МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Усть-Лабинский социально-педагогический колледж»

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ. 01 Основы философии

для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

2023

РАССМОТРЕНА

на  заседании педагогического совета

Протокол от «____» _______ 202__г. № ___

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 40.02.01 Право и организация социального обеспечения – приказ Министерства образования и науки РФ от 12.05.2014 № 508, зарегистрирован в Минюсте РФ 29.07.2014 № 33324, входящей в состав укрупненной группы специальностей СПО 40.00.00 Юриспруденция.

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Усть-Лабинский социально-педагогический колледж»

Разработчик:

Т.В.Королева, преподаватель истории и обществознания ГБПОУ КК УСПК Квалификация по диплому: Философ. Преподаватель                       ___________

Рецензенты:

Т.В.Евтюшина, преподаватель философии ГБПОУ КК УСПК

Квалификация по диплому: Историк.   Преподаватель истории      ____________

Э.С.Доценко, учитель истории и обществознания МКОУ СОШ № 4 МО Усть-Лабинский район

Квалификация по диплому: учитель истории и обществознания   _____________

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу по учебной дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии

по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения,

выполненную преподавателем Т.В. Королевой

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

В результате изучения программного материала обучающиеся овладеют знаниями и умениями по наиболее общим философским проблемам бытия, познания и мышления, ценностей, свободы и ответственности, смысла жизни; основных категорий и понятий философии, о роли философии в жизни человека и общества, о научной, философской и религиозной картинах мира, о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

Оценка структуры рабочей программы (характеристика разделов): структура программы  включает в себя разделы и темы. Внутри каждого раздела имеются соответствующие темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала. Каждая тема соответствует определенному уровню освоения учебного материала. В основное содержание курса включены следующие разделы: предмет философии и ее история; структура и основные направления философии. Первый раздел включает историю основных философских направлений, течений, школ и учений, составляющих богатство философии, начиная с древнейших времен и заканчивая современностью. В раздел включены основные направления историко-философской мысли, такие как философия Древней Индии и Китая, Античная философия, философия Средних веков и Нового времени, немецкая классическая философия, русская философия и современная западная философия. Каждая тема раскрывает определенный этап в развитии философской мысли, основных представителей данной эпохи и представленные ими философские школы и направления. Раздел содержит минимальный список философов и их работ, с философским духовным наследием которых должны ознакомиться учащиеся. Так например, это Сократ, Платон, Аристотель, Августин, Ф.Аквинский, Ф.Бэкон, Дж.Локк, Р.Декарт, И.Кант, Г.В.Ф.Гегель, Ницше, А.Камю, З.Фрейд, В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев, Л.Н.Толстой, А.Ф.Лосев и др. Второй раздел, это так называемый систематический курс философии, где раскрываются основные категории, методология, законы и  принципы философии. А также затрагиваются основные проблемы бытия, познания, развития общества, сущности и предназначения человека, его смысла жизни, социальные и этические проблемы, связанные с развитием техники и новых технологий. Изучение данных разделов способствует развитию свободной, мыслящей, творческой личности.

В конце программы приводится список рекомендуемой литературы. Каждый элемент программы разработан с достаточной степенью полноты и законченности. Паспорт рабочей программы раскрывает ведущие цели и задачи учебной дисциплины.

Заключение:

Рабочая программа по дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии может быть использована для обеспечения основной (профессиональной) образовательной программы по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

Рецензент:

Т.В.Евтюшина, преподаватель философии ГБПОУ КК УСПК

Квалификация по диплому: Историк.   Преподаватель истории      ____________

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу по учебной дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии

по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, выполненную преподавателем Т.В.Королевой

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

В результате изучения программного материала обучающиеся овладеют знаниями и умениями по наиболее общим вопросам бытия, познания и истины, вопросам сущности и предназначения человека, этических и социальных проблемах, связанных с развитием новых технологий, о глобальных проблемах современного общества и возможных способах их решения.

