Рабочая программа по коми языку 9 класс
рабочая программа (9 класс) на тему

Согласовано на заседании МО учителей филологии.

Протокол №1 от 29.08.2016.

Руководитель МО __________  СорокаН.А.

Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета школы.

Протокол № 1 от 31.08.2016.

Утверждаю

Директор школы    _____________ Попов А.Д.

Приказ № 72 от31.08.2016 г.

Раздел(тема)

Оборудование

Формы работы

ЗУН (предметные)

ОУУН (надпредметные)

Соц. знания

Контроль

Кол-во часов

 «Видза колян, гожöм!» («Досвидания, лето»_

Иллюстрации,

Карточки

Беседа, письмо, чтение

Навыки составления  текста.

Использовать пословицы и поговорки в речи. Сделать вывод по теме, работа с текстом

Пословицы и поговорки о лете

Выучить текст

1

Повторение. Морфология.

Сложные имена существительные. Образование сложных имен существительных.

Тетрадь,  учебник,

Раздаточный материал. Опорный сигнал

Беседа, письмо,

Знание способов образования сложных  существительных, правил правописания сложных существительных. Умение использовать сложные существительные в  речи.

Работа с учебником, опорным сигналом

Части света на коми языке.

Знать опорный сигнал.

1

Имя прилагательное.

(повторение)

Учебник, раздаточный материал, словарь, худ. тексты

С.Раевский «Юлöн гор», «Чикышъяс».

Опрос знаний о прилагательном. Выполнение тренировочных упр.,  работа с худ. текстом, беседа, письмо, чтение

Знание грамматических признаков прилагательных.

Способов образования прилагательных

Работа с учебником, справочным материалом, словарём,

С/р.

1

Р/т «Вöр-валöн озырлун (возможно использование  презентации)

Иллюстрации, раздаточный материал.

Компьютер, проектор

Беседа, чтение,

Письмо, составление кроссворда

Работа по презентации

Знание лексики по темам «Грибы», «Ягоды» умение составлять  предложения с использованием лексики по теме.

Выбирать из предложенного материала, работать со словарём, решать и составлять кроссворд.

Навыки работы с презентацией

Народная мудрость об осени. Богатство северной земли, рациональное их использование

Составить кроссворд.

1

Имя числительное (повторение)

Учебник, карточки с заданиями, худ тексты

Чтение, письмо, беседа

Закрепление знаний о числительном:

Разряды, способы образования

Обобщать  и использовать полученные знания, работать с учебником,

Диктант

1

Местоимение

(повторение)

Учебник, карточки с заданиями, словари

Беседа, письмо

Закрепление знаний о местоимении: группы местоимений

Уметь использовать полученные теоретические знания на практике,  работа с учебником, словарём, раздаточным материалом

С/р

1

 Послелог (Повторение)

Учебник,

раздаточный материал, иллюстрации, худож. тексты,  справочный материал, рабочая тетрадь

Беседа, чтение, письмо, перевод, составление предложений

Разряды послелогов, уметь употреблять послелоги в речи, находить послелоги в тексте, предложении

Работа с учебником, словарём, рабочей тетрадью

Опрос лексики, тест

1

Глагол (повторение)

Начальная форма глагола.

Учебник, раздаточный материал, картинки с действиями, таблица личных суффиксов глаголов

Чтение, письмо,

Знание лексики по теме, Умение определять лицо, число, время глаголов.

Работа с учебником, словарём, таблицей

Опрос лексики, с/р.

1

Р/т «Тöвся серпасъяс» («Зимние зарисовки»)

Иллюстрации,

Распечатки текстов стихотворений коми поэтов о зиме.

Беседа, чтение, заучивание стихотворений

Навыки выразительного чтения, перевода стихов

Работа со стихотворным текстом

Красота северной природы

1

Контрольная работа  

Распечатки художественного текста из 10-15 предложений

Письмо

Умение использовать полученные знания

Умение выполнять комплексный анализ текста. Навыки работы с текстом

Комплексный анализ текста

1

Причастие в коми языке

Причастие- особая форма глагола. Значение причастий, грамматические признаки причастий. Суффиксы образования причастий.

Учебник, раздаточный материал. словарь

Письмо

Знание грамматический признаков причастий, Суффиксы образования. Использование причастий в речи.

Делать вывод по теме, работать с учебником и словарём.

С/р.

2

Причастный оборот. Знаки препинания при причастном обороте.

Учебник, Текст стихотворения И.А.Куратова «У Захара»

Письмо, беседа

Знание способов образования причастного оборота. Умение находить причастный оборот в предложении, тексте

Делать вывод по теме, работать с учебником и словарём, текстом

Творчество И.А.Куратова

С/р.

2

Повторение

Художественный текст

Работа с текстом (комплексный анализ текста)

Уметь использовать знания

Навыки работы с текстом

1

Контрольная работа  

Распечатки художественного текста из 10-15 предложений

Письмо

Умение использовать полученные знания

Умение выполнять комплексный анализ текста. Навыки работы с текстом

Комплексный анализ текста

1

Деепричастие

Деепричастие в коми языке. Значение деепричастий. грамматические признаки деепричастий.

Суффиксы образования деепричастий.

Учебник, раздаточный материал, художественные тексты, словарь,

Чтение, письмо, выполнение тренировочных упражнений,

Способы образования деепричастий. Уметь образовать деепричастие от глагола и использовать их в речи.

Делать выводы по теме, работать с учебником, словарём, работать с тестовым заданием

 с/р.

2

Деепричастный оборот. Знаки препинания при деепричастном обороте.

Учебник, раздаточный материал по теме. Словарь.

Чтение, письмо.

