Рабочая программа по Православной культуре для 6 класса
календарно-тематическое планирование (6 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«СОШ №34 с углубленным изучением отдельных предметов»

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

по   учебному предмету  «Православная культура»

6 «А», «Б», «В», «Г»      классы  

Составитель

Нестерова Надежда Николаевна,

учитель  истории

Старый Оскол

2013

Аннотация

к рабочей программе по учебному предмету «Православная культура»

Рабочая программа разработана на основе авторской программы В.Д.Скоробогатова Т.В.Рыжовой, О.Н,Кобец, 2006 года. Программа учебного предмета «Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев В.Д.Скоробогатов, Т.В.Рыжова, О.Н,Кобец, 2006 года рассчитана на изучение в 6-х классах гимназий, лицеев, а также общеобразовательных школ.

Содержание и последовательность тем рабочей программы соответствует авторской программе. Изучение курса построено с учетом развития основных знаний по предмету, преемственно от темы к теме.

В 6-х классах предполагается выделение на изучение предмета «Православная культура» 1 час в неделю.  В Рабочей программе предусмотрено 35 часов в соответствии с Учебным планом МБОУ «СОШ №34 с углубленным изучением отдельных предметов».

Содержание, а также последовательность изучения разделов и тем курса в рабочей и авторской программах находятся в соответствии.

Учебно-методический комплекс

1. «Православная культура» 5-6 классы В.Д.Скоробогатов, Т.В.Рыжова, О.Н.Кобец 5-6 классы, М.2006 – программа

2.УМК для основной и средней школы 5-6 классы. Экспериментальное учебное пособие. В.Д.Скоробогатов, Т.В.Рыжова, О.Н.Кобец, М.2006

3.Рыжова Т.В.Методические рекомендации по организации личностно – ориентированного обучения на основе применения информационных технологий учебно – методических комплексов для средней школы «Православная культура» - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006

4.Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006

5.Мультимедийное приложение к Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура»

Рабочая программа составлена в соответствии с Положением о рабочей программе учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей) МБОУ «СОШ №34 с углубленным изучением отдельных предметов» (приказ от 30.08.2013 №665) и включает в себя следующие компоненты:

1. титульный лист;
2. пояснительная записка;
3. требования к уровню подготовки учащихся;
4. календарно-тематическое планирование;
5. содержание программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
6. формы и средства контроля;
7. перечень учебно-методических средств обучения.

Предполагаемые формы контроля: тестирование, устный опрос, фронтальная беседа, презентация проектов.

                        Составитель: Нестерова Н.Н.

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана на основе авторской программы В.Д.Скоробогатова Т.В.Рыжовой, О.Н,Кобец, 2006 года. Программа учебного предмета «Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий. Лицеев. В.Д.Скоробогатов, Т.В.Рыжова, О.Н,Кобец, 2006 года рассчитана на изучение в 6-х классах гимназий, лицеев, а также общеобразовательных школ.

К программе прилагается Пояснительная записка к Руководству по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 6 классах под редакцией Т. В. Рыжовой.

В 6-х классах предполагается выделение на изучение предмета «Православная культура» 1 час в неделю.  В Рабочей программе предусмотрено 35 часов в соответствии с Учебным планом МБОУ «СОШ №34 с углубленным изучением отдельных предметов».

Учащиеся 6-х классов знакомятся с историей возникновения славянской письменности, историей создания и сохранения шедевров русской православной культуры, с созидателями и защитниками православного культурного наследия России.

Таким образом, в 5-6 классах учащиеся на доступном уровне изучают следующие содержательные линии:

-православная христианская картина мира;

-православие – традиционная религия русского народа;

-история православной религии и культуры;

-нравственная культура православия

-письменная культура православия

Цели программы

-ознакомление с духовно – мировоззренческими основами культуры;

-ознакомление с церковнославянским языком;

-ознакомление с духовно – нравственными основами православной нравственности, морали, этики;

-изучение истории христианства;

-изучение истории становления Русской Православной Церкви;

-ознакомление общими и отличительными чертами вероучения, а также религиозного искусства православия и других вероучений

Задачи курса:

-обучающие: развитие познавательного интереса к предмету, более глубокое понимание других гуманитарных дисциплин: истории, обществознания;

-воспитательные: знакомство с морально – этическими нормами православного русского общества, приобретение культуры общения и поведения в обществе, формирование нравственного и физического здоровья человека, приобретение навыков здорового образа жизни;

Раскрытие христианского понимания смысла жизни как служение Отчизне, своему народу;

-развивающие: развитие музыкального восприятия современных школьников, приобщение к музыкальной культуре, ознакомление с произведениями церковной и светской классической музыки;

-развитие чувства ответственности за свои поступки мысли, формирование потребности в самопознании;

-развитие умения работать с ИКТ

Программа предполагает изучение системы взаимосвязанных между собой разделов (см. таблицу).

