План открытого урока с ученицей 1го класса фортепиано Чистоступовой Викторией
материал
Тема: Закрепление понятия «средства музыкальной выразительности» на начальном этапе обучения игре на фортепиано.
Тип урока: комбинированный (закрепление знаний, комплексное применение знаний).
Вид урока: традиционный.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_uroka_s_miloy.doc | 18.5 КБ |
Предварительный просмотр:
План-конспект урока по предмету «Специальность» (фортепиано) с учащейся 1-го класса Чистоступовой Викторией
преподаватель Поздеева Алена Викторовна
Тема: Закрепление понятия «средства музыкальной выразительности» на начальном этапе обучения игре на фортепиано.
Тип урока: комбинированный (закрепление знаний, комплексное применение знаний).
Вид урока: традиционный.
Цель урока: закрепление понятия «средства музыкальной выразительности» на материале изучаемых произведений.
Задачи урока:
Образовательные
– закрепить изученные теоретические знания (средства музыкальной выразительности: лад, штрихи, динамика, темп, ритм, тембр, мелодия);
– продолжить формирование практических навыков (игра штрихами non legato, legato, staccato; работа с динамическими оттенками, тембрами, исполнение произведений в различных темпах).
Развивающие
– развивать образное музыкальное мышление, художественное воображение;
– развивать творческую активность учащегося через различные виды деятельности (варьирование средств музыкальной выразительности в изучаемых произведениях,
Воспитывающие
– воспитывать эстетический вкус;
– воспитывать любовь к музыке;
– воспитывать усидчивость и трудолюбие.
Структура урока:
Орг. момент……………………………………………………………2 мин.
Повторение пройденного материала………………………..………5 мин.
Работа над музыкальным материалом………………………………20 мин.
Домашнее задание……………………………………………………3 мин.
Средства обучения: фортепиано, стул, стол, подставка для ног.
План урока:
№ | Этап урока | Приемы и методы | Время (мин.) |
1. | Орг. момент | Словесный | 2 |
2. | Повторение пройденного материала | Словесный, наглядный | 5 |
3. | Работа над музыкальным материалом | Словесный, наглядный, показа, “направляющий указаний”, “попутных поправок” | 20 |
4. | Итог урока | Словесный, наглядный | 2 |
5. | Домашнее задание | Словесный | 3 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытый урок по специальности по классу фортепиано преподавателя Кузьмичевой Е.В. с учащейся 5 класса Юровой Машей.
Программа урока:1.В тональностях соль минор и Соль мажор (трезвучия аккордов) тоники, субдоминанты, доминанты.2. Д. Чимароза Соната соль минор.3. Я. Дуссек Сонатина Соль мажор....
"План открытого урока с ученицей 1 класса народного отделения"
Разработка открытого урока с ученицей 1 класса народного отделения. Выразительное исполнение игры на баяне....
Самоанализ открытого урока с ученицей 2 класса Аникеенко Ксенией
Формирование осознанного отношения к работе во время занятий в классе фортепиано.Осуществление более глубокого усвоения и систематизации знаний, умений и навыков с привлечением различных форм и методо...
Самоанализ открытого урока с ученицей 1 класса Фёдоровой Ксенией
Формирование осознанного отношения к работе во время занятий в классе фортепиано.Осуществление более глубокого усвоения и систематизации знаний, умений и навыков....
Открытый урок по предмету «специальность» класс фортепиано
Цель урока: научить ученика грамотной работе с текстом произведения крупной формы. Объяснить понятие «сонатная форма» Развивать и совершенствовать навыки работы над п...
открытый урок с ученией 1го класса фортепиано Смольниковой Дарьей
план открытого урока. ход урока. характеристика учащейся....
ПЛАН открытого урока с обучающимися 2 класса хореографического отделения на тему: «Развитие координации обучающихся на уроки ритмики с использованием предмета».
Тема урока: «Развитие координации обучающихся на уроки ритмики с использованием предмета». Цель урока: развитие координации путем повторения и отработки пройденных движений. Выяв...