14.10
16.10
1710
20 10
2110
23.10
24.10
27 10
28. 10
30 10
31. 10
3. 11
4. 11
6. 11
10.11
11.11
13.11
1411
1711
18.11
20.11
21.11
24.11
25.11
27 11
28. 11
1 12
2. 12
4. 12
5 12
8. 12
9. 12
11.12
1512
16. 12
18 12
19.12
23 12
24 12
26 12
12.01
13. 01
15 01
16.01
19.01
20. 01
22 01
23.01
26.01
27.01
29. 01
30.01
2. 01
3. 02
5. 02
6. 02
9. 02
10. 02
12 02
12 02
13.02
1602
17 02
19.02
20 02
23.02
24 02
26. 02
3. 03
6. 03
10.03
12.03
13. 03
16.03
17 03
19 03
20.03
23 03
24.03
26 03
27. 03
4. 04
5. 04
8. 04
9 04
11. 04
15.04
16.04
18.04
19 04
22 04
23 04
25 04
26. 04
29.04
30.04
6. 05
7. 05
8. 05
13 05
14 05
16. 05
17.05
20 05
21 05
23.05
23.05
| Тема «Фрукты» Фронтально. 1. Подобрать как можно больше определений к фруктам: яблоко, груша, виноград, лимон, слива, отвечая на вопрос ( какой?, какая? какое?) - 2. Объяснение пословиц и заучивание 1 пословицы:
Красна весна цветами, а осень – плодами. Каков уход, таков и плод. Кто не ленится, тот садом гордится. Была бы водица, а фрукт народится. 3. Дид. игра «Какой сок?» фрукт – фруктовый лимон — … яблоко — … слива — …. абрикос — … груша — … 4. Повторить стихотворение. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Фрукты» Фронтально. 1. Рассмотреть фрукты и повторить, что всё это можно назвать одним словом «фрукты» Обратить внимание на характерные признаки фруктов: цвет, форму, вкус. Дид. игра «Сосчитай до 5»: банан, апельсин, персик, груша, яблоко, лимон, ананас. 2. Повторить образование относительных прилагательных. Дид. игра «Поварята» 3. Составь описательный рассказ о яблоке по плану: Что это? Где растёт? Каков внешний вид (величина, форма, цвет)? Каков на вкус? Что из него готовят? Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Фрукты» Фронтально. 1. Игра «Узнай по описанию» «ОВАЛЬНЫЙ, ТВЕРДЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, КИСЛЫЙ, КЛАДУТ В ЧАЙ» (ЛИМОН) (яблоко, груша. банан, апельсин) 2.Игра «В чем много витаминов?» ( Много витаминов в ... бананах, яблоках и т.д. ( яблоко, груша, гранат, виноград, слива, персик, абрикос, арбуз, дыня, кокос, апельсин, мандарин, лимон, ананас) 3. Игра «Магазин» (образование относительных прилагательных): дети «покупают» в магазине продукты и комментируют: Сок - Я покупаю апельсиновый сок (мандарин, виноград, ананас, слива, яблоко, груша, лимон) Компот - Я покупаю вишнёвый компот (яблоко, слива, груша, гранат, абрикос, персик) Желе, повидло - Я покупаю грушевое повидло (яблоко, апельсин, мандарин, банан, ананас, лимон) Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Одежда» Фронтально. 1. Повторить, какое время года наступило; - обратить внимание на изменения погоды (стало холоднее, дует ветер, идет дождь); выяснить, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года. 2. Рассмотреть верхнюю одежду и назвать ее детали (воротник, карман, пуговицы, рукава...). 3. Подобрать как можно больше предметов к словам: моя - (куртка), мой – (шарф) ,моё - (пальто) 4. Игра «Большой – маленький» пальто - ...; шорты-.., рубашка-.., юбка-.., платье-.. ,куртка -...,футболка-...., шуба-… Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Одежда» Фронтально. 1.Игра «Какая, какой?» Подбор прилагательных к существительным: (Речевой материал: пальто, шуба, куртка, костюм, брюки, шорты, сарафан, юбка, платье, халат.) 2. «Чья, чей, чьи, чье?» (употребление притяжательных местоимений)- с одеждой детей. Это чья куртка? - Это моя куртка и т.д. 3. Игра «Один - много» (употребление множественного числа существительных): (см. речевой материал задания №1) Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
Тема «Одежда» Фронтально. 1. Назвать предметы одежды. 2. Игра с натуральными предметами «Подбери признак к своей одежде». Куртка (какая?) - красная, теплая. Шарф (какой?), Пальто (какое?) и т.д. 3«Один - много» (употребление множественного числа существительных): шарф -шарфы; футболка, майка, платье, юбка, шуба , куртка, кофта, свитер, перчатка, носок. 4. Рассказать о порядке надевания вещей при выходе на прогулку. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Одежда» Фронтально. Мимические упражнения Передать эмоции: радость, удивление, восхищение и печаль. Показать: вы радуетесь покупке новой одежды, удивляетесь необычному наряду, восхищаетесь новым костюмом мамы; печалитесь, нечаянно порвав одежду. 2. Заучивание стихотворения. «Где мой пальчик?» Маша варежку надела. — Ой, куда я пальчик дела? Нету пальчика, пропал, В свой домишко не попал! Маша варежку сняла — Поглядите-ка, нашла! Ищешь, ищешь — и найдешь. — Здравствуй, пальчик, Как живешь? Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Обувь» Фронтально. 1.Назвать предметные картинки с предметами обуви. Ответить на вопросы: Как назвать эти предметы одним словом? Для чего нужна обувь? Какой должна быть обувь? Как назовем обувь, которую носим только зимой, осенью, летом? Где можно приобрести обувь? 2. Игра «Какая обувь?» Обувь из меха какая? Меховая обувь. /из войлока, из кожи, из замши? Привести примеры. 3. Учить: Как у нашего Сережки на ногах сапожки. /дети загибают пальцы по одному/ А у нашей Маринке на ногах ботинки. А у пса на лапках голубые тапки. А Антоша маленький обувает валенки. А сыночек Вовка новые кроссовки. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Обувь» Фронтально. 1. Игра «В обувном магазине» Составление рассказов-описаний по плану. Давайте представим, что мы оказались в обувном магазине. Я буду продавцом, а вы покупателями. Для того чтобы купить обувь, нужно ее описать. Расскажите, как называется обувь, которую вы хотите купить, какая она по цвету, по материалу, какие у нее детали, где ее можно носить. 2. Игра «Семейка слов» Будем подбирать слова, похожие на слово сапоги. Как можно назвать маленькие сапоги? Сапожки. Как называют человека, который чинит обувь, сапоги? Сапожник. Как называется крем для обуви, для сапог? Сапожный. Как можно назвать очень большие сапоги? Сапожищи. (повторить семейку слов сам-но) Индивидуально. Игра «Подбери признак»________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Обувь» Фронтально. 1.Игра « Четвертый лишний». - Шлепанцы, пальто, плащ, юбка. - Кроссовки, панама, ботинки, туфли. - Сапоги, шорты, босоножки, тапки. - Сандалии, шуба, кеды, валенки. 2. Повторить стихотворение про обувь. 3. Игра «В обувном магазине» Составление рассказов-описаний по плану. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Обувь» Фронтально. 1.