Самоанализ воспитательного мероприятия "Осень в тундре"
материал

Самоанализ мероприятия

Конкурс рисунков «Осень в тундре»

Дата: 06.11.2021

ФИО педагога: Яптик Е.В.

Класс: подг.группа, 3 класс

Место проведения: комната отдыха

Тема: Конкурс рисунков «Осень в тундре»

Продолжительность: 35 минут

Цель: научить школьников изображать осенние перемены в тундре

• создание условий для развития творческого потенциала у школьников;
• содействие формированию духовно-нравственных основ развития личности;
• привлечение внимания к вопросам сохранения традиционных ценностей.
• воспитание в детях любви к родному краю.

Материал: листы А4, краски «гуашь», кисти, простые карандаши, фломастеры.

        В 5 группе прошёл конкурс рисунков под названием «Осень в тундре» среди обучающихся 3-х классов и подготовительной группы.

        Воспитатель предварительно провела с детьми беседу об осенней тундре. Дети отвечали на вопросы воспитателя и таким образом узнали основные перемены в осенней тундре. Отвечали на такие вопросы, как:

–Какое сейчас время года?

–Какие приметы осени вы знаете?

–Как называется лес на Севере?

–Какие краски у осенних деревьев?

–Какие деревья тундры вы знаете?

–Как выглядит трава осенью?

–Как растут ели?

–Какие деревья вы видели в тундре?

Воспитанники прослушали стихотворения об осени «Унылая пора», «Осень», «Шуточка про Шурочку», «Листопад».

        Воспитанники отгадывали загадки:

Весной зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы.
(Рябина)

Никто не пугает,
А вся дрожит.
(Осина)

Стоят в поле сестрицы –
Платьица белёны – руки золочёны.
(Берёзы)