Рабочая программа по православной культуре 10-11 класс
рабочая программа (11 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Рождественская средняя общеобразовательная школа»,

Валуйского района Белгородской области

Контрольные работы к рабочей программе по предмету

«Православная культура»

Реализация образовательной программы основного общего образования

Составитель: учитель Православной культуры

МОУ «Рождественская СОШ»

Подерягина Наталья Юрьевна

2014-2015 учебный год

Контроль знаний по главе: «Святость земли Русской»

Место проведения: обычный кабинет

Время выполнения:40 минут.

1 вариант

1. Что символизирует иконостас православного храма?

2. Какой святой стал основоположником русского старчества?

3. Какой «формуле русской святости» учили русских людей оптинские старцы?

          4. Правила устроения счастливой семьи согласно Домостроя.

5. В какой день недели пекут куличи и красят яйца?

6. С каким историческим событием связан праздник Казанской иконы Божией Матери?

7. Как иначе называются именины? Что такое Радоница?

8. Какие святые люди составляют сонмы святителей и бессребреников? Укажите по три имени православных святых, относящихся к каждому из этих сонмов.

2 вариант

1. Кем являлись старцы, к которым русские люди шли за утешением, советом и исцелением? Опишите одного из них.

2. Какая икона является главной святыней Русской земли?

3. Абсолютное принятие каких догматов христианского учения входит в понятие русской святости?

4. Перечислите, какие заповеди нарушил главный герой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».

5. Каким символом являлся град Китеж для русского человека?

6. Какая главная христианская святыня передавалась в семье Пушкиных от отца к сыну?

7. Что такое Масленица?

8. Какие святые люди составляют сонмы блаженных и преподобных? Укажите по три имени православных святых, относящихся к каждому из этих сонмов.

Контроль знаний по главе: «Православная икона»

Место проведения: обычный кабинет

Время выполнения:40 минут.

1 вариант

1. Что символизирует в православной иконописи три звезды на покрывале Богородицы?

2. Что сказано об иконах в решениях седьмого Вселенского Собора? В каком году он состоялся?

3. Что на православной иконе символизируют синий и золотой цвета?

4. Какие типы икон Иисуса Христа составляют класс прямых изображений?

5. Как на православной иконе разделяются изображения прошлого и будущего?

6. Что символизирует круг на православной иконе?

7. Дайте определение класса символических изображений Иисуса Христа?

8. Опишите основные иконы типа «Спас на престоле».

2 вариант 

1. В чем заключается принцип обратной перспективы в русской иконописи?

2. Что включали в себя иконописные каноны, принятые решениями седьмого Вселенского Собора?

3. Опишите класс прямых изображений Иисуса Христа.

4. Охарактеризуйте самый древний тип иконографии Иисуса Христа.

5. Что символизирует спираль на православной иконе?

6. Опишите основные каноны символического типа изображений Иисуса Христа.

7. Что на православной иконе символизируют красный и белый цвета?

8. Охарактеризуйте оглавные и оплечные изображения Иисуса Христа и их типы.

Формы и средства контроля 11 класс

 Контроль знаний  по теме: «История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви»

Место проведения: обычный кабинет

Время выполнения:40 минут.

1 вариант

1. Дать характеристику становлению  РПЦ в X –XIII веках.
2. Дать определение понятиям:  язычество,  волхвы, митрополия, Крещение Руси, епархия.
3. Написать эссе на тему «Влияние РПЦ на становление культуры  Древней Руси».
4. Дать характеристику РПЦ в период становления централизованного Московского государства (XIV – XVI вв.)
5. Дать определение понятиям: митрополит, общежительные монастыри, догматы, нестяжатели,  опричнина.
6. Написать эссе на тему: «Развитие РПЦ в период становления централизованного государства».

2 вариант

1. Дать характеристику РПЦ в XVII веке.
2. Дать определение понятиям: Смутное время, грекофилы, латинство, старообрядчество, церковный раскол.
3. Написать эссе на тему: «РПЦ в Смутное время».
4. Дать характеристику РПЦ в XVIII веке.
5. Дать определение понятиям: Святейший Синод, традиция старчества, теория естественного права, митра, архимандрит.
6. Написать эссе на тему: « Роль преобразований в РПЦ при Петре I».

Контроль знаний  по теме: «Русская Церковь и другие христианские течения»

Место проведения: обычный кабинет

Время выполнения:40 минут.

1 вариант

1. О чем шла речь в тезисах Мартина Лютера, послуживших началом Реформации Западной Церкви?
2. Что такое протестантство?
3. Что говорят правила исповедания лютеранской веры о почитании святых, Богородице, иконопочитании и монашестве?
4. По приглашению кого из царствующих особ в Россию переселилась группа меннонитов? Что вы знаете об этом протестантском течении?
5. Что вы знаете об учении и деятельности в современной России сектантского движения пятидесятников?

2        вариант

1. Как возникло слово «протестант»?
2. Какие три основных принципа Реформации стали причиной отделения от лютеранского учения различных сектантских течений?
3. Что говорят правила исповедания лютеранской веры о священстве, порядке проведения богослужений, церковных таинствах?
4. При непосредственной поддержке кого из царствующих особ в Россию проник пиетизм? Что вы знаете об этом протестантском течении?
5. Что вы знаете об учении и деятельности в современной России сектантского движения свидетелей Иеговы?