«Что у куклы?» (образование существительных в уменьшительной форме) Речевой материал: Сапоги-, валенки, туфли, тапки, кроссовки, сандали, ботинки. 2.Дидактическая игра «Подбери признак». см. слова выше. 3. Рассмотреть сапоги. Назвать основные части сапог. У сапог есть подошва, голенища, молнии, носки, пятка, каблуки. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Поздняя осень» Фронтально. 1. Повторить признаки осени. 2. Игра «Скажи со словом "осенний"» Небо (какое?) — осеннее, ветер (какой?) — осенний, аллея (какая?) — осенняя. Упражнение продолжаем со словами: солнце, туча, дождь, цветы, лес, погода, сапоги, день, утро, пальто. 3. Игра «К нам пришла осень». Отработка падежных окончаний. Мы ждали... (осень). Долго не было... (осени). Мы рады... (осени). Мы одеваемся тепло... (осенью). Мы поем песни об... (осени). Мы любим... (осень). Подгрупповая работа 1Работа с текстом. ОСЕННИЕ ДОЖДИ Осенние дожди совсем не похожи на летние. Дождь осенний — моросящий. Как зарядит сыпать маленькими капельками на землю, так и будет идти день, два, три, неделю не переставая. И тогда становится очень скучно. Под ногами слякоть, небо свинцовое, и моросит холодный, нудный дождь. По Г. Скребицкому 1. Слушание текста. 2. Ответы на вопросы. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Поздняя осень» Фронтально. 1.Повторить осенние месяцы. 2.Упражнение «Скажи наоборот» Предложить детям закончить предложения: Летом солнце яркое, а осенью … Летом небо светлое, а осенью … Летом день длинный, а … Летом тучки ходят высоко, а … Летом птицы учат птенцов летать, а … Летом люди одеваются легко, а … Летом дети отдыхают, а … Летом люди растят урожай, а … Летом у деревьев зеленая листва, а 3. Составить рассказ по плану: 1) когда наступает осень; 2) осенние месяцы; 3) основные приметы осени в природе; 4) что делают птицы и животные осенью; 5) каков труд человека в осенний период; Повторить рассказ об осени по цепочке. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Поздняя осень» Фронтально. 1. Повторить признаки осени. 2. Работа над рассказом: Поздней осенью становится холодно, солнце светит все реже и уже совсем не греет, часто идут холодные моросящие дожди. Деревья сбрасывают последние листья. Засыхают трава и цветы. Заканчивается отлет птиц. 1. Ответить на вопросы по тексту. 2. Пересказать текст по цепочке. 3. Индивидуальный пересказ детьми. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Мебель» Фронтально. 1. Назвать мебель по предметным картинкам, её предназначение. 2. Дидактическая игра «Назови, какой...» (образование относительных прилагательных). Шкаф сделан из дерева, значит он…… Кровать сделана из железа, ... . Диван сделан из кожи, .... , : Стул сделан из пластмассы, .... 3. Составить предложения со словом стол, употребляя «маленькие» слова (предлоги) в, на, под, у. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Мебель» Фронтально. 1. Привести примеры предметов мебели. (с мячом) 2. Отгадать загадку Ножек четыре, Шляпок одна, Нужен, коль станет Обедать семья. (Стол.) Назвать виды столов. Назвать основные части стола Придумать предложение со словом «стол». 3. Назови ласково: стол — столик кресло — … диван — … стул — … шкаф — … кровать — …полка Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Мебель» Фронтально. 1.Один – много (множественное число): кресло – кресла стул -….. диван — … табуретка- ….. кровать — … полка- …… тумбочка — … стол-….. шкаф — … этажерка- ….. диван – … 2. Посчитай: один диван, два…, три…, четыре…, пять… ; ( см. слова из задания № 1) 3.Д/и « Образуй признаки (от предметов)»: полка сделана из дерева, значит она какая? – деревянная стол из пластмассы — … стул из металла — … кресло из кожи — … Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Мебель» Фронтально. 1. Отгадать загадку На четырех ногах стою, Ходить я вовсе не могу. Когда устанешь ты гулять, Ты можешь сесть и отдыхать.( Стул) Назвать части стула. 2. Составить описательный рассказ о каком-нибудь виде мебели по выбору.) Образец: Это диван. Он стоит в гостиной. Он мягкий, красивый, удобный. У него деревянные полированные ручки и ножки. На диване можно сидеть, лежать. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Продукты питания» Фронтально. 1. Назвать продукты питания. 2. Учить: Холодильник открываем, Пачку масла вынимаем, Колбасу, сметану, сыр, Творог, ряженку, кефир, Не забудем торт и фрукты, Что достали мы? Продукты! 3. Образование множественного числа существительных. Котлета — котлеты, сосиска, йогурт, конфета, булка, сушка, пирог, торт, вафля, каша. 4. Проблемные вопросы: Как надолго сохранить продукты? Почему так называют: мороженое, яичница. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Продукты питания» Фронтально. 1. Разобрать, какие продукты питания производят из пшеничной муки? Ребенок, глядя на картинки, составляет предложения по образцу (Из пшеницы делают белый хлеб, торт, пирожки, крендели и т.д.). Рассказ: «Вкусный торт» Это торт. Торт — кондитерское изделие. Его делают из муки, яиц, масла, сахара. Торт обычно едят по праздникам. Он сладкий и очень питательный. Я люблю торт, потому что очень сладкий, вкусный и красивый. • «Чем угостишь друга?» Усвоение категории творительного падежа. Дети по образцу составляют предложения: «Я угощу...» (хлебом, пирогом, баранкой, сушкой и т.д.) Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Продукты питания» Фронтально. 1. Закрепить, что существуют разные виды продуктов в зависимости от того, из чего они приготовлены: рыбные , мясные , молочные, растительные и др. 2. Игра «Что из чего?» Усвоение категории родительного падежа единственного числа с предлогом из: сыр делают из молока; хлеб делают из теста; компот варят из фруктов; суп готовят из овощей и т.д. 3. Дети рассматривают картинки и называют вид продуктов по образцу (Масло, молоко, сыр, творог — это молочные продукты питания, так как они сделаны из молока). Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Продукты питания» Фронтально. 1. Работа с текстом: «У Сони день рождения. К ней пришли гости. Мама испекла творожный пирог. Бабушка сварила клубничное варенье. Папа купил овсяное печенье. Брат подарил сливочное мороженое. А гости принесли фруктовый торт. Всем было весело». Ответить на вопросы по тексту Пересказ текста. 2. «Найди ошибку и повтори правильно». Я пеку чай и кипячу блины. Я ем сок и пью суп. Я жарю крем и взбиваю картошку. Я варю котлеты и жарю суп. Я пью торт и ем компот. 3 «Что может быть?»Сладким -…. Солённым -…. Жирным -…. Горячим -…. Холодным -….
