Тема урока СБО: 1. Виды бандеролей. Порядок их отправления. 2. Упаковка. Заполнение бланка.
план-конспект урока (7 класс) на тему

Тема урока СБО:

1.  Виды бандеролей. Порядок их отправления.
2.  Упаковка. Заполнение бланка.

Цель: познакомить учащихся с видами бандеролей, формировать навыки отправления бандеролей различного вида.

Задачи:

• образовательная (информационная): сообщение сведений о видах бандеролей;
• коррекционно-развивающая: развитие способности к обобщению, классификации; совершенствование пространственной ориентировки учащихся; обогащению словарного запаса.

Наглядные пособия: заказные бланки.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Выявление (актуализация) опорных знаний.

Учитель: Сейчас я вам предлагаю посмотреть отрывок из мультфильма. Вам надо внимательно посмотреть отрывок и сказать о чём мы будем говорить на уроке?

Учащиеся. О почте.

Учитель: Узнали героя?

Учащиеся.  Почтальон Печкин.

Учитель: Как называется мультфильм?

Учащиеся.  Каникулы в Простоквашино.

3. Сообщение темы урока.

Учитель: Мы продолжаем изучать большую тему: “Основные средства связи”. А тема урока: “Виды бандеролей и порядок их отправления. Упаковка и заполнение бланка.”. Как вы думаете, что относится к средствам связи, т.е. как можно связаться с другим человеком.

Учащиеся. Телефон, сотовый телефон, телеграф, письмо, компьютер.

4. Изучение нового материала

Беседа с учащимися с целью выявления знаний о почте.

Учитель: Что можно отправить с почты:

Учащиеся.  Письмо, посылку, бандероль, денежные переводы, открытки.

Учитель: Правильно. Всё это называется почтовые отправления.

Виды почтовых отправлений:

• письмо (простое, заказное, ценное);
• бандероль (простая, заказная, ценная);
• посылка (простая, ценная);
• денежные переводы (почтовый, телеграфный)
• открытки (простые, заказные)

Учитель: Открываем тетради, записываем число, тему урока и записываем виды почтовых отправлений. Простое письмо можно опустить в почтовый ящик. А вот остальные почтовые отправления отправляются с почты, в подтверждении того, что вы отправили заказное письмо, бандероль, посылку вам выдают квитанцию. А когда вы получаете заказное письмо, посылку – вам выдают под роспись. Тот, кто отправляет письмо, бандероль, посылку называется отправитель. Тот, кто получает письмо, бандероль, посылку называется получатель.

Физкультминутка

(Кто быстрее доставит почту получателю).

5. Закрепление учебного материала

Работа на доске с заказными бланками.

Учитель раздает заказные бланки, а дети самостоятельно их подписывают.

6. Подведение итогов

Вопросы для повторения и закрепления нового материала:

– Какие почтовые отправления вы узнали?
– Кто такой отправитель?
– Кто такой получатель?
– Где можно отправить простую бандероль?
– А как отправить ценную бандероль?
 

Оценки.

Словарная работа: почтальон, бандероль, заказная, открытка, почта, квитанция.