Чертежная эстафета
методическая разработка (8 класс)
Внеклассное мероприятие по предмету «черчение»
Цель мероприятия — обобщить полученные учащимися ранее знания об установленных специальных правилах оформления формата А4, правила построения аксонометрических изображений предметов, имеющих круглые элементы поверхностей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 chertezhnaya_estafeta.docx | 12.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Чертежная эстафета
Горбачева Ольга Ивановна,
учитель изобразительного искусства и черчения
Внеклассное мероприятие по предмету «черчение»
Цель мероприятия — обобщить полученные учащимися ранее знания об установленных специальных правилах оформления формата А4, правила построения аксонометрических изображений предметов, имеющих круглые элементы поверхностей.
Участники: учащиеся 8-х классов. Команда состоит из 6 человек. При себе иметь формат А4, набор чертежных инструментов.
Ход игры
1.Каждая команда готовит рабочий стол с чертежными принадлежностями.
2.Выбирают капитана команды.
3.Каждая команда получает задание.
4.Капитан команды определяет каждому участнику этап выполнения задания
5.Начинается эстафета.
Этапы эстафеты
Этап № 1
Выполнить рамку и основную надпись (без заполнения)
Этап № 2
Выполнить построение осей изометрической проекции
Этап № 3
Выполнить построение куба, сторона квадрата которого равна 40мм 50мм 60мм (для каждой команды)
Этап № 4
1. Определить диаметр, вписываемой окружности
2. Выполнить линии построения овала
Этап № 5
Выполнить построение овала
Этап № 6
Заполнить графы основной надписи
Подведение итогов: определение победителя
Награждение грамотами
Оценочный лист
этапы | 8а | 8б | 8в |
Этап № 1 Выполнить рамку и основную надпись (без заполнения) | |||
Этап № 2 Выполнить построение осей изометрической проекции | |||
Этап № 3 Выполнить построение куба, сторона квадрата которого равна 40мм 50мм 60мм (для каждой команды) | |||
Этап № 4 1. Определить диаметр, вписываемой окружности 2. Выполнить линии построения овала | |||
Этап № 5 Выполнить построение овала | |||
Этап № 6 Заполнить графы основной надписи | |||
Итого: |
Члены жюри:_____________/ФИО/
Председатель жюри_____________/Горбачева О.И./
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики в 5 -м классе по теме: «Угол прямой и развернутый. Чертежный треугольник»
Учащиеся на уроке знакомятся с с различными видами углов и их построением,проводится практическая работа. На уроке так же повторяется решение текстовых задач на встречное движение и на движение в прот...
Открытый урок по теме «Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник».
Открытый урок по теме «Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник»....
Урок математики в 5 классе по теме "Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник"
Урок изучения нового материала, с использованием информационных технологий и личностно-ориентированного подхода к учащимся....
Презентация "Шрифты чертежные"
Правила выпонения чертежных шрифтов...
Виды чертежных инструментов и принадлежностей. Организация рабочего места и рациональные приемы работы чертежными инструментами.5-класс
Общие понятия о чертежных инструментах и принадлежностях, ознакомление с правилами работы с чертежными инструментами и организацией рабочего места....