Тема «Зима» Фронтально. 1. Назвать время года. Учить зимние месяцы. 2. Игра « Назови ласково» снег — … мороз — … снеговик — … метель — … зима — … холод — …лед-… 3. Игра «Сколько их?»: Одна снежинка, две снежинки, пять снежинок. (зима, Дед Мороз, снеговик, сосулька, сугроб, льдинка, снегопад, снежок, горка) 4. Игра «А что вчера?» (употребление глаголов в прошедшем времени) Сегодня снег блестит, а вчера...(блестел) Сегодня снег падает, а вчера ... Сегодня снег сверкает, а вчера ... Сегодня снег тает, а вчера ... Сегодня снег хрустит, а вчера ... Сегодня снег идет, а вчера ... Сегодня снег ложится, а вчера ... Сегодня снег кружится, а вчера ... Индивидуально. Игра «Где это бывает ?» Усвоение категории предложного падежа с предлогом на. Где лежит снежинка? Где висит сосулька? Где замерз лед? Где катаются дети? Где висит игрушка? Где слепили снеговика? Где стоят санки? _______________________________________ _______________________________________ Тема «Звук У» Фронтально. 1. Выучить характеристику звука У 2. Дидактическое упражнение «Хлопни в ладошки, если услышишь звук [У]». 3. Выучить чистоговорку: У-У-У – губы хоботком тяну. У-У-У – Дай трубу. У-У-У – всех детей зову. 4. Найти картинки, в названии которых есть звук У, составить с ними предложения. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Зима» Фронтально. 1. Назвать признаки зимы. 2. Составление рассказа по сюжетной картинке «Петя и снеговик»: «Выпало много снега. Петя вышел на улицу. Он стал лепить снеговика. Сначала скатал большой ком, потом — средний, а затем—маленький. Вместо глаз вставил камешки, вместо носа — морковку, вместо рта — веточку. Снеговик получился красивый». Работа по вопросам. Пересказ по цепочке. 3. Есть – нет (родительный падеж единственного числа): снег — … мороз — … снеговик — … метель — … зима — … холод — … снежинка — … снегопад — … снежок — … Индивидуально. 1. «Назови ласково» Ветер - ветерок (лед, зима, метель, мороз, сосулька, снежинка, сугроб, горка, ком, снеговик, холод)__________________________________ 2. Заканчивать предложения. Зимой люди ходят в…(шапках, шубах…). Зима приносит…(снегопады, морозы…). Вода замерзла на…(реках, озерах…). Я люблю кататься зимой на…(санках, лыжах…)._______________________________ Тема «Звук А» Фронтально. 1. Выучить характеристику звука А. 2. Дидактическое упражнение «Хлопни в ладошки, если услышишь звук [А]». 3. Фонетические упражненияПокажите: как девочка укачивает куклу: аааааааа... (вслед за взрослым на плавном длительном выдохе); что просит сказать врач, когда осматривает горло? – А-А-А...(вслед за взрослым, отрывисто); самостоятельно произнести столько раз звук [А], сколько раз взрослый хлопнет в ладоши. 4. Выучить: – Что везешь, Автомашина? – Все, что есть на букву А: Вот арбузы, апельсины, Абрикосы и айва. 5. Дидактическое упражнение «Откуда раздался звук?» (развитие слухового внимания). Дети закрывают глаза. Взрослый звонит в колокольчик, а дети должны рукой указать, откуда слышен звук. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Дикие животные» Фронтально. 1. Назвать диких животных, где они живут. Угадай, кто это? Серый — …; косолапый — …; хитрая — …; колючий — …; косой — … 2.Игра «Назови ласково» Белка — белочка, медведь — медведюшка, еж — ежик, заяц — зайчик, волк - волчок, лиса-лисичка. 3. «У кого — кто?» У белки — бельчонок, бельчата, у зайчихи — зайчонок, зайчата, у лосихи — лосенок, лосята, у лисы — лисенок, лисята, у волчихи — волчонок, волчата, у медведицы — медвежонок, медвежата. у ежихи- ежонок, ежата. 4. Назови части животного, показывая на картинке : Голова, морда, туловище, лапы, хвост, когти, усы, шерсть. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Звуки У, А» Фронтально. 1. Повторить характеристику звуков А, У. 2. Анализ звукокомплексов: крик в лесу: АУ; ребенок плачет: УА. Ответить на вопросы: –Какой первый звук ты слышишь? –Какой второй звук ты слышишь? Выложить схему каждого из этих звукокомплексов с помощью красных квадратиков. 3. Игра «Распредели картинки» На верхнюю полоску –картинки со звуком А На нижнюю – со звуком У. Индивидуально. Выкладывание схемы АУ, УА. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Дикие животные» Фронтально. 1. Назвать диких животных. 2. Игра «Один — много» Белка — много белок, лиса — лис, еж — ежей, заяц — зайцев, волк — волков, лось — лосей, медведь — медведей. 3. Игра «Как называется дом»: у волка -… у лисы — … у медведя — … у белки — … 3. Прослушивание рассказа «Медведь» Медведь – это дикое животное, который живет в лесах. Он большого размера, про него говорят – большой, огромный и сильный зверь. Недаром его назвали хозяином леса. Медведей, живущих в наших лесах, называют бурыми. Бурый медведь – коричневого цвета. Часто про медведя говорят, что он неуклюжий. Но это не правда. На самом деле он очень быстрый и ловкий: может быстро бегать, делать большие прыжки, влезать на деревья и плавать. Голова у медведя громадная и мохнатая. Задние лапы у него длиннее передних, поэтому в гору медведь бежит быстрее, чем по ровному месту. Мишка очень осторожный и умный, ходит, стараясь не шуметь, чтобы даже веточка не хрустнула. Хвост у медведя маленький и короткий. А косолапым его прозвали за то, что ноги ставит он немного внутрь. На лапах у медведя растут сильные длинные когти, которыми он выкапывает из земли корешки и жучков. Шерсть у него – густая и длинная, мохнатая. Бурый медведь всеядный. Он ест молодую траву, ягоды, орехи, насекомых, лягушек, рыбу. Медведь разоряет улья диких пчел и муравейники. Этот зверь очень любит мед и ведает, то есть знает, где его надо искать. Отсюда и название ему «медведь». К осени медведь запасает жир и становится толстым. На зиму он устраивает берлогу, и впадает в долгую спячку до весны. Тема «Звуки И» Фронтально. 1. Повторить характеристику звука И. 2. Игра « Услышишь звук «И» — подними светофорик» Речевой материал: У, А, И, У, У, И, А, А, У. 3.Игра «Один – много» Я назову один предмет, а вы множество таких предметов. Протяните звук И в конце слов подольше, чтобы он был хорошо слышен.
