ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ МАРШРУТ (РАБОТА НАД ТЕМОЙ САМООБРАЗОВАНИЯ)
материал (5, 6, 7, 8, 9 класс)

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ МАРШРУТ (РАБОТА НАД ТЕМОЙ САМООБРАЗОВАНИЯ)

на 2020 – 2022 г

ФИО учителя: Абросимова М. Н., Мартыненко С. И.

Тема самообразования: «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования обучающихся с ОВЗ».

Цель:  Повышение профессиональных компетенций через применение технологии «Обучение в сотрудничестве».

Задачи: 

1 освоить технологию обучения в сотрудничестве и перейти к ней в обучении обучающихся 5 – 9 классов с целью  развития их коммуникативной компетенции

2 включить обучающихся в активную деятельность по социальному проектированию, направленную на достижение личностных  результатов:

   взаимодействовать в группе с любым партнером или партнерами;

   работать активно, серьезно относясь к порученному заданию;

   вежливо и доброжелательно общаться с партнерами;

  испытывать чувство ответственности не только за собственные успехи, но и за успехи своих партнеров, всего класса;

  полностью осознавать, что совместная работа в группах — это серьезный и ответственный труд

3 создание условий:

  для проявления творческих способностей учащихся на уроках;

 для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету

4 разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации.

          Ожидаемый результат:

повышение профессиональной компетентности в области методики преподаваемого предмета 

разработка и проведение уроков по технологии «Обучение в сотрудничестве»;

разработка сценариев внеклассных мероприятий в рамках проведения предметных недель;

разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронной копилки;

выработка методических рекомендаций по применению технологии «Обучение в сотрудничестве»на уроках;

         доклады, выступления на заседаниях МО, обмен опытом.