Требования к уровню подготовки обучающихся

Ученик 6-го класса должен:

-называть, характеризовать (знать термины, перечислять, указывать, раскрывать содержание, описывать лица, предметы, события, явления, понятия) предание об избрание Веры, историю формирования и развития православной культуры в Киевской Руси, византийское и другие влияния;

-уметь раскрыть роль православия в традиционной русской культуре – в быту, социальных отношениях, правовой и политической культуре, хозяйстве, художественной культуре;

-описывать устройство первых православных храмов;

-характеризовать православную культуру Киевской Руси;

-раскрывать роль Кирилла и Мефодия в составлении церковно – славянской азбуки св. Кириллом и Мефодием;

-показывать особенности церковно – славянского языка;

-уметь сопоставлять события, явления церковно - славянский текст Библии и современный русский перевод;

-объяснять значение церковно – славянского богослужебного языка как святыни Русской православной Церкви и величайшую ценность русской культуры;

-знать о культуре оформления православной книги;

-знать содержание литературы исторического и назидательного характера: Псалтирь Давида, притчи Соломона, пророчества о Мессии в Ветхом Завете.

-владеть навыками самостоятельной контрольно – оценочной деятельности

Календарно- тематическое планирование

Содержание учебного курса

1.Описание процесса распространения христианского учения на территориях славянских племен. Хистианство на Руси древнейших времен до конца X века. Фотиево крещение Руси. Житие апостола Андрея Первозванного.

Роль русских князей в процессе распространения христианства. Крещение княгини Ольги.

Выбор веры князем Владимиром. Осада Херсонеса. Крещение Руси в конце X века.

Православие – традиционная религия русского народа, православные основы русской цивилизации. История формирования и развития и развития православной культуры.

2.Начало славянской письменности. Становление письменной культуры православия

Создатели славянской письменности – святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий. Описание богословской и миссионерской деятельности Константина Философа.Предание о создании Константином Философом славянской азбуки при переводе им на славянский язык Евангелие.

Характеристика особенностей славянских азбук кириллицы и глаголицы.

Реформы церковнославянского языка, создание гражданского алфавита. Описание книг Священного Писания и значение Библии для человечества.

3.Систематизация и обобщение знаний

Формы и средства контроля

Контроль знаний по теме: «Крещение Руси»

1.Указать имя князя, при котором Русь приняла Крещение:

а) Ярослав б) Рюрик

в) Владимир г) Олег

2. В каком храме крестился князь Владимир:

а) соборе святой Софии б) Благовещенском соборе

в) соборе святого Василия г) соборе святого Владимира

3. Что означает фраза « …противен мне да будет»?

а) противен до отвращения

б) будет мне врагом

в) пойдет против меня

4. О крещении какого города сохранилась пословица «Путята крестил мечом, а Добрыня огнем»? а) Суздаля б) Славутича

в) Новгороде г) Киева

5. Какой собор был построен на месте крещения князя Владимира:

а) собор Христа Спасителя б) Богоявленский собор

в) собор святого Василия г) собор святого Владимира

6. В каком городе крестился князь Владимир:

а) Киев б) Херсонес

в)Новгороде г) Константинополь

7. Кто руководил крещением в Новгороде?

а) Владимир б) Путята

в) Добрыня г) Вышата

8. Кто такой Соловей?

а) священник, приехавший из Византии

б) помощник Добрыни в крещении новгородцев

в) волхв, призывавший новгородцев не принимать крещение

г) древнерусский летописец

Контроль знаний (тестирование)

1.В каком городе родились создатели славянской письменности святые Кирилл и Мефодий

а) Киеве б) Солуни в) Херсонесе

2.В какой день прославляют создателей славянской письменности святых Кирилла и Мефодия

а) 14 сентября в) 21 января

б) 24 мая г) 19 августа

3.К кому обращались братья за разрешением вести православные церковные службы на славянском языке