НОСОК – НОСКИ ПЕСОК – ПЕСКИ ГУДОК – ГУДКИ МЕЛОК – МЕЛКИ ЗАМОК – ЗАМКИ БЕЛОК – БЕЛКИ Индивидуально. Выкладывание схемы АИ, ИА. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Дикие животные» Фронтально. 1.Дидактическое упражнение «Один-много» : лиса – лисы ёж – ежи белка – белки заяц – зайцы волк – волки лось – лоси кабан – кабаны. 2.Дидактическое упражнение «Назови ласково» : белка лиса заяц медведь волк ёж 3. Дидактическая игра «Чей?» Чей хвост? ( беличий, лисий, заячий, медвежий, волчий) Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
Тема «Звуки А У И» Фронтально. 1. Повторить характеристику звуков. 2 Игра «Посели картинки в домик» В 1 дом – картинки со звуком А, во 2 дом – картинки со звуком И, в 3 дом – картинки со звуком У. Индивидуально. _____________________________________ Повтор текста за воспитателем, четко произнося звук Ш. ПУШОК-ШАЛУН Был у Даши кот Пушок. Ушла Даша в школу, а Пушок её дома поджидал. Днём вошла Даша в дом и ахнула! На полу валялись и бабушкина шаль, и папина шапка-ушанка. А мамины шлёпанцы лежали в её шляпе, на шкафу! Кот-шалун сидел под вешалкой и шевелил ушами.
Тема «Дикие животные» Фронтально. 1. Игра «оговори словечко» За мамой волчицей топал … кто? За мамой лисицей крался … кто? За мамой ежихой катился ... кто? За мамой медведицей шел … кто? За мамой бельчихой скакал … кто? За мамой зайчихой прыгал … кто? За мамой лосихой топал … кто? Назвать, кто из животных как передвигается. Работа с текстом. Это волк. У него грубая, густая шерсть, большая голова, широкий лоб, толстая шея, уши торчат, зубы острые. У волка высокие, сильные лапы, крепкие острые когти. Живет он в логове. Волк хищный и питается мясом, его добычей становятся слабые больные животные. Его называют «санитаром леса». Детенышей волка зовут волчата. Вопросы по тексту. Пересказ по цепочке. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________
Тема «Звук П» Фронтально. 1. Выучить характеристику звука «П» 2. Игра «Услышь звук П» ( с хлопками из ряда звуков) 3. Послушать стихотворение, услышать слова со звуком П, назвать их. – П, П, П! – пускает пар полный чая самовар. Каша на плите пыхтит, из-под крышки пар летит. Паровоз пары пускает, путь по рельсам пробегая. Плавно по реке плывет, паром пышет пароход… 4. Учить: - П! – мы губы сложим вместе. - П! – мы выдохнем порезче! - П, П, П! – пыхтим мы глухо, нету голоса у звука! Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Зима» Фронтально. 1. Назвать признаки зимы. Перечислить зимние месяцы. 2. Упражнение «Какой? Какая? Какое?» - Посмотрите на картинку, и подберите, как можно больше слов, отвечающих на вопрос какой? какая? Зима какая? – (холодная, снежная, морозная) Снег какой? — (белый, пушистый, холодный, рассыпчатый, мягкий, искристый, хрустящий, блестящий,…). День какой? — (морозный, снежный, солнечный, короткий, ветреный…). Ночь какая? — (длинная, лунная, звездная, снежная, морозная…). Лед какой? — (холодный, крепкий, прозрачный, хрупкий, тонкий…). Сосулька какая? – (холодная, ледяная, прозрачная, мокрая, твердая…). 1. Учить движениями. Раз, два, три, четыре, пять, Мы во двор пошли гулять. Бабу снежную лепили, Птичек крошками кормили, С горки мы потом катались, А еще в снегу валялись. Все в снегу домой пришли. Съели суп и спать легли. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Зима» Фронтально. 1. Найти слова похожие на слово «снег» Снег, снежинки, снегопад! Называть слова я рада... Веселой снежною зимой Играем мы в снежки с тобой. Из снега будет снеговик – Ведь к снегопадам он привык. А дед Мороз на Новый год С собой Снегурочку ведет. Объяснить значение слова снегопад. 2. Составить предложение со словами снеговик, Снегурочка, снежки. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Зима» Фронтально. 1. Повторить особенности праздника (бывает зимой, наряжают елку, приходят Дед Мороз со Снегурочкой, приносят подарки, дети надевают маски и костюмы и т.д.) Игра «Исправь ошибку». Маска любит надевать Машу. Елка пляшет возле Снегурочки. Дети нарядили игрушки елками. Елка зажглась на лампочках. Дед Мороз принес мешок в подарках. 3. Работа с рассказом «Наступила зима. Выпал снег. Из леса привезли елку. Дети нарядили елку. На праздник пришел Дед Мороз со Снегурочкой. Дед Мороз принес в мешке подарки. Детям было весело». 1. Беседа по вопросам. 2. Повторное чтение. 3. Пересказ. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Новогодний праздник» Фронтально. 1. Один – много: (именительный падеж множественного числа): шар – шары праздник — … елка — … гирлянда — … игрушка — … хоровод — … 2. Дидактическая игра «Подбери признак к предмету»: Ёлка (какая?) - … Праздник (какой?) - … Игрушки (какие?) - … Дед Мороз (какой?) - … Снегурочка (какая?) - … Дети (какие?) - … Подарки (какие?) - … 3. Работа со стихотворением Елочку пушистую Дети наряжали разными игрушками Елку украшали. Шарики повесили Звонкие хлопушки Яркие фонарики, Клоуна Петрушку Сосульки ледяные Мишуру пушистую Звезды золотые Ответить, чем дети наряжали елочку. 3. Составить рассказ (из личного опыта) «Как я украшал новогоднюю ёлку». Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Звук Т» Фронтально. 1. Выучить характеристику звука «Т» 2. Игра «Услышь звук Т» ( с хлопками из ряда звуков) 3Послушайте стихотворение и найдите слово со звуком Т. Тумбочку, буфет, Шкаф и табурет, В магазине покупали, Мы соседке тете Тане. 4. Составление предложений со словом Таня. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Звук Э» Фронтально. 1. Выучить характеристику звука «Э» 2. Игра «Услышь звук Э» ( с хлопками из ряда звуков) 3. Отобрать картинки со звуком «Э» в ряде других картинок. Индивидуально. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Тема «Домашние животные» Фронтально. 1. Назвать животных по картинкам, закрепить обобщающее понятие "домашние животные. 2. Обсудить внешние признаки каждого животного, ответив на вопросы: - Почему не слышно, когда ходит кошка? - Для чего у лошади на ногах копыта? - Зачем корове рога? 3. Упражнение "Кто как голос подает?" (учить образовывать глаголы от звукоподражательных комплексов). Корова - "му-у" - мычит. Кошка - "мяу" - мяукает и т. д. 4.Упражнение "Назови ласково" на образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов. Кошка – кошечка, лошадь - ..., корова - ... и т. д. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________
