ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ МАРШРУТ (РАБОТА НАД ТЕМОЙ САМООБРАЗОВАНИЯ)
методическая разработка (9 класс)

Этап работы

Период

Цель этапа

Задачи этапа

Педагогический продукт как результат

Субъективные достижения

Формы представления результатов

Аналитический

01.09.2019-

01.11.2019

Повышение профессиональных компетенций через применение здоровье созидающих технологий

Анализ существующих СОТ, создание банка СОТ, разработка СОТ как инструмента повышения качества образования  

Доклад

Овладела СОТ

Выступление на МО классных руководителей и воспитателей 09.01.2020 года,

23.03.2020 года

Конструирующий

09.2019-12.2019

определить исходные данные для дальнейшего изучения проблемы СОТ (например, определение начального уровня знаний и умений)

формирование здоровье созидательных компетенций обучающихся

Составить план мероприятий по выявленным проблемам: разработки, занятия, сценарий открытого мероприятия

Опыт работы во время открытого мероприятя

Формирующий

01.2020 – 04.2020

Реализовать свои разработки в практике: подготовить и провести открытое мероприятия

Опробация и реализация  с применением здоровье созидательных технологий

Провести открытое мероприятие

«Я – творец своего здоровья»

Поделилась опытом с коллегами

Публикация авторского материала в интернете,

участие в конкурсах

Обобщающий