Уметь образовать деепричастный оборот, использовать деепричастные обороты в речи. Находить деепричастные обороты в предложении

Делать вывод по теме, работать с учебником, словарём, текстом

2

Повторение по теме «Причастие и причастный оборот» и «Деепричастие и деепричастный оборот»

Учебник, раздаточный материал (карточки с заданиями),

Словарь,

Чтение, письмо, составление и перевод предложений

Использовать полученные знания

Работать с учебником, словарём,

Самостоятельные тренировочные упражнения

1

Тестовая работа по «Причастие и причастный оборот» и «Деепричастие и деепричастный оборот»

 Тестовое задание

Письмо

Использовать полученные знания

Навыки работы с тестом

1

Служебные части речи.

Служебные части речи.

Учебник, словарь, раздаточный материал, таблица служебных частей речи

Беседа, письмо

Уметь использовать полученные знания и умения.

Навыки работы с таблицей

Работа с учебником, раздаточным материалом, словарём, таблицей

1

Кывйитöд – союз.

Сочинительные и подчинительные союзы.

Учебник, таблица, словарь

Знакомство с теоретическим материалом, выполнение упражнений.

Уметь делать вывод по теме. Использовать союзы при составлении предложений.

Работа с учебником, раздаточным материалом, словарём

Самостоятельные упражнения

1

Кывтор – частица.

Типы частиц по значению. Правописание частиц.

Учебник, словарь, раздаточный материал.

Чтение, письмо

Знание типов частиц. Употребление частиц в речи.

Уметь делать вывод по теме. Работа с учебником. словарём

С/р

1

Повторение по пройденным темам

Художественный текст

Работа с текстом (комплексный анализ текста)

Уметь использовать знания

Навыки работы с текстом

1

Контрольная работа

Тетрадь для контрольных работ. Распечатки текста из 10-15 предложений.

Письмо.

Уметь использовать полученные знания и умения

Уметь работать с текстом (комплексный анализ текста)

Комплексный анализ текста

1

Синтаксис.

Словосочетание. Связь слов в словосочетании.

Учебник, таблица.

Словарь, Тексты:

 Тима Вень «Вöр книга», «Арся лунö»,  

Письмо (выполнение упражнений) чтение.

Составлять словосочетания, находить словосочетания в предложении.

Уметь работать с текстом, таблицей.

1

Простое предложение. Типы предложений по цели высказывания.

Учебник, словарь, карточки по теме. таблица

Письмо, чтение, перевод.

Составлять предложения, находить предложения в тексте.

Работа с учебником, таблицей,

карточками.

Индивид. задания

1

   Р\т «Приближается лето»

(возможно использование презентации)

 Сложное предложение.

Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Средства связи в сложных предложениях. Знаки препинания в сложных предложениях (на основе знаний по русскому языку)

Иллюстрации, картинки с изображением насекомых, растений.

(Компьютер, проектор)

Учебник, словарь,

Таблица

«Союзы».

Тексты:

И.Коданев «Визяорда»,

термины

Беседа

Письмо, составление  и перевод предложений

Знание и использование лексики по теме «Насекомые», «Растения»

Знание средств связи в сложном предложении. Навыки составления, чтения и перевода сложных предложений

(Навыки работы по презентации)

Уметь доказать и отстаивать свою точку зрения. Работать с текстом

Сельскохозяйственные работы. Труд в жизни  человека.

С/р

1

2

Повторение по пройденным темам

Карточки, тексты

Работа с текстом (комплексный анализ текста)

Уметь использовать знания

Навыки работы с текстом

2

Итоговая контрольная работа

Распечатка

заданий

Письмо

Уметь использовать знания

1

Итого – 35 ч.

ЗУН, которыми должен обладать выпускник

ООУН, которыми должен обладать выпускник

Социальные знания, которыми должен обладать выпускник

Знания:

  - лексический минимум, предусмотренный  программой;

   - самостоятельные и служебные части речи;

  ( - падежная система коми языка;

   - временные формы глаголов;

   - способы образования прилагательных;

   - разряды числительных и способы их образования;

   - группы наречий;

    - разряды послелогов)

   - основные правила орфографии и пунктуации;

Умения:

  - правильно произносить слова и словосочетания;

   - пользоваться разными видами словарей;

  - правильно употреблять падежные формы;

  - правильно употреблять временные формы глаголов;

   - составлять текст из простых и сложных предложений;

  - переводить текст;

  - пересказать текст;

  - слушать собеседника и поддерживать разговор.

  - рассказать о себе, своей семье, селе. А также об  обычаях,  традициях, занятиях коми народа; искусстве,  народных промыслах

   - использовать в речи пословицы, поговорки;

  .

  Навыки:

   - выразительного чтения прозаического и стихотворного текста;

  - работы с текстом;

  - давать развёрнутый ответ на вопрос.

  - перевода;

  - пересказа;

  - монологической и диалогической речи.

  - работы со словарями разных типов.

    - работа с учебником;

    - справочным материалом;

    - работа с переводными и специальными словарями;

    - работа с текстом;

    - работа с таблицей;

    - обобщать и делать вывод;

    - составлять схему;

    - отстаивать свою точку зрения;

    - составлять и решать кроссворды;

    - работать с тестовым заданием;

    - делать комплексный анализ текста

- родной язык как социальное явление;

- традиционные виды деятельности коми народа;

- связь человека с природой; бережное отношение к природе;

- правила поведения в лесу и у воды;

- народные приметы;

- речевой этикет;

- обычаи и традиции коми;

- доброжелательное отношение к близким и друзьям;

- биография и творчество ряда коми писателей (В.А.Савин, И.А.Куратов, В.И.Лыткин, М.Лебедев, К.Ф.Жаков и др.)