сонь эряфонь и творческяй киц.

Поэтть «Китнень крайге келуфт» - стихонь васенце сборникоц. Стихнень эса ломаттнень тевснон-валснон морамасна. Поэтть од художественнай приёмонза ломаттнень козя ваймоснон панжемаса. Стихотворениятнень художественнай башка ширесна.

Тя сборниконь стихнень эса авторть мяленза-арьсеманза шачема крайть мазышинц, родинать кельгоманц-ванфтоманц колга.

Поэтть од поэтическяй сборниконза: «Лихтибрятне шавихть пайкт», «Нармоттне лиихть шинь стямав», «Бъславамак, тядяй, кис».

И.Н.Кудашкинонь «А Волгась шуди» поэманц содержаниянц ваномац.

Изобразительно-выразительнай средстватне, конат лездыхть тиемс седиень токай поэтическяй обраст, природань картинат.

Литературань теориясь. Метафоратнень колга шарьхкодемать кърхкалгофтомац.

Литературань творчествась. «Тяса мон шачень» темать коряс сочинениянь сёрмадомась.

Предметтнень ёткса сотксне. Рузонь литературась. Рузонь писательхнень творчестваса Родинать колга темась.

А.В.Арапов                                             1ч.

-А.В.Арапов «Локстихть лиихть», «Васенцесь-аделсеви морось» стихотворениятне.

«Он», «Авась явси» стихотворениятне.

В.И.Мишанина                                         2ч.                                          

-В.И.Мишанинань путфксоц литературазонк.

 «Еронь юромста стирня» пьесаса тяниень эряфть афсатыксонза.

- Драматургиять и драмать жанратнень шарьхкодемасна.  

 В.И.Мишанинать путфксоц мокшэрзянь литературав. Илья Девинонь лезксоц сёрмадонь тевти кундамста. Москувонь М.Горькаень лемса литературнай институтса тонафнемась. Васенце сборниконц тонафнемань кизотнень печатламац. В.Мишанинать сатфксонза драматургиянь жанраса.

Иттненди сёрматф произведенияса шабань психологиять цебярьста содамац. «Ёронь юромста стирня» пьесаса тяниень пингонь эряфть афсатыксонзон, сталмонзон няфтемасна. Аф пяшксе семьятнень прябаласна. Иттнень пичедемасна. Произведенияса кяль-валонь козяшись.

Литературань теориясь. Драматургиянь и драмань башка жанратнень шарьхкодемасна.

Л.П.Седойкин                                                                          1ч.

-Л.П.Седойкинонь «Мекольце пиземсь», «Шубань муськихть» азксне.

С.В.Кинякин                                                                 1ч.+1ч.

-С.В.Кинякин «Серма мельге серма», «Модать ваймоц» стихотворениятне.

«Азорфтома мяльхть»стихотворениясь.

-Аф класса морафтомань урок.  С.Кинякин «Гимнась».

Н.И.Ишуткин                                             1ч.

Н.И.Ишуткин «Шкаень казне», «Инжи», «Кемамань штатол» стихотворениятне.

Ю.Ф.Кузнецов                                                    1ч.

-Ю.Ф.Кузнецов «Ежу» азкссь.

Захаронь, Аннань образсна.

М.А.Втулкин                                                     1ч.

 -М.А.Втулкин «Ширка и Трокскя» легендась.

Ширкань и Трокскянь образсна.

И.М.Девин                                                   1ч.

-Борзиень пизепт», «Кши кочам» стихотворениятне.

«Сярятьф», «Сенемас» стихотворениятне.

Г.И.Пинясов                                                1ч.+1ч.+1ч.

-Г.И.Пинясов  «Тядяснонды-больницяв» азкссь.

 Ару вайме ломаттнень шнамасна.

-К/к Характеристикань максомась.

-Аф класса морафтомань урок «Паксянь нармоння» азкссь

М.И.Брыжинский                                           1ч.                                            

 -М.И.Брыжинский  «Идам и Эва» азкссь.

Фантастикань жанрать колга шарьхкодемась.  

Итокнень тиемасна                                     1ч.  

4.Календарно - тематическяй планированиясь

Сембоц-35                          

 Аф класса морафтомась-4                                    

 К/к-   5

5.Учебнай предметть материально - техническяй базац.

 Портреттне:

- С.В.Аникин,

- А.И.Завалишин,

-З.Ф.Дорофеев,

-Д.И.Малышев,

-А.Я.Дорогойченков,

-С.С.Ларионов,

-А.М.Осипов, 

-П.С.Кириллов,

-М.А.Бябин, 

-В.М.Коломасов,

- СД дискт.

6. Кабинетса литературась тя предметть коряс.

-Имяреков М.Г. «Писательсь и эряфсь», Саранск ,1992к.,

-«Ваймонь лихтибрят», Саранск ,1994к.,

-«Мордовская литература» ч.1, ч.2,Саранск ,1990к.,

-Мокшень-рузонь валкс», Саранск ,1993к.,

-О.Е.Поляков «Касыксонь валкс»

Сарансранск, 1998к.,

-Азыркина Е.И. « Родной литература», Саранск, 2010к.,

А.Д.Шуляев «Народть мяляфтомац пефтома»,

-литературно-художественнай и общественно- политическяй журнал  «Мокша»,

-«Якстерь тяштеня» идень журнал.