Тема «Звук «К»» Фронтально. 1. Вспомнить, что "К" — согласный, глухой, твердый. 2. Назвать одинаковый звук в словах: бык, тыква, конь, мак. Определить позицию звука "К" в словах. 3. Подумать и назвать мебель со звуком "К" (кровать, шкаф, кресло, тумбочка, табуретка, полка). Составить предложение со словом шкаф. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
Тема «Домашние животные» Фронтально. 1. Загадывание загадок о дом. животных детьми, закрепить обобщающее понятие "домашние животные. 2. Игра «У кого кто?» Кто у собаки? - У собаки щенок. Он маленький. Кто у кошки? - … Кто у коровы? – … Кто у лошади? - … Кто у свиньи? – ... Кто у козы? - …. 3. Игра « Исправь ошибку». Теленок живет с кошкой, — Нет, теленок живет с коровой. Котенок живет с собакой. — Нет, котенок…. Поросенок живет с козой. — Нет. поросенок живет …. Козленок живет со свиньей. — Нет, козленок живет …. Жеребенок живет с коровой. — Нет, жеребенок живет с….. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Звук «М»» Фронтально. 1.Запомнить, что "м" — согласный, звонкий, твердый 2. Вспомнить и назвать слова, начинающиеся на слог: Ма... (мама, мак, машина, майка) My... (муха, муравей, музыка, мука). 3. Звуковой анализ слога МУ. Кто детеныш у коровы? А если теленок потеряется, как она его позовет? (МУ) Назовите первый звук в этом слоге? Какой квадратик нам надо взять, чтобы его обозначить? Почему? Какой второй звук в этом слоге? Каким квадратом мы его обозначим? Почему. Выкладываем схему у доски. Сколько всего звуков? Сколько гласных звуков? Сколько согласных звуков? Индивидуально. Отработать схему слога «Му» с ______________________________________________________________________________ Тема «Домашние птицы» Фронтально. 1. Закрепить: — понятие «домашние птицы»; — как называется помещение, где живут домашние птицы; — чем эти птицы питаются; — о пользе домашних птиц для человека; — для чего люди разводят домашних птиц. 2. Упражнение «Кто как кричит?» Гусь — гогочет, утка — крякает, курица — кудахчет, петух — кукарекает, цыпленок — пищит, индюк — балаболит. 3. Поиск определения «Назови, какой и какая птица?» Петух — красивый, резвый, задиристый, храбрый, воинственный, разноцветный, большой. И далее об утке, гусе, курице, цыпленке по образцу. Тема «Звуки А, У, И. Э» Фронтально. 1. Повторить характеристику звуков А,У, И,Э 2. Отобрать из ряда картинок – картинки в названии которых есть звук А, затем И. 3. Подвижная игра «Присядь, если услышишь звук [о]». - ма, мо, па, пи, ку; ап, ип, ук, эт; сапоги, пирог, обувь, деревья, дом. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Домашние птицы» Фронтально. 1. Закрепить понятие «домашние птицы»; 2. «Кто хозяин?» (употребление притяжательных прилагательных): Гребешок у ПЕТУХА чей? – петушиный (хвост, перья, крыло, бородка, характер) Мясо у КУРИЦЫ чьё? – куриное (яйца, голос, голова) Лапы у УТКИ чьи? -утиные (клюв, перо, лапа) Клюв у ГУСЯ чей? -гусиный (мясо, кожа, пух, перья) Перо у ИНДЮКА чьё? - индюшиное (клюв, голос, голова, яйца) 3. «Договори и повтори» (употребление глаголов в единственном и множественном числе): Гусь гогочЕТ, а гуси ... гогочУТ Курица кудахчЕТ, а куры ... кудахчУТ Индюк болбочЕТ, а индюки … болбочУТ. Петух кукарекаЕТ, а петухи … кукарекаЮТ. Утка крякаЕТ, а утки … крякаЮТ 4. Чтение стихотворение, договаривание за воспитателем выделенных строк. Наши уточки с утра: «Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!» Наши гуси у пруда: «Га-га-га! Га-га-га!» А индюк среди двора: «Бал-бал-бал! Балды-балды!» Наши курочки в окно: «Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!» А как Петя-петушок Ранним утром поутру Нам споет: «Ку-ка-ре-ку!» Индивидуально. _______________________________________ Игра «Назови ласково» Петух — петушок, курица — курочка , цыпленок — цыпленочек , утка — уточка, утенок — утеночек, индюшка — индюшечка. _______________________________________ Учить «Петух» Петушок у нас горластый, По утрам кричит он: «Здравствуй!». На ногах его сапожки, на ушах висят сережки, На головке — гребешок, вот какой он, петушок! (Звуки ш, ж – четко) Тема «Звуки А, У, И. Э» Фронтально. 1. Повторить характеристику звуков А,У, И,Э 2. Выкладывание схемы слогов АУ, ИА. 3. Определение гласных А У И Э по беззвучной артикуляции. 4. Игровое упражнение "Речевая зарядка" (дети повторяют цепочку слогов): эп-оп-ап уп-эп-оп ип-уп-эп ип-эп-aп эп-aп-эп oп-уп-эп Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Зимующие птицы» Фронтально. 1. Назвать зимующих птиц. Рассмотреть их на картинках (найти отличительные признаки: у синички желтая грудка, воробей – маленький, коричневый и т.д.) 2. Игра Назови ласково: синица – синичка воробей — … снегирь — … сова — … ворона — … голубь — … 3. Чтение рассказа, ответы на вопросы. «Снегирь» Ты знаешь, многие птицы с наступлением холодов улетают на юг. А есть и такие, что прилетают к нам только зимой. И называются они «снегири», потому что появляются у нас вместе со снегом. Увидеть снегирей легко. Их красные грудки, голубовато-серые спинки, черные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на белом снегу. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Звук О» Фронтально. 