а) патриарху Константину в) Митрополиту Кириллу

б) царю Византии Михаилу г) Епископу Римскому

4.Чьи книги изучал Константин Философ в детстве

А) Г.Амартола Б) Г. Богослова В) Патриарха Фотия

5.Укажи дату кончины святого Кирилла

А) 14 февраля 859 Б)4 февраля 869 В) 14 февраля 869

6.Храм, в котором был похоронен святой Кирилл

А)Церковь св. Софии в Константинополе

Б) Церковь св. Климента в Риме

В) Церковь св.Василия в Корсуни

7.На сколько лет пережил своего брата св. Мефодий

А) 8 Б) 5 В) 6

8. Укажи имена создателей славянской письменности:

А) Летописец Нестор

Б) Патриарх Фотий

В) Константин Философ

Г) Святой Мефодий

Д) Митрополит Илларион

9. Какие из памятников древнерусской письменности посвящено жизнеописанию создателям славянской письменности

А) Сказание о Борисе и Глебе

Б) Лаврентьевская летопись

В) Пространное житие Мефодия

Г) Похвальное слово Кириллу и Мефодию

Д) Пространное житие Константина Философа

Контроль знаний по теме: «Начало славянской письменности»

1 вариант

1. Назовите день памяти святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия?

2.За сколько месяцев в конце своей жизни святой равноапостольный Мефодий перевел на славянский язык все церковные книги?

3. Основой букв, какого из славянских алфавитов послужило греческое уставное письмо?

4. В каком году создана славянская азбука?

5. Как называется самая древняя датированная книга, написанная кириллицей? Что вы знаете об истории ее создания и ее авторе?

2 вариант

1. К кому обратились святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий за разрешением проводить церковные службы на славянском языке?

2. На сколько лет пережил святой Мефодий своего брата святого Кирилла?

3. До времени, какого русского царя кириллица просуществовала без изменений?

4. Как образовалось слово «азбука»?

5. Псалмы, какого иудейского царя положены в основу Псалтыря? Что вы знаете об этом царе?

Итоговая контрольная работа

В -1

1. Кто из учеников Христа, согласно Преданию, первым пришёл на славянские земли с проповедью?

2. Какой собор был построен на месте крещения князя Владимира?

3. В каком году состоялся поход руссов на Константинополь, результатом которого стало «Фотиево» крещение?

4.Укажите имена киевских князей, возглавивших поход на Константинополь, результатом которого стало «Фотиево» крещение?

5. Как звали первого русского митрополита?

6. К кому сначала отправил послов князь Владимир?

7. В каких местах ставили первые храмы на Руси?

8. Кем приходился князь Владимир княгине Ольге?

9. Кто руководил крещением в Новгороде?

10. Что открыл князь Ярослав Мудрый в Новгороде?

В -2

1. В X веке на Руси побывали миссионеры из разных стран, каждый проповедуя свою веру, хвалил её и уговаривал князя Владимира: «Прими наш закон!».какое решение принял князь Владимир, выслушав миссионеров из разных стран?

2. Укажите название первого на Руси каменного храма?

3. Кем приходилась князю Владимиру княгиня Ольга?

4. Как назывался первый монастырь на Руси?

5. В честь какого события был построен Софийский собор в Киеве?

6.Что означает фраза « …противен мне да будет»?

7.О крещении какого города сохранилась пословица: «Путята крестил мечом, а Добрыня огнем»?

8. Кому была посвящена первая на Руси каменная церковь ?

9. В каком городе крестился князь Владимир?

10. Что собой представляли древнерусские кумиры?

Учебно - методическое обеспечение программы.

1. «Православная культура» 5-6 классы В.Д.Скоробогатов, Т.В.Рыжова, О.Н.Кобец 5-6 классы, М.2006 – программа

2.УМК для основной и средней школы 5-6 классы. Экспериментальное учебное пособие. В.Д.Скоробогатов, Т.В.Рыжова, О.Н.Кобец, М.2006

3.Рыжова Т.В.Методические рекомендации по организации личностно – ориентированного обучения на основе применения информационных технологий учебно – методических комплексов для средней школы «Православная культура» - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006

4.Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006

5. Мультимедийное приложение к Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура»

Примерный перечень дополнительной литературы по курсу ««Православная культура»

1.Библия. Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета.- М.,1991.

2.Библия и русская литература. Хрестоматия. СПб,1995

3.Изучение православной культуры. - М., школьная пресса, 2008.

4.Громыко М.М. Буганов А.В.О воззрениях русского народа. - М.:2000

5.Громыко М.М. Мир русской деревни. - М.:1991.

6.Клибанов А.И.Духовная культура средневековой Руси. М.,1994.

7. 3.Яншина О.Н. История русской православной церкви: Элективный курс. – М.,5 за знания, 2007

8. Монастыри и храмы Москвы. - справочник, М.,2006