7.Цифровой образовательнай ресурсне.      

Библиотека мордовской литературы /lib.e-mordovia.ru

8.Практическяй деятельностть содержанияц.

               -Аф класса морафтомась (8ч.).

Аф класса морафтомась № 1.

«Кафта киге» пьесась.

Аф класса морафтомась № 2.

 А.Тяпаев «Алят» поэма

Аф класса морафтомась №3 .

  С.Кинякин «Гимнась».

 Аф класса морафтомась №4 .

 «Паксянь нармоння» азкссь

                    -Корхтама маштома касфтомась (10ч.).

- Корхтама маштома касфтомась №1

Сочинения-рассуждения «Кельгома учителезе».

- Корхтама маштома касфтомась №2

Настань обуцянц ширенза. Характеристикань максомась

- Корхтама маштома касфтомась №3

 Сочиненияти анокламась

- Корхтама маштома касфтомась №4

 Сочинения «Кяжсь и ляпошись эряфсонк»

- Корхтама маштома касфтомась №5

Характеристикань максомась.

Тесттне    8-це классонди

1-це заданиясь

Таблицать эса пяшкодесть шава васттнень

 2-це заданиясь

2.1.Максода определения ёфксонь жанрати.

          2.2.Тематическяй кодама группава явовихть ефксне?

2.3.  Мезьса аф фкя лацот фольклорнай и литературнай ефксне?

3 заданиясь

Лувость художественнай произведенияста сявф пялькснень. Азость произведениять лемонц и авторонц.

3.1. Кизось инь цебярь пингсонзоль. Серотне кенерсть. Сась пинге синь урядамс. Атятне нинге илять пеелепнень пиксозь, граблятнень ладязь, тарваснень зубрендазь. Аватне аноконди пяльнесть шужярень каркст, панцть од кши, пидесть ярхцамбяль целай шинди.

         Вандыень шити анокласть и Маруня Иганянь мархта. Маруня панць кши, тись шапама лофца, пидесь алхт, штоба нинге варьхмодема ланга лисемс Иганять мархта ума лоскодснон нума. И удома мадсть ся илядня сяда рананя, штоба лац-ряц ваймамс и съргоземс эсь пингстонза.

3.2 Алашать перьфканза пуромсть

Сяськне и синь мархтост пуромсь.

Ёладайхть сембе, цъзнайхть,

Копонц лангс валгихть, пупайхть.

…...........................................

Лишмоть пяк машнефтьсазь мяленц:

Эздост покой сон аф муй,

Но сякокс аф кадсы эсь тевонц,

Куду лугаста аф туй.

3. Кунардонь, пяк кунардонь пингть эрзянь фкя веленяса эрясь стирь. Кемнилие кизоса касозе серенц. Акша шама, кели лафту... Акшаза сералксонза афольхть кшмордав кафта кядьсовок, кувалмосна плманжа видьге. Кяденза-пильгонза бта тумоста лаксефт. Вийнь коряс цера-  

Стирсь ашазе сода, коза тиемс вийнзон. Моли лияста кузенцяв, сявсы алянц оцю кувалданц и ушеды эстейнза кшнинь крьхцянь тиема. Лапшкофтсы, мяндьсы петьколень эчкса кшнить апак эжтть, апак календак.

3.4. Мзярда топодсь тейне кемгафтува киза, ефси апак учент кулось алязе. И наследстванди сон тейнек кадсь кевейхксые кизоса рыжай мерин, кемгафтува вазняса сермав тракс – Зорькать и панксу оронц.

……………………………………………………………….

Весть молень снастень варжама и приметань оцю кал, берякть маласа чепафни, шарьхкодень – таймень. Омбоце шиня молень меки тоза, и меки калсь тозк панци емла калнятнень мельге.

«Ага, – арьсень, – тон монь улят!» Мон ни кулендине, што тайменць, кода и лия породань калхне, келькф вастсост ламос кирдихть.

4 заданиясь

Лувость кизефкснень и китькстасть видексонь ответтнень.

4.1. «Ушмань Байкась» поэмать автороц:

а) М. Безбородов

б) М. Бебан

в) Н. Эркай

г) П. Гайни

4.2. Фольклоронь мотифнень коряс тяштьф произведениясь:

а) «Эрьмезь»

б) «Ломанць и псьмархне»

в) «Од раднят»

г) «Монь лемозе - Россия»

4.3. Кодама повестенцты Н. Эркай лувихнень мяльснон коряс сермадсь нинге фкя пялькс:

а) «Од радня»

б) «Алешка»

в) «Келу ведь»

г) «Шураган»

4.4. Кона жанрась аф кандови эпическяйхненди:

а) ефкс

б) басня

в) сонет

г) очерк

д) пьеса

4.5 Тиеда логическяй кярькс: произведениясь – геройхне:

а) «Архип атянь елкац»                             а) Кузьма Вельдин

б) «Ташта шинель»                                    б) миртть-рьват Дрогиттне

в) «Сембе минь ломаттяма»                       в) Гарой и Сиям

г) «Пингонь ортат»                                      г) Вася Ветелкин

5-це заданиясь

Сермадода аф оцю сочинения-рассуждения.

Поладость мяльть «Кельгса велезень, инксонза ащан, тя Россиять аф оцю пилькскац...».