1. Повторить характеристику звука «О» 2. Рассмотреть ряд картинок и выполнить следующие задания: — выбрать картинки, в названии которых звук [О] стоит в начале слова, выделить звук голосом; — выбрать картинки, в названии которых звук [О] стоит в конце слова, выделить звук голосом; — рассмотреть оставшиеся картинки, назвать их, объяснить детям, что в названии этих предметов звук [О] стоит в середине слова, выделить звук [О] голосом. Составить предложения со любым из слов. 3. Выучить чистоговорку: О-о-о — Олег надел пальто. О-о-о — и ему тепло. О-о-о — Олег смотрел в окно О-о-о — На улице холодно. Индивидуально. Выкладывание схемы слогов ОП , ОТ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Зимующие птицы» Фронтально. 1. Игра «Отгадай, кто я?» (на доске сорока, воробей, снегирь, синица, дятел). Любим мы играть, друзья, отгадайте кто же я? Белые бока? — сорока (какая?) белобокая. Желтая грудка? — синица (какая?) желтогрудая. Длинный клюв? — дятел (какой?) длинноклювый. Красная грудка? — снегирь (какой?) красногрудый. Тонкие лапки? — воробей (какой?) тонколапый. 2. Игра «Наоборот»: Посмотрите-ка на птиц, очень разные они. Воробей маленький,а ворона...(большая). У синички хвост короткий, а у сороки -... (длинный). Сорока тяжелая, а воробей - … (легкий). У синички клюв тонкий, а у дятла - … (толстый). 3. Игра «Кто как голос подает?»: синица — тенькает, сорока — стрекочет, воробей чирикает, снегирь свистит, дятел — стучит и т.д.). А что птицы умеют еще делать? (летать, клевать, прыгать, петь и т.д.) Индивидуально. Составить описательный рассказ о синице. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Звук Х» Фронтально. 1. Повторить характеристику звука «Х» 2. Запомнить и повторить слоги со звуком х Ха – Ма – Да Ко – Хо – Но Ху – Ду – Ну Сы – Ны – Хы 3. «Доскажи предложение». Дети должны добавить слово со звуком [х]. — Я в чай положу ... сахар. — Утром громко поет ... петух. — Эту картину нарисовал ... художник. — Продукты лежат в …..холодильнике —Мама к обеду режет ... хлеб. Подбор определений к слову ХЛЕБ. 4. Психогимнастика ( старенькая бабушка поднимается по лестнице –ох, тяжело дрова рубят топором –ух, дети обрадовались подарку–ах) Индивидуально. Выкладывание схемы слогов ОХ , АХ. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Зима» Фронтально. 1. Ответить на вопросы: Какое сейчас время года? Почему вы так думаете? Постарайтесь перечислить все приметы зимы. 2. Уточнить значение слов «гололед», снегопад», «метель», вьюга». 3. Повторить названия зимних месяцев. 4. Игра «Из чего — какой?» поможет поупражнять ребенка в образование качественных прилагательных. Горка из снега (какая?) — снежная. Дорожка изо льда (какая?) — … Погода с морозом (какая?) — … 5. Закончи предложения. Зимой люди ходят в…(шапках, шубах…). Зима приносит…(снегопады, морозы…). Вода замерзла на…(реках, озерах…). Я люблю кататься зимой на…(санках, лыжах…). Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема «Звуки К-Х» Фронтально. 1. Произношение звуков К, Х детьми (дети выставляют ладошки - экранчики перед губами, чтобы уловить воздушную струю) Чем отличаются эти звуки? (К – произносится кратко, а Х – длительно). 2. Игра «Эхо» Вкусная уха – ха-ха-ха На болоте мох – ох-ох-ох Наш платок сух – ух-ух-ух Белая мука – ка-ка-ка Под дождем я мок – ок-ок-ок Кот залез на сук – ук-ук-ук. 3. Игра "Цапля и лягушки" Дети выбирают ведущую и надевают ей шапочку цапли. Все остальные становятся лягушками и "прыгают в болоте". При этом поют: "Мы зеленые лягушки, Мы веселые квакушки, Громко квакаем с утра: "Ква-ква-ква, ква, ква!" Неожиданно на болоте появляется цапля и говорит: "По болоту я шагаю, и лягушек я хватаю. Целиком я их глотаю - хап-хап-хап". Лягушки разбегаются в разные стороны, а цапля их ловит. « Осаленные лягушки» выбывают из игры. Индивидуально. _______________________________________ Тема «Зима» Фронтально. 1.Отгадывание загадки. «Запорошила дорожки, разукрасила окошки. Радость детям подарила и на санках прокатила». О каком времени года эта загадка? (О зиме.) Назвать признаки зимы. 2. Учить стихотворение с движением. «Наконец пришла зима, (Дети разводят руки в стороны) Стали белыми дома, (Складывают руки домиком над головой) Снег на улице идёт, (Двигают руками сверху вниз) И метелица метёт, (Имитируют) Мы катаемся на санках, (Приседают, руки вытягивают вперёд) Пишем на катке круги, (Руки закладывают за спину, медленно кружатся) Ловко бегаем на лыжах, (Имитируют) И играем все в снежки. (Лепят и бросают снежки) Индивидуально. Игра «Назови ласково»: зима –зимушка, Мороз – (морозец), лёд – (ледок), холод – (холодок), снег –(снежок), снежинка – (снежиночка), метель – метелица) _______________________________________ _______________________________________ Упражнять в подборе слов – признаков к словам: снежинка – легкая, прозрачная, нежная, искристая, серебристая… снег – мягкий, пушистый, скрипучий, легкий, хрустящий… лед – гладкий, прозрачный, скользкий, как стекло… ______________________________________________________________________________ Тема «Звуки К-Х» Фронтально. 1. Произношение звуков К, Х детьми (дети выставляют ладошки - экранчики перед губами, чтобы уловить воздушную струю) Чем отличаются эти звуки? (К – произносится кратко, а Х – длительно). 2. Работа с рассказом "Как варить компот" 1. Чтение рассказа На одном дворе жили кот, коза, курица, корова и кролик. Однажды во двор вышел кот и закричал: - Слушайте все! Я прочитал в старой книги, как сварить компот! - Ну и как его варить? - Принесите каждый все самое вкусное, остальное за мной! Вся компания отправилась искать все самое вкусное, а кот разжег костер и повесил над ним котел с водой. Первой пришла коза и принесла капустную кочерыжку. Потом пришла курица и принесла кукурузу. Корова принесла арбузные корки, кролик – клевер, а сам кот достал из кармана кусок колбасы. Когда вода закипела, кот кинул кочерыжку, корки, кукурузу, клевер, колбасу и закрыл крышкой. Через некоторое время он позвонил в колокольчик: - Готово! Кушайте на здоровье! Все попробовали, да как закашлялись, отказываются: - Компот называется! Сам ешь! Почему так невкусно получилось? – мрачно задумался кот. 2. Беседа по тексту. 