Дополнительная краткосрочная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности "Юные друзья полиции" Базовый уровень Возраст обучающихся: 14-17 лет Срок реализации: 1 год
рабочая программа (10 класс)

Отдел образования администрации Моршанского района

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Алгасовская средняя общеобразовательная школа

Моршанский район Тамбовская область

 Дополнительная краткосрочная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности

"Юные друзья полиции"

 Базовый уровень

 Возраст обучающихся: 14-17 лет

Срок реализации: 1 год

 Автор составитель:

                                                                                           Федулова Марина Николаевна,    

                                                                                            старшая вожатая                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

                                        с.Алгасово, 2020 г.

Информационная карта

               «Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы».

                                1.1Пояснительная записка

Настоящая учебная программа разработана на основании и в последовательном соответствии со следующими нормативными документами и предметными методическими рекомендациями:

1.    Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

2.    Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего и среднего (полного) общего образования»

3.    Закон «Об образовании в Российской Федерации» (статьи 7,9, 32).

4.Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 июня 2020 г. N 16 «Об утверждении СанПиН  3.1/2.4.3598-20  "Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"

По статистическим данным значительное место в общей структуре правонарушений занимает преступность несовершеннолетних. Уровень подростковой преступности растет, что в значительной мере предопределяет будущую криминогенную ситуацию в России. Растет число подростков неуспевающих в учебе, употребляющих алкоголь, наркотики, курящих, совершающих уголовные проступки и уголовные преступления. И все это заставляет задуматься, ведь от того, чем занимается подросток в свободное время, как организовывает свой досуг, зависит дальнейшее формирование его личностных качеств, потребностей, ценностных ориентаций, мировоззренческих установок, а в целом предопределяет его положение в обществе. Правовое образование и воспитание призваны развивать чувство ответственности будущих граждан, умение решать жизненные проблемы, с которыми ребята столкнуться после окончания школы. Если дети будут знать свои права и обязанности, то они будут уважать права и обязанности других людей.

Срок реализации программы дополнительного образования: 1 учебный год. Отличительными особенностями данной программы «ЮДП» является – добровольное объединение обучающихся, которое создаётся с целью применения усвоенных ими знаний законов, нормативных актов, воспитания у них чувства социальной ответственности, культуры поведения, профессиональной ориентации, широкого привлечения детей и подростков к организации правовой пропаганды среди дошкольников, учащихся младших и средних классов общеобразовательного учреждения.

                              Вид программы:

- по тематической направленности: гражданско-правовое.

- по формам организации: межпредметная;

Формы работы с учащимися: наблюдения, беседы, экскурсии, обсуждение проблемных ситуаций, ролевые игры, дискуссии, встречи, подготовка сообщений по проблеме, формулировка собственных определений, некоторых понятий, морально-правовые беседы, диспуты.

  Основные направления деятельности отряда ЮДП

-Информационная деятельность

Предусматривает подготовку материалов о деятельности отряда в средства массовой информации, создание стендов «ЮДП в действии», карты «Зоны действия отряда ЮДП », выпуск стенгазеты, листков и другой информационной работы, освещающей состояние правопорядка в школе и работу юных друзей милиции. Ведение документации - паспорта отряда ЮДП. Оформление информационных уголков по основам правовых знаний.

-Пропагандистская деятельность.

Заключается в организации разъяснительной работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, здорового образа жизни, проведении бесед, викторин, брейн-рингов, с демонстрацией авторских сюжетов по вопросам безопасности детей. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде соблюдения нормативных правовых актов РФ и Костромской области, уставов, положений и т.д. в школах и в том числе с использованием технических средств. Организация и проведение игр, экскурсий, соревнований, конкурсов, КВН, тематических утренников, праздников, постановка спектаклей, выступления агитбригад, участие в создании и использовании наглядной агитации и методической базы для изучения законов и правил безопасного поведения в детском саду и школе.

