Выступление на педагогическом совете по теме "Работа с одаренными детьми как необходимое условие качества образования"
материал на тему
Одаренность — это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ped.sovet_zima.pptm | 1.61 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если их тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат». В.А. Сухомлинский
Б. М. Теплов определил одарённость как «качественно-своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или иной деятельности ». При этом одарённость понимается не как механическая совокупность способностей, а как новое качество, рождающееся во взаимовлиянии и взаимодействии компонентов, которые в неё входят. Одарённость обеспечивает не успех в какой-либо деятельности, а только возможность достижения этого успеха . Кроме наличия комплекса способностей, для успешного выполнения деятельности человеку необходимо обладать определённой суммой знаний, умений и навыков.
Выделяют следующие типы одаренности: Интеллектуальная (высокие показатели по специальным тестам интеллекта ( IQ ) Академическая (хорошо обучающиеся в школе) Творческая Спортивная Художественная Социальная (лидерская)
Информация о числе участников первого школьного этапа олимпиады МОУ «СОШ № 7 с. Отказного Советского района» Предмет Число участников I школьного этапа олимпиады 11 класс 10 класс 9 класс 8 класс 7 класс 6 класс 5 класс Итого Русский язык 2 1 1 2 5 4 15 Литература 2 1 5 1 4 13 История 3 2 4 3 3 3 2 20 Обществознание 3 2 4 2 4 3 18 Математика 3 3 3 3 3 3 3 21 Физика 3 3 1 1 3 11 Химия 2 3 1 6 Биология 5 5 3 4 4 21 Экология 2 2 4 География 3 2 2 2 2 11 Технология 2 3 1 4 10 Физическая культура 3 2 4 4 2 4 2 21 Основы безоп. жизн. 4 4 1 6 15 Английский язык 1 2 5 3 1 12 Искусство МХК 1 3 4 Итого 35 30 27 36 37 25 12 202
Информация о победителях и призерах олимпиады Русский язык Шерифова Диана - победитель 6класс Руденко Татьяна - призер 6класс Чернова Дарья - призер 6класс Кожемякин Никита –Призер 8 класс Литература Соколов Владислав – призер 5 класс История Левченко Ирина - призер 5 класс Соколов Владислав - победитель 5 класс Барсуков Александр – победитель 6 класс Майоров Андрей -призер 6 класс Зверев Виталий - призер 6 класс Турканова Людмила - победитель 11 класс
Обществознание Майоров Андрей победитель Пономаренко Анастасия Антонников Дмитрий победитель Мясников Николай победитель Беляев Олег Ипанова Татьяна победитель Липченчук Анна Шерифова Диана Руденко Татьяна Костенева Арина Математика 6 кл . Призер Победитель призер Трунина Алина 9 кл победитель Журавлева Татьяна 10 кл Призер
Хвостова Екатерина Широкова Ольга Биология 8 Победитель призер Трунина Алина 9 призер Боженова Валерия Кучерова Дарья 10 Победитель Призер Гондарева Надежда Ипанова Татьяна 11 Победитель Призер Сыздыков никита География 7 Призер Пономаренко Анастасия 8 Призер 9 Призер Мясников Николай Ипанова Татьяна Дахно Ольга Турканова Людмила 11 Победитель Призер Призер Трунина Алина Свинцова Анастасия 9 Призер Призер Экология Боженова Валерия 10 Призер Ипанова Татьяна 11 Призер
Маляренко Кирилл Азаров Георгий Физическая культура 5 класс Призер Призер Шерифова Диана Руденко Татьяна Карпутченков Данил Победитель Победитель Победитель Мягков Дмитрий Косых Анастасия 6 класс Победитель Победитель Мягкова Юлия Захарова Екатерина Медведев Михаил А 8 Победитель Призер Призер Селезнев Максим Голотенко Роман Мягкова Валерия 9 Победитель Призер Призер Кучерова Дарья Самоносова Юлия 10 Призер Победитель Липченчук Анна Гондарева Надежда Пересада Артем 11 Победитель Призер Призер Пономаренко Анастасия Сергеевна Антонников Дмитрий Сергеевич Мягкова Юлия Андреевна ОБЖ 8 Призер Победитель победитель Поесков Сергей 9 призер Журавлева Татьяна 10 призер Захаров Александр Пересада Артем Липченчук Анна Пересада Андрей 11 Победитель Победитель Призер Призер