Структура программы включает в себя разделы и темы, которые оптимально раскрывают содержание данной дисциплины. В основное содержание курса включены разделы: «Предмет философии и ее история», «Структура и основные направления философии». Первый раздел включает в себя основные этапы развития философской мысли, от философии Древнего Востока до современной западной философии. Второй раздел включает основные понятия, принципы и категории философии, раскрывает наиболее общие вопросы бытия, сознания и познания, истины, вопросов происхождения человека, проблем современного информационного общества и др. Из огромного разнообразия философских проблем, в рабочей программе,  рассматриваются те, которые не только создают более точное представление о предмете философии в его ключевых аспектах, но сегодня являются наиболее актуальными.

Последовательность тем, предлагаемых к изучению, направлена на качественное усвоение учебного материала.

После тем указывается самостоятельная работа, направленная на повторение и закрепление учебного материала.  Дается тематика сообщений, которые могут быть использованы для самостоятельной внеаудиторной работы учащимися. В конце программы приводится список рекомендуемой литературы. Каждый элемент программы разработан с достаточной степенью полноты и законченности. Паспорт рабочей программы раскрывает ведущие цели и задачи учебной дисциплины.

Рабочая программа направлена на реализацию общих компетенций, необходимых для общего развития личности.

Заключение:

Рабочая программа по дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии может быть использована для обеспечения основной  (профессиональной) образовательной программы по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

Рецензент:

Э.С.Доценко, учитель истории и обществознания МКОУ СОШ № 4 МО Усть-Лабинский район

Квалификация по диплому: учитель истории и обществознания   _____________

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

1.1 Область применения программы

     Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС среднего специального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, входящей в укрупнённую группу специальностей СПО 40.00.00 Юриспруденция.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общий гуманитарный и социально-экономический цикл основной профессиональной образовательной программы.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

знать:

- основные категории и понятия философии;

- роль философии в жизни человека и общества;

- основы философского учения о бытии;

- сущность процесса познания;

- основы научной, философской и религиозной картин мира;

- об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

- о социальных и этических проблемах, связанных с развитием   и использованием достижений науки, техники и технологий.

1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 ч., в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 ч.;

практические занятия 8 ч.; самостоятельной работы обучающегося 12 ч.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕИ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01

ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся;
• рабочее место преподавателя;
• доска; 
• комплект учебно-наглядных пособий (стенды, схемы, таблицы, опорные конспекты, учебные пособия, справочные материалы). 

Технические средства обучения:

• компьютер, 
• мультимедийный проектор, 
• экран

3.2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Для студентов:

1. Горелов А.А. Основы философии: учебное пособие для средних  учебных заведений. – М., Издательский центр «Академия», 2013.
2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. – М., «Форум: Инфра-М», 2011
3. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М., «Форум: Инфра-М», 2011
4. Философия. Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов-н/Д,  «Феникс», 2010

Для преподавателей:

1. Антюшин С.С.Основы философии: учебное пособие. – М., «Инфра-М», 2010
2. Кириллов В.И. Логика: учебник для средних учебных заведений. – М., «Норма», 2011
3. Сычев А.А. Основы философии: учебное пособие. – М, «Инфра-М», 2010
4. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. – СПб, «Питер», 2007
5. Философия: электронный учебник /Н.Ф.Бучило, А.Н.Чумаков. – М., КНОРУС, 2009
6. Философия от античности до современности. Электронная библиотека. – М., DirectMedia

Печатные пособия

1. «Вопросы философии»  
2. «Философские науки»
3. Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. 
4. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 6. Философия, политология, социология, психология, право, международные отношения.
5. Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина. Серия - Философия
6. Логос. Международный ежегодник по философии культуры
7. Логос. Философско-литературный журнал.
8. Философия и общество

Интернет - ресурсы

1. www.philosophy.ru
2. www.intencia.ru
3. www.anthropology.ru
4. www.ido.rudn.ru
5. www.philosophy.ru

Электронные учебники:

1. Горелов А.А. Основы философии (15-е изд., стер.) учебник М.: Издательский центр «Академия», 2014

4. КОНТРОЛЬ Н ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися проблемно-познавательных заданий и сообщений.