3. Нахождение в тексте слов со звуком «к» Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Транспорт» Фронтально. 1. Назвать наземный транспорт. Какие из видов транспорта имеют определенную узнаваемую окраску? (Скорая помощь, пожарная машина...) Рассмотреть данный транспорт. 2. Закончить предложение (подобрать подходящий по смыслу глагол с приставкой от слова «ехать») Машина из гаража … Машина к дому … Машина от дома… Машина в ворота… Машина до дома… Машина с моста… 3. Как назвать колеса: у автомобиля — автомобильные; у велосипеда — ... (велосипедные); у мотоцикла — ... (мотоциклетные). 4.Объяснить, для чего нужны: фары, тормоза, багажник, руль, ветровое стекло, правила дорожного движения. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Звук «ы»» Фронтально. 1. Характеристика звука «ы» 2. Игра «Один – много». Я называю один предмет, а вы много. Кукла – куклы, гриб – грибы, машина – машины, лимон – лимоны, шкаф – шкафы, стол – столы, шар – шары, тыква – тыквы, кот – коты, зонт – зонты, ягода — ягоды, дуб – дубы, зуб – зубы, банан – бананы. 3. Игра «Что любит ПЫХ» Отобрать среди картинок, стоящих на доске те, в названии которых слышится звук ы. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
Тема «Транспорт» Фронтально. 1. Назвать воздушный транспорт, части самолета и вертолета: корпус, кабина пилота, салон для пассажиров, крылья, шасси, пропеллер. 2.Подобрать действия к предметам Поезд (что делает?) – едет по рельсам; самолет (что делает?) – …..; пароход (что делает?) - трамвай (что делает?) - …..; троллейбус (что делает?) - …..; вертолет (что делает?) - …..; велосипед (что делает?) - … 3. «Четвертый лишний» (развитие логического мышления). Послушайте и скажите, какое слово здесь лишнее и почему? - Пароход, лодка, самолет, парусник Автомобиль, трамвай, автобус, ракета. Автомобиль, трамвай, троллейбус, вертолет. Самолет, вертолет, ракета, велосипед. 4. «Закончи предложение» (образование сравнительной степени прилагательных) Самолет летит высоко, а ракета …(выше) Самолет летит далеко, а ракета…(дальше) Самолет летит быстро, а ракета …(быстрее) Самолет мощный, а ракета…(мощнее) Самолет большой, а ракета …(больше) Самолет тяжелый, а ракета …(тяжелее). Самолет просторный, а ракета …(просторнее) Самолет длинный, а ракета …(длиннее) Самолет быстроходный, а ракета …(быстроходнее) Индивидуально. 1. Составление рассказа о самолете по плану: Что это? Для чего используется? Из каких частей состоит? Кто им управляет? ______________________________________ _______________________________________
Тема «Звуки «и - ы»» Фронтально. 1. Характеристика звуков «ы» «и» 2. Игра «Услышь звук" Внимательно послушайте слова и назовите, Внимательно послушайте слова и назовите, гласный звук в середине слова: кит, сын, мир, сыр, пыль, мил, выл. 3. Дидактическое упражнение «Большие — маленькие» (упражнение в ловообразовании): сады — садики, зонты — ..., мосты — ..., коты — ..., банты — ..., носы — ..., кусты — ..., кроты — ..., усы — ... Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема «Транспорт» Фронтально. 1. Назвать водный транспорт, части корабля : корпус, палуба, иллюминатор. 2. Повторить • Если транспорт едет по дороге – он НАЗЕМНЫЙ • Если летит по воздуху – ВОЗДУШНЫЙ • Если плывет по воде – ВОДНЫЙ • Если по железной дороге – ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ Привести примеры разного вида транспорта. 3. Рассказать, люди каких профессий работают на транспорте. • Автомобилем управляет ……… (водитель) • Поездом ………………………..(машинист) • Грузовиком………………………..(шофер) • Билеты продает………………(кондуктор) Самолетом……………………..(пилот) Кораблем …………………………(капитан) 4. Работа со стихотворением До Африки нам, братцы, Так трудно добираться! На машине мы поедем И на поезде помчимся, В самолете полетим, Сверху землю оглядим. На корабле по океану Плывем с отважным капитаном. Вот впереди видна земля. Приплыли в Африку, друзья! Назвать каким транспортом можно добраться до Африки? Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Фронтально. 1. Характеристика звука С. 2. Игра «Скажи наоборот» СА – АС АС - … СО - … ОС - … СУ - … УС - … СЫ - … ЫС - … 3. Придумать слова со звуком [с]. 4. Прослушать стихотворение, найти слова со звуком со звуком «С» Сколько снегу намело! Стало всё светлым-светло Сосны снежные стоят, Словно в сказке лес и сад! Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Транспорт» Фронтально. 1. Назвать воздушный транспорт. 2. «Закончи предложение» (образование сравнительной степени прилагательных) Самолет летит высоко, а ракета …(выше) Самолет летит далеко, а ракета…(дальше) Самолет летит быстро, а ракета …(быстрее) Самолет мощный, а ракета…(мощнее) Самолет большой, а ракета …(больше) Самолет тяжелый, а ракета …(тяжелее). Самолет просторный, а ракета …(просторнее) Самолет длинный, а ракета …(длиннее) Самолет быстроходный, а ракета …(быстроходнее) 3. «Составь предложение» (составление предло-жений с предлогом «над» по двум опорным словам) Самолет, лес. (Самолет летит над лесом) Вертолет, дом. Аэроплан, деревня. Ракета, земля. Самолет, облака. Аэробус, город. Вертолет, поле. Лодка, волны. Ракета, Земля. 4. Составление рассказа – сравнения о двух видах транспорта (самолет и ракета, грузовой автомобиль и легковой автомобиль, корабль и лодка) Чем похожи? Чем отличаются? Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук «С»» Фронтально. 1. Характеристика звука С. 2.Запомнить и повторить: 1.СА-СО-СУ-СЫ-СЭ СУ-СЫ-СА-СО-СЭ СЭ-СО-СА-СУ-СЫ АС-ОС-УС-ЫС-ЭС
2. Са-са-са – бежит рыжая лиса, Со-со-со – катит лиска колесо, Сы-сы-сы – хвост красивый у лисы, Су-су-су – нарисую я лису.
