Веб-ресурсы для организации учебных и воспитательных мероприятий в дистанционном режиме
статья

Веб-ресурсы для организации учебных и воспитательных мероприятий в дистанционном режиме

Дистанционное обучение - новая ступень в образовании. В апреле 2020 года мы посмотрели в будущее, которое неотвратимо и быстрыми темпами приближается к нам. Образование в том виде, в котором мы привыкли его видеть, не будет прежним никогда.

Помимо вопросов, касающихся организации учебной деятельности, остро встал вопрос о проведении учебных и воспитательных мероприятий. Данные мероприятия - неотъемлемая часть учебного процесса, без которой учитель не сможет в полной мере выполнять свои задачи, главная из которых - обучение и воспитание разносторонней и развитой личности.

В период дистанционного обучения учителя столкнулись с множеством проблем:

- недостаточный уровень цифровой грамотности (как у учителей, так и учеников);

- низкая мотивация учащихся (воспитательные мероприятия в школе носят добровольный характер, замотивировать ученика на участие в дистанционных мероприятиях довольно трудная задача);

- отсутствие прямого контроля учителя, родителей (учителю трудно проконтролировать и организовать подготовку т.к. любое мероприятие является результатом упорного труда - сбор данных, обработка информации, перевод информации в готовый продукт - акция, марафон, конкурс, спектакль, научная дискуссия и т.д.).

Можно сделать вывод о том, что организовать учебное или воспитательное мероприятие в дистанционном режиме - задача довольно трудная, но выполнимая.

Для выполнения этой задачи учитель может воспользоваться следующими ресурсами:

- mentimeter (https://www.mentimeter.com/) - платформа, позволяющая создавать интерактивные презентации. В презентации можно чередовать слайды для показа и слайды для взаимодействия участников конференции. Например, в ходе выступления можно провести опрос, собрать мнения участников обсуждения в онлайн режиме.  Сервис очень удобен при организации учебных мероприятий;

- screencast (https://screencast-o-matic.com/) - удобное приложение для создания совместных видеороликов. Позволяет записывать видео с экрана монитора. Учитель может записать видеоурок или мероприятие заранее, а потом опубликовать его в общем доступе;

- whiteboard - электронная доска. С помощью, которой, все участники могут делиться своими мыслями, идеями. Удобный сервис для подготовки к учебным или воспитательным мероприятиям;

- kahoot (https://kahoot.com/) - сервис для создания онлайн викторин, тестов, опросов, задания ученики могу выполнить в режиме живого времени (как они это делали бы в классе);

- formative (https://goformative.com/) -  с помощью данного веб-сервиса учитель может создавать учебные материалы и отслеживать работу каждого ученика, а также организовать обратную связь с учениками во время выполнения заданий.

С помощью представленных ресурсов учитель сможет грамотно построить работу по подготовке учебных и воспитательных мероприятий в режиме реального времени. Но обязательно нужно помнить, что переход мероприятий в дистанционную форму не говорит о том, что роль учителя кардинально меняется. Мотивация учащихся зависит от того, как подаётся материал, заинтересован ли сам учитель в проведении мероприятия, роль учителя в данном процессе не уходит на второй план.

Рациональное использование веб-ресурсов и желание учителя развиваться, увеличивать уровень цифровой грамотности, помогут учителю грамотно организовать учебную и воспитательную работу в дистанционном режиме, который так прочно занял позиции в современном образовании.