-Шефская деятельность.

Состоит в оказании помощи при проведении среди дошкольников и младших школьников конкурсов рисунков, совместных мероприятий по привитию детям уважительного отношения к нормам, установленным действующим законодательством, формировании положительного образа сотрудника органов внутренних дел, овладении навыками самозащиты.

-Патрульная деятельность.

                             Формы организации деятельности: 

-групповая;

- дистанционная.

Процесс обучения предусматривает следующие формы контроля: тесты, анкеты, викторины, опрос, наблюдение

                   1.2. Цель и задачи программы

                                         Цель программы:

-оказание помощи инспектору по делам несовершеннолетних в поддержании общественного порядка в школе;

- профилактика безопасности и правонарушений среди учащихся;

- правовое воспитание подростков;

- подготовка желающих к работе в правоохранительных органах;

-воспитание учащихся на традициях осознанного правопослушного поведения, привлечения подростков к пропаганде основ коллективизма, долга, патриотизма.

                                               Задачи:

- Воспитание уважительного отношения к символике и традициям государства, выполнение Конституции РФ.

- Воспитание несовершеннолетних в духе непримиримости к любым отклонениям от общепринятых норм и правил поведения.

- Проведение разъяснительной работы об ответственности за совершение противоправных действий среди сверстников.

- Поддержание общественного порядка и предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних в школе и на прилегающей территории.

- Дать учащимся необходимый минимум знаний по основам безопасности жизнедеятельности, научить их умело действовать в различных экстремальных жизненных ситуациях.

- Участие в организации воспитательной работы учащимися сверстниками, требующими повышенного педагогического внимания.

- Дежурство во время проведения массовых мероприятий в школе.

- Воспитание чувства честности, справедливости, принципиальности, требовательности к себе и окружающим.

- Борьба с наркоманией и употреблением спиртных напитков среди несовершеннолетних.

-Разрешение конфликтов среди школьников.

- Работа с детьми, пропускающими занятия без уважительных причин.

Членами отряда могут быть учащиеся в возрасте 14-17 лет любого пола, разделяющие цели и задачи отряда «ЮДП», активно изучающие правовые знания, стремящиеся к поступлению в средние и высшие учебные заведения МВД, ведущие здоровый образ жизни. Прием в члены отряда ЮДП проводится на основе заявления о                       бучающегося на сборе отряда.

                          Юный друг полиции должен знать:

-историю создания отряда ЮДП;

- историю развития милиции РФ;

-нормативные документы, регламентирующие защиту прав и законных интересов несовершеннолетних, ответственность несовершеннолетних за преступления и административные правонарушения;

-историю развития российского законодательства;

-символику движения ЮДП;

-формы и методы агитационно-пропагандистской работы;

-устройство, способы безопасной эксплуатации транспортных средств;

-основы оказания первой медицинской помощи;

-способы эксплуатации оперативно-технических средств, используемых в ОВД.

                          Юный друг полиции должен уметь:

- оценивать обстановку, определять уровень опасности для окружающих;

- использовать в практической деятельности знание нормативных документов, в том числе при организации агитационно-пропагандистской работы;

-проводить профилактические беседы с различными категориями населения;

- разрабатывать материалы для проведения бесед, для размещения в средства массовой информации, по обеспечению защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;

- оказывать первую медицинскую помощь;

                            1.3. Планируемые результаты:

Ученик, имеющий основы правовой грамотности.

Уважительное отношение к правоохранительным органам.

Ученик, интересующийся профессией работников правоохранительных органов.

Содержание изучаемого курса

Обсуждение по классам темы «Устав школы, нормы школьной жизни».

Изучение Конвенции по правам ребенка.

Организация встреч с работниками правоохранительных органов.

Улучшить работу отряда ЮДП.

Организовать досуг несовершеннолетних в период каникул.

Обсуждать материалы на правовые темы.

Организовать цикл лекций на правовые темы.