Мягкова Юлия Чернова Светлана Искусство (МХК) 8 Призер Призер Шерифова Диана Костенева Арина Английский язык 6 Призер Победитель Петров Павел 7 победитель Боженова Валерия 10 призер
ФИО участника Предмет Класс ФИО преподавателя Турканова Людмила Александровна История 11 Антонникова Надежда Павловна Антонников Дмитрий Сергеевич Обществознание 8 Губанова На талья Николаевна Мясников Николай Алексеевич 9 Губанова На талья Николаевна Ипанова Татьяна Сергеевна 11 Антонникова Надежда Павловна Трунина Алина Евгеньевна Математика 9 Богданова Евгения Александровна Хвостова Екатерина Александровна Биология 8 Сологуб Любовь Михайловна Гондарева Надежда Сергеевна 11 Сологуб Любовь Михайловна Ипанова Татьяна Сергеевна География 11 Парфилова Валентина Васильевна Мягкова Юлия Андреевна Физическая культура 8 Кононов Александр Николаевич Селезнев Максим Александрович 9 Кононов Александр Николаевич Пересада Артем Александрович Липченчук Анна Анатольевна 11 Кононов Александр Николаевич Антонников Дмитрий Сергеевич ОБЖ 8 Антонников Василий Николаевич Захаров Александр Сергеевич Пересада Артем Александрович 11 Антонников Василий Николаевич Участие во втором (муниципальном) этапе Всероссийской олимпиады школьников 2014-2015 уч . году.
Участие во втором (муниципальном) этапе Всероссийской олимпиады школьников 2014-2015 уч . году. Предмет Участник Класс Кол-во балов Призовое место История Турканова Людмила 11 12 - Обществознание Антонников Дмитрий 8а 68 Призер Обществознание Мясников Николай 9а 39 Обществознание Ипанова Татьяна 11 24 Математика Трунина Алина 9а 5 Биология Биология Хвостова Екатерина 8б 24 Гондарева Надежда 11 56 География Ипанова Татьяна 11 19 Физическая культура Мягкова Юлия 8б 94 Призер Селезнев Максим 9а 29 Липченчук Анна 11 62 ОБЖ Антонников Дмитрий 8а 127 Призер Захаров Александр 11 111
Участие в дистанционных олимпиадах
КРАЕВАЯ МНОГОПРЕДМЕТНАЯ ДИСТАНЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ "ИНТЕЛЛЕКТ" Дата проведения Участники Призовые места Класс Предмет ФИ участника Место в крае Место в районе Место в школе 1 января по 25 мая 2014 3 математика Рудаков Дмитрий 38 13 1 3 русский язык Рудаков Дмитрий 23 9 1 5 Русский язык Руденко Татьяна 11 2 1 6а Математика Буртовой Егор 57 12 1 7а Обществознание Паноморенко Анастасия 51 2 1 7б Обществознание Мягкова Юлия 22 3 2 7б Обществознание Чернова Светлана 12 1 1 7б Русский язык Залукаева Любьовь 53 18 1 7б Физика Хвостова Екатерина 14 1 1 8а История Бузиненко Владимир 47 7 1 Итого 10 человек.
З олотое руно >> 2013-2014 BERIA PAENINSULA: «От зелёных долин до бескрайнего моря» 21-24 февраля 2014 года состоялся двенадцатый игровой конкурс по истории мировой художественной культуры «Золотое руно». Конкурс является частью программы «Продуктивные игровые конкурсы» , входящей в план координационной деятельности Инновационного института продуктивного обучения Северо-Западного отделения Российской академии образования . Конкурсные задания охватывают разнообразные аспекты истории и культуры народов, населяющих Пиренейский полуостров. Конкурсные задания составлены для 4-х возрастных групп: 3-4, 5-6, 7-8 и 9-11 классы и состоят из 60 вопросов (для всех возрастных вариантов), разделенных на тематические блоки. Учитывая особенности формата конкурса, мы настоятельно рекомендуем школьникам и их родителям перед тем, как принимать решение об участии, ознакомиться с содержанием предыдущих конкурсов на сайте. Напоминаем, что принудительное участие в конкурсе запрещено.
