Программа работы школы по единой методической теме в 2018 – 2021 годах «Совершенствование качества образования и воспитания в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ»
статья на тему

Программа работы школы по единой

методической теме в 2018 – 2021 годах

«Совершенствование качества образования и воспитания в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ»

                                                    Разработала зам. директора

                                                     Жилкина Е.С.

Цели, задачи методической работы  на 2018 - 2021гг.

Цели:  повышение качества образования и воспитания через непрерывное  развитие  потенциала педагогов,  повышение уровня их профессионального мастерства и профессиональной компетентности    для успешного обучения  и воспитания  личности, адаптированной  к жизни в обществе.

Задачи:

• Создание  условий  для реализации ФГОС  начального общего образования  обучающихся с ОВЗ и поэтапного введения ФГОС  основного общего образования обучающихся с ОВЗ.

• Совершенствование   методического  уровня  педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями.

• Приведение в систему работы педагогов  по темам самообразования, активизация работы по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.

• Совершенствование  системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.

• Обеспечение  методического сопровождения  работы с молодыми и вновь принятыми специалистами.

• Создание  условий  для самореализации обучающихся в учебно-воспитательной деятельности и  развития их  ключевых компетенций.

• Развитие   ключевых компетенции обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

• Реализация принципов сохранения физического и психического здоровья субъектов образовательной деятельности, использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.

• Создание условий  для взаимодействия  школы, семьи и общественных организаций в формировании личности школьников.

ТРИ ШАГА К ЦЕЛИ

ШАГ ПЕРВЫЙ:

Методическая тема на 2018-2019 учебный год:

 «Современные требования к качеству урока – ориентиры на обновление содержания образования».

Цель: повышение теоретических и практических знаний педагогов в области методики проведения  современного урока и его общедидактического анализа.

Задачи:

• Продолжить модернизацию системы обучения в школе путем изучения теории по вопросу требований к современному уроку.
• Активнее и эффективнее использовать современные образовательные технологии в учебно-воспитательной деятельности, в частности — поисково-исследовательскую деятельность, метод проектов.
• Расширить область использования информационных технологий при проведении уроков и занятий с учетом имеющейся в школе материально-технической базы: рабочего места педагога,  ИКТ.
• Осуществлять индивидуально-дифференцированный подход к каждому обучающемуся.
• Совершенствовать работу со слабоуспевающими учащимися.
• Работать над созданием единой системы урочной и внеурочной деятельности педагогов и обучающихся, направленной на разностороннее развитие личности участников образовательного процесса.
• Продолжить работу по реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.

ШАГ ВТОРОЙ:

 Методическая тема на 2019-2020 учебный год:

«Повышение качества образовательной деятельности через реализацию системно-деятельностного подхода в обучении, воспитании обучающихся».

Цель:   совершенствование педагогического мастерства педагога,  качества образовательной  деятельности и успешности обучающихся через использование  системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании.

Задачи:

• Обновить педагогическую систему  работы на основе  технологии деятельностного обучения.
• Способствовать формированию системы универсальных учебных действий средствами технологии  деятельностного обучения.
• Обеспечить методическое сопровождение реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.
• Работать над созданием научно-методического обеспечения работы классных руководителей и воспитателей с семьей.

ШАГ ТРЕТИЙ:

Методическая тема школы на 2020-2021 учебный год:

«Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную успешность обучающихся путём применения современных педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС ».

Цель: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания; применение новых технологий, направленных на обеспечение самореализации обучающихся, повышение качества учебно-воспитательного процесса.

Задачи:

• Продолжить реализацию системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании.
• Непрерывно совершенствовать педагогическое мастерство педагогов.
• Внедрять современные педагогические технологии обучения и воспитания, информационные образовательные технологии.
• Осуществлять реализацию принципов сохранения физического и психического здоровья субъектов образовательного процесса, использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.
• Осуществлять духовно-нравственное, патриотическое и гражданское воспитание через повышение воспитательного потенциала урока и внеклассного мероприятия.
• Создавать условия  для взаимодействия  школы, семьи и общественных организаций в формировании личности школьников.
• Обеспечить информационное  психолого-педагогического сопровождение семейного воспитания, изучать и внедрять в практику передовой опыт работы с семьей, инновационные технологии семейного воспитания.

План   работы по методической теме

на 2018- 2019 учебный год

Методическая тема:

«Совершенствование качества образования и воспитания в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ»

Цель:  повышение качества образования и воспитания через непрерывное  развитие  потенциала педагогов,  повышение уровня их профессионального мастерства и профессиональной компетентности    для успешного обучения  и воспитания  личности, адаптированной  к жизни в обществе.

Год первый

 «Современные требования к качеству урока – ориентиры на обновление содержания образования».

Цель: повышение теоретических и практических знаний педагогов в области методики проведения  современного урока (ФГОС) и его общедидактического анализа.

Задачи:

-  продолжить модернизацию системы обучения в школе путем изучения теории по вопросу требований к современному уроку.

- активнее и эффективнее использовать современные образовательные технологии в учебно-воспитательной деятельности, в частности — поисково-исследовательскую деятельность, метод проектов.

- расширить область использования информационных технологий при проведении уроков и занятий с учетом имеющейся в школе материально-технической базы: рабочего места педагога,  ИКТ.

- осуществлять индивидуально-дифференцированный подход к каждому обучающемуся.

- совершенствовать работу со слабоуспевающими обучающимися.

- работать над созданием единой системы урочной и внеурочной деятельности педагогов и обучающихся, направленной на разностороннее развитие личности участников образовательного процесса.

- продолжить работу по реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.