Оценить дисциплину школе. Обсуждать случаи нарушения дисциплины, недобросовестного отношения к учебным и общественным обязанностям, порчи имущества.

Выявить и взять на учет детей, склонных к нарушениям дисциплины, вести индивидуальную работу.

Вести наблюдение за трудными детьми, вовлекать их в кружки, спортивные секции, во внеклассные мероприятия.

Организовать рейды по проверке порядка в школе и микрорайоне.

Выпускать «Молнии» по итогам дежурства.

Провести классные часы на правовые темы.

Диспут «Чем отличаются ошибки в поведении от умышленного нарушения моральной жизни»

          Обязанности членов Юные друзья полиции:

Быть примером в учебе и быту, постоянно повышать свой общеобразовательный, культурный уровень, служить образцом в соблюдении общепринятых норм и правил поведения.

Изучать основы российского законодательства.

Повсеместно оказывать помощь администрации школы, сотрудникам органов (подразделений) внутренних дел и гражданам в пресечении противоправных действий со стороны несовершеннолетних, предупреждать антиобщественные поступки среди подростков, разъяснять учащимся правила поведения в общественных местах.

Выполнять точно и быстро все полученные задания, строго соблюдать дисциплину.

Систематически заниматься спортом, уметь оказать первую медицинскую помощь.                                                                          

 .

                                 1.4. Содержание программы

             Календарно – тематическое планирование кружка ЮДП.

Календарно – тематическое планирование кружка ЮДП.

Список литературы

1. Конституция РФ.- М., 2006 г. -48 с.

2. Федеральный Закон Российской Федерации № 120 " Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних". -М., 1999 г.-123 с.

3. Кодекс РФ "Об административных правонарушениях".- М., 2007 г. -235 с., ил.

4. Конвенция о правах ребенка (20 ноября 1989 г.)

5. Профилактика социально-опасного поведения школьников.- Волгоград:Учитель, 2007-231 с.

6.Фролов М.П, Спиридонов В.Ф. Безопасность на улицах и дорогах: Учебное пособие для 5-6 классов. –М.: ООО “Издательство АСТ-ЛТД”, 2015.-80 с.- (Безопасность на улицах и дорогах)

7. В.Е. Амелина Справочник классного руководителя: внеклассная работа в школе по изучению Правил дорожного движения . –М.: Глобус, 2006.- 264 с.- (классное руководство).  

Интернет-ресурсы (сайты):

https://68. HYPERLINK "https://68.мвд.рф/" HYPERLINK "https://68. HYPERLINK "https://68.мвд.рф/"мвд.рф/" HYPERLINK "https://68.мвд.рф/" HYPERLINK "https://68. HYPERLINK "https://68.мвд.рф/" HYPERLINK "https://68. HYPERLINK "https://68.мвд.рф/"мвд.рф/" HYPERLINK "https://68.мвд.рф/"мвд.рф/" HYPERLINK "https://68.мвд.рф/" HYPERLINK "https://68. HYPERLINK "https://68.мвд.рф/"мвд.рф/" HYPERLINK "https://68.мвд.рф/"мвд.рф

https:// HYPERLINK "https://урок.рф/" HYPERLINK "https:// HYPERLINK "https://урок.рф/"урок.рф/" HYPERLINK "https://урок.рф/"урок.рф/

https://www.elitarium.ru/

https://base.garant.ru/

http://podrostok.68e HYPERLINK "http://podrostok.68edu.ru/" HYPERLINK "http://podrostok.68edu.ru/" HYPERLINK "http://podrostok.68edu.ru/" HYPERLINK "http://podrostok.68edu.ru/" HYPERLINK "http://podrostok.68edu.ru/" HYPERLINK "http://podrostok.68edu.ru/" HYPERLINK "http://podrostok.68edu.ru/"du.ru/

https://kinesko.com/

https://nsportal.ru/

http://www.fsb.ru/