3. Чтение рассказа. Беседы по вопросам. Пересказ. В саду стоит сосна. Под сосной стоит скамейка. На скамейке сидит Сопя. У скамейки сидит собака. Соня дает собаке кусок хлеба. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема: Профессии» Фронтально. 1. Назвать профессии 2. Повторить профессии родителей. 3. Игра «Кем я буду» Я буду доктором, что бы лечить людей. и т.д. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук «С, Сь» Фронтально. 1.Характеристика звуков «С, Сь» 2. Игра «твердый – мягкий» Дети берут в руки зеленый и синий квадраты, лежащие у каждого из них на столах. Они поднимают зеленый квадрат, если услышат мягкий звук СЬ, и синий, когда прозвучит твердый С. са, ся. си, со, су, се, сё, ас, ась, сы, сэ, сю. 3. Разучивание скороговорки. Купила Марусе бусы бабуся. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ Тема: Профессии» Фронтально. 1. Назвать профессии 2. Игра Один – много (множественное число): водитель – водители врач — … учитель — … рабочий — … пожарный — … летчик — … медсестра — … повар — … воспитатели — … швея — … Объяснить значение профессии. 3. «Игра» Продолжи предложения: В магазине работают продавцы, кассиры, … В больнице работают …, …, … . На стройке работают …, …, … . В детском саду работают …, …, … . 4. Побеседовать: Чем занимаются мама и папа на работе, как называются их профессии. 5. Игра «Что делают»: стекольщик — … электрик -… педиатр — … крановщик — … хирург — … кассир — … логопед — … грузчик — … писатель — Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук «З» Фронтально. 1.Характеристика звука «З» 2. Дидактическое упражнение «Хлопнуть в ладошки, если услышишь звук [З]»: з, м, б, в, з...; за, ба, га, зы...; зонт, коза, мама, бабуля, коза, узоры, молоко. 3. Игра «Закончи слово слогами»: ЗА: ва..., ро..., гла..., сле..., гро...; ЗЫ: ко..., ва..., гро..., бере..., арбу..., моро..., серви... Объяснить значение слова «сервизы». 4. Выучить чистоговорки: За-за-за — вот идет коза. Зу-зу-зу — не боюсь козу. Зы-зы-зы — нет козы. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук «З, Зь» Фронтально. 1.Характеистика звуков «З,Зь» 2. Прослушать стихотворение А. Барто. Какой звук часто в нем слышится? Проговорить стихотворение. Резиновую Зину Купили в магазине. Резиновую Зину В корзине принесли. Она была разиней, Резиновая Зина, Упала из корзины, Измазалась в грязи. Объяснить значение слова «разиня». 3.Закрепление предлогов за, из-за в речи. Вставить нужный предлог в предложения (за, из-за): Машина заехала... дом. Машина выехала... дома. Составить из слов предложение, назвать предлог: Коза, стоять, куст, за. Зина, дом, выйти, из-за. Тема: «Звук «С, З» Фронтально. 1.Характеристика звуков «З,С» 2. Игра «Эхо» (повторение слогов) Са-За, За-Са, За-Са-За, За-Са-За, За-За-За, Са-Са-За, Со-Со-Зо, Са-За-са-За, Са-За-За-са, За-Са-За-Са. 3. Составление предложений со словами: зонт, сова, зубы, сок, зеленый, синий. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
Тема: «Посуда» Фронтально. 1. Назвать посуду. 2. «Один – много» (закрепление в речи детей множественного числа имен существительных) Тарелка – тарелки, кастрюля – кастрюли, ложка – ложки, вилка – вилки, стакан – стаканы, половник - половники . 3. «Найди разницу» Чашка и кружка – чашка сделана из фарфора, а кружка – из железа; чашка бьётся, а кружка – нет; фарфор плохо проводит тепло – из чашки хорошо пить чай, не обожжёшь губы кипятком; железо быстро нагревается, и горячий чай из кружки сразу пить нелься, можно обжечься. 4. Игра «Что где лежит?» сахар – в сахарнице масло — … хлеб — … сухари — … соль — … перец — … Тема: «Звук «С, З» Фронтально 1. Пересказ рассказа . В деревне стоит собачья будка. В собачьей будке живет собака Степка. Прибежала в деревню рыжая лиса. Поймала лиса курицу и побежала в лес. Собака почуяла лису и побежала за ней. Лиса испугалась и бросила курицу. Хозяин собаки угостил Степку косточкой. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________
Тема: «Перелетные птицы» Фронтально. 1. Назвать перелетных птиц. 2. Игра «Один – много» (множественное число): лебедь – лебеди, ласточка — … грач — … скворец — … журавль — … соловей — … кукушка – … аист — … 3. Учить отвечать на вопросы: чей? чья? чьи? Чей клюв? У журавля – журавлиный; У гуся – гусиный; У утки-...; у кукушки-...; у грача-... 4. Объяснить словосочетания и составить с ними предложения. Дверной косяк — косяк журавлей. Клин (на юбке, для колки дров) — журавлиный клин. Как прилетают птицы? Гуси, утки, лебеди улетают вереницей; ласточки, грачи, скворцы – стаей; журавли – клином; кукушки – поодиночке. 5. Бывает так или нет? Почему? Как на белом на снегу Мерзнут ласточки в пургу. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки «С, З» Фронтально. 1. Характеристика звуков. 2. Игра «Запомни – повтори» Сом – зонт – сок Зайка – сумка – завод Знак – стол – звон Собака – заноза – соль Лист – зубы – твист Замок – совок – засов За-са-за – вот идет коза. Са-за-са – вот летит оса. Зу-зу-су – мы видели лису. Су-су-зу – отвязали мы козу. 3. Вставить нужный предлог, повторить предложение правильно. •Зайка спрятался … куст. •Козы пасутся … домом. •Лиса выскочила … норы. •Рысь спустилась … дерева. •Ослик выглядывает … столба. •… будки выглядывает собака. •… дивана выкатился ежик. •Носорог вышел … воды. 4. Схема слогов Са, За. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Перелетные птицы» Фронтально. 1. Ответить на вопросы Почему птицы улетают? (Зимой им холодно, нет корма.) Какие птицы улетают первыми? (Которые питаются насекомыми.) А последними? (Водоплавающие.) Птицы улетают по одной или группой? (Группой.) А как называется большая группа птиц? (Стая.) Стая уток (какая стая?) - утиная, журавлей - ..., лебедей - ..., гусей - ... 2. Учить: Эта птичка – соловей, Эта птичка – воробей, Эта птичка – совушка, сонная головушка. Эта птичка – свиристель, Эта птичка – коростель, Эта птичка скворушка, серенькое перышко. Это – зяблик, Это – стриж, Это – развеселый чиж. На, а это – злой орлан. Птички, птички – по домам! 3. Игра “Кто с кем улетает осенью на юг?” Летят журавли на юг (со своими) ... журавлятами. Летят утки на юг (со своими) ... утятами. Летят гуси на юг (со своими) ... гусятами. Летят аисты на юг (со своими) ... аистятами. Летят лебеди на юг (со своими) ... лебедятами 4. Что делают птицы? (Летают, вьют гнёзда, кричат, поют, клюют, ловят жуков, ....) Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки С,З» Фронтально. 1. Характеристика звуков. 2. Дидактическая игра «В слове слог договори, и слово снова повтори». бу... (сы) та... (зы) колба...(сы) зано... (зы) ча... (сы) ко... (сы) поло... (сы) арбу... (зы) гро... (