Конспект занятие ко Дню Матери- для детей старшей группы на тему : «Самая родная – мамочка моя!»
план-конспект

Конспект занятие ко Дню Матери- для детей старшей группы на тему :

«Самая родная – мамочка моя!»

Цели :

Повысить социальную значимость материнству;

Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье ;

Задачи :

-Учить умению отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме ;

-Учит проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками;

-Развивать эмоцианальную отзывчивость, творчискую самостоятельность, эстетический вкус.

-Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку- Маме.

Предварительная работа:

- Беседа о семье

- Составления рассказов о своей маме

- Чтение художественных произведений о маме

- Рассматривание иллюстраций , репродукций картин известных художников, семейных фотографий.

- Прослушивание музыки в стихах (Елены Матвеенко «Нарисую милой маме»)

- Вернисаж детских работ (Портрет моей мамы)

Словарные работы : обогащать словарный и лексический запас детей.

Развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи.

Ход занятия :

1. Ребята как вы думаете ? Какое слово самое лучшее на свете? « Мама»

«Мама - первое слово, главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила, мир подарила мне и тебе» (Есть такая песня)

Это первое слово которое произносит человек и оно звучит на всех языках мира почти одинаково, нежно. Это говорит о том что все люди почитают и любят своих Матерей. Мама это начало нашей жизни, самый тёплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.

Мама всегда хочет что бы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми.

Во всём мире есть особый праздник и этот праздник « День Матери». В разных странах этот праздник отмечается в разные дни. В России 27 ноября – люди поздравляют своих Мам, приезжают в гости, дарят подарки, устраивают для них необычный праздник.

(Детям задаются вопросы:)

-Дети, какое у Вас настроение в минуты общения с Мамой??? (Радостное, весёлое, спокойное)

- А когда Мамы дома нет, что вы испытываете . (Печаль ,грусть, скуку, тоску)

- Ребята а как можно нежно и ласково обратиться к своей Маме?? (Мамочка! Мамуличка! Любимая моя Мама!)

У каждого из Вас есть своя мама, я предлагаю сказать красивые слова о Мамах ( Есть цветок ромашка с лепестками, выдергивая лепесток называем красивое слово. Милая, красивая, нежная, умная, трудолюбивая  итд…)

2.  Рассматриваем фото выставку с детьми (Подробнее дети рассказывают каждый о фотографии своей мамы)

Как её зовут?

Какой у неё характер?

Где она работает?

Чем любит заниматься в свободное время?

Какие пожелания скажете своей Маме?

(Высказываются 3-4 ребенка)

3. Дети а кто для Вас Мама???

Мама- это небо!

Мама- это свет!

Мама- это счастье!

Мамы- лучше нет!

Мама- это сказка!

Мама- это смех!

Мама- это ласка!

Мама-любит всех.

Мама-осень золотая!

Мама- самая родная.

Мама-это доброта

Мама выручит всегда.
 

4. Пальчиковая игра «Цветы»

-Наши алые-цветки распустили лепестки (показ ладоней развернутыми руками )

-Ветерок чуть дышит, лепестки колышет (медленно показывают движения ладонями в лево и право)

- Наши алые-цветы закрывают лепестки (медленно сжимают пальцы в кулачки)

              - Тихо засыпают, головой качают (Выполняют кулачками движения в верх и вниз)

5. Игра «Мамины дела» (Понтамишка)

Все наблюдали когда ни будь, что делает Ваша мама дома по хозяйству?  Дети стоят в кругу, выбирают ведущего он встаёт в центр круга а остальные представляют что они мамы. Ведущий будет перечислять что делает мама дома а мы показывать в движениях. (Стирает, гладит, смотрит в зеркало, расчёсывает волосы итд…)

6. Дети рисуют карандашами рисунки цветов для мам. (Подарки)

Наше занятия подошло к концу (Ведётся обобщение занятия , каждому ребенку за активное участие на занятие дарятся сердечки)

Всем спасибо.