Эссе на тему: "Учитель и ученик растут вместе"
материал

Эссе учителя информатики и математики МБОУ Баян-Талинской СОШ

Донгак Айзана Сергеевны

на тему  «Учитель и ученик растут вместе»

для муниципального этапа конкурса «Учитель года– 2021»

«Уча других, мы учимся сами...» (Л. Сенека)

«Учитель и ученик растут вместе...». Данное изречение принадлежит великому китайскому мудрецу и духовному наставнику Конфуцию, который жил в
551 г. до н. э., однако его слова актуальны и по сей день. Что он имел в виду? А что значит «растут»? Ведь явно учитель превосходит ученика в знаниях, в жизненном опыте, к тому же они принадлежат к разным поколениям, у них разный социальный статус. Если начать разбираться со словом «растут» в этой цитате, то становится ясно, расти -  значит больше понимать, чувствовать, предугадывать, направлять. Именно направлять, а не заставлять. Под руководством  умелого наставника ученик приобретает новые знания, формируются его навыки, мировоззрение. И учитель тоже «растет», «растет» вместе со своими учениками каждый день. «Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние...», - писал Генри Адамс.

Рост - это жизнь… Наша жизнь – это дом, в котором мы выросли, где всегда так тепло и уютно, в котором  нас всегда ждут… Это детский сад, в котором мы получаем   знания об окружающем мире… Это школа, которая становится  вторым домом в жизни каждого человека…  Это учеба  в колледжах, институтах. Это работа, которую  выбираешь сам!

Профессию учителя я выбрала не случайно, у меня мама была учителем начальных классов. Идеалом настоящего педагога для меня является моя мама. У неё столько было энергии, что она и нас увлекала, учила творить добро, любить людей, помогать близким. Когда я была маленькой, моей любимой игрой была игра в школу, где я, конечно же, была в роли учителя и проводила уроки. А особенно любила ставить оценки. И я могу с уверенностью сказать, что эти ролевые игры в школу, и моя мама помогли мне сознательно подойти к выбору профессии.

Учитель….    Каким    ему    быть?    Я считаю, что сегодня учитель должен быть очень креативным, добрым, отзывчивым, внимательным к детям и компетентным в своей профессии. Нужно быть очень хорошим психологом, так как дети сегодня требуют от нас, особого   внимания.    Для    меня     важны    не     только профессиональные качества педагога, но и человеческие. Учитель воспитывает собой, так как нравственные устои не столько передаются в словесной форме, сколько                 создаются    в     результате   совместной    учительско-ученической деятельности. Учащиеся, впитывают в себя морально-этическое поведение учителя, а затем копирует его. В учителе важно всё: как он говорит, как он ест, как ходит, какие у него привычки, как одевается и т. д. Вот почему моральный облик учителя, его поведение, его общий интеллектуальный кругозор, а также его внешние качества не являются его частным делом. Это профессиональные ценности. Учитель должен быть искренним с детьми, естественным – всегда и везде! 

С чего начинается день учителя? С уроков. Чем заканчивается день учителя? Уроками. Каждый день повторяется, и, казалось бы, можно от этого устать. Да, устаёшь и ждёшь выходного дня или каникул, чтобы отдохнуть от шума, суматохи, беготни. Но проходит день-другой, и ты уже не мыслишь себя без детей, скучаешь по ним, забываешь все обиды и неурядицы. И сердце рвется опять в школу, опять в этот шум, без которого ты уже не можешь жить, как без воздуха. Тебе нужно обязательно окунуться в атмосферу школьной жизни. Учитель никогда не стареет, сколько бы ему ни минуло лет. Молодость ему придают ученики. Ведь на смену старшеклассникам приходят младшие ребята, и учитель молодеет вместе с ними. Быть учителем - значит быть немного ребенком, ведь сложно найти точки соприкосновения, когда вы смотрите на мир под разными углами. И еще учитель должен постоянно совершенствоваться, учиться до тех пор, пока ему есть кого учить. У человека любой профессии обязательно были учителя, с их помощью он становился тем, кто сегодня есть.

Ведь «обучая других, мы учимся сами». Как прав был великий римский философ Сенека! В этом и есть значимость, величие и суть того, что мы называем жизненным ростом.

Пусть растет древо жизни, продолжаясь и множась,

Ученик и учитель - то смеясь, то тревожась,

Пусть растут они вместе, продолжая движенье,

Пусть легко им дается непростое ученье.