Дата Участники Призовые места Класс Предмет ФИ участника Январь сентябрь 2014 года 5 История МХК Руденко Татьян Сертификат 8 а История МХК Каплунова Анна Сертификат 8б История МХК Мягкова Валерия Сертификат 8б История МХК Мягкова Кристина Сертификат 8а История МХК Трунина Алина Сертификат 9б История МХК Журавлева Татьяна Сертификат 9б История МХК Богатырева Арина Сертификат 9б История МХК Боженова Валерия Сертификат 9а История МХК Вошева Ксения Сертификат 10 История МХК Ипанова Татьяна Сертификат Итого 10 человек Конкурс по истории мировой художественной культуры «Золотое руно»
Львёнок Интеллектуальный межпредметный конкурс для учащихся начальной школы Дата проведения Участники Призовые места Класс Предмет ФИ участника С 29 января 30 апреля 2014 года 1а межпредметный Потапова Алиса Диплом третьей степени в стартовом туре 1б межпредметный Сологуб Вячеслав Диплом второй степени в стартовом туре 1б межпредметный Сологуб Вячеслав Диплом второй степени в сюжетном туре 1б межпредметный Сологуб Вячеслав Диплом третьей степени в интеллектуальном туре 2б межпредметный Есауленко Егор Диплом третьей степени в стартовом туре 3а межпредметный Рудаков Дмитрий сертификат 3а межпредметный Рудаков Дмитрий сертификат 3а межпредметный Пивоваров Максим сертификат 3б межпредметный Бычкова София сертификат Итого 9
Название олимпиады Эмблема Дата проведения Участники Предмет ФИ участника Предметная олимпиада для школьников «Пятерочка» Март- сентябрь 2014 года Русский язык 15 учеников Математика 18 учеников Окружающий мир 6 учащихся Английский язык 1 учащийся История 3 учащихся ОБЖ 7 учащихся Биология 15 учащихся Физика 1 учащийся Литература 2 учащихся Обществознание 1 учащийся Химия 4 учащихся
Призеры и победители п редметной олимпиады для школьников «Пятерочка» Март - сентябрь 2014 года 1б Русский язык Сологуб Вячеслав Диплом победителя 3 место 1а Математика Потапова Алиса Диплом участника 1б Математика Сологуб Вячеслав Диплом победителя 3 место 1б Математика Сапрыкин Иван Диплом победителя 3 место 3б Окружающий мир Бугримова Любовь Диплом победителя 3 место 5 Русский язык Шерифова Диана Диплом победителя 3 место 5 История Барсуков Алексан . Диплом победителя 2 место 5 История Шерифова Диана Диплом победителя 3 место 7а Русский язык Антонников Дмитр. Диплом победителя 1 место 7б Русский язык Кожемякин Никита Диплом победителя 1 место 7б Русский язык Чернова Светлана Диплом победителя 1 место 7а ОБЖ Антонников Дмитр. Диплом победителя 3 место 9 Биология Мойсияди Сергей Диплом победителя 3 место
Всероссийский игровой конкурс по естествознанию
Дата Участники Призовые места Класс Предмет ФИ участника в крае в районе в школе Апрель- октябрь 2014 года 1б межпредметный Сологуб Вячеслав - - 1 3а межпредметный Рудаков Дмитрий 503 7 1 5 межпредметный Руденко Татьяна 31 1 1 6б межпредметный Божанов Данил 81 2 2 6а межпредметный Петров Павел 126 1 1 6б межпредметный Перетрухин Дмитрий 665 4 3 6б межпредметный Семенкова Ангелина 1019 10 4 8б межпредметный Беляев Олег 518 9 5 8б межпредметный Кецба Виктория 232 5 4 8б межпредметный Мягкова Кристина 195 3 2 8б межпредметный Мягкова Валерия 195 4 3 8а межпредметный Трунина Алина 54 1 1 9б межпредметный Кучерова Дарья 561 10 1 10 межпредметный Гондарева Надежда 30 1 1 10 межпредметный Дахно Ольга 109 5 2 10 межпредметный Ипанова Татьяна 109 6 3 10 межпредметный Липченчук Анна 270 13 5 10 межпредметный Турканова Людмила 270 12 4 Итого 20
Дистанционные олимпиады 2014-2015 учебного года
Класс Количество участников Предмет Всероссийский дистанционный конкурс для учащихся 1-4 классов «Львенок» сентябрь- декабрь 2014 года 2класс 5 учащихся межпредметный 3 класс 6учащися межпредметный 4 класс 13 учащихся межпредметный Всероссийский дистанционный конкурс для учащихся 1-4 классов «Львенок» с 29 января – 30 апреля 2014 года
Предметная олимпиада для школьников «Пятерочка» Сентябрь-декабрь 2014 года 2класс 1 учащийся математика 4 класс 1учащийся Русский язык 5 класс 2 учащихся Литература 5 класс 1учащийся Математика 5 класс 1учащийся Английский язык 6 класс 1учащийся Русский язык 7 класс 1учащийся Биология 8 класс 1учащийся Физика 8 класс 4 учащихся Биология 8 класс 1учащийся История 8 класс 1учащийся Обществознание
Всероссийский дистанционный конкурс «Русский медвежонок » сентябрь - октябрь 2014 года 2класс 1 учащийся Русский язык 4 класс 1учащийся Русский язык 5 класс 3 учащихся Русский язык 6 класс 2 учащихся Русский язык 8 класс 5 учащихся Русский язык
Международная предметная олимпиада «Эверест» сентябрь – октябрь 2014 г. 2класс 1 учащийся математика 4 класс 6 учащихся Русский язык 5 класс 5 учащихся Русский язык 5 класс 1 учащийся ОБЖ 8 класс 3 учащихся Биология 8 класс 1 учащийся Физика 8 класс 1 учащийся История
7 Общероссийская олимпиада школьников по Основам православной культуры, сентябрь – октябрь, 2014г. 5 класс 4 учащихся Основы православной культуры 6 класс 6 учащихся Основы православной культуры 7 класс 2 учащихся Основы православной культуры 8 класс 3 учащихся Основы православной культуры 11 класс 1 учащийся Основы православной культуры
Олимпиада по Светской этике сентябрь – октябрь, 2014г 4 класс 8 учащихся Светская этика 5 класс 3 учащихся Светская этика
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Выступление на районном семинаре «Реализация программы «Одаренные дети» как средство повышения качества образования».
Школа – это часть большого мира. Ребенок, попадая в неё, сталкивается с проблемами, которые будут его окружать в последующей жизни и с воздействием которых он должен будет справиться...
Педагогический совет «Индивидуализация и дифференциация учебно-воспитательного процесса необходимое условие обеспечения успеваемости всех учащихся»
Повестка:Вступление «О концепции модернизации образования до 2012года» «Диагноз: неуспеваемость» «Методы стимулирования посредством воспитания» «Причины неуспеваемости детей группы риска» ...
Работа с одарёнными детьми как необходимое условие повышения качества образования
В данной статье указываются критерии одарённости детей и предлагается работа с одарёнными детьми через научное общество учащихся....
Выступление на педагогическом совете по теме "Стратегия и тактика гимназии в условиях реализации и внедрения ФГОС общего образования"
Современная школа призвана обеспечить развитие у своих выпускников деятельностных способностей, которые позволяют им полноценно войти в следующий период своей жизни и быть ее субъектами. Чтобы найти с...
Выступление на педагогическом совете по теме: "Применение здоровьесберегающих технологий с целью повышения качества образования"
От жизнедеятельности, бодрости детей зависит ихдуховная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,прочность знаний, вера в свои силы…В.А. Сухомлинский Стандарт второго поколения впер...
Презентация выступления на педагогическом совете по теме: "Применение здоровьесберегающих технологий с целью повышения качества образования"
От жизнедеятельности, бодрости детей зависит ихдуховная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,прочность знаний, вера в свои силы…В.А. Сухомлинский Стандарт второго поколения впер...
РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.
Повышение качества образовательной деятельности является приоритетной задачей стратегического развития школы. Работа по развитию одарѐнной личности будет успешной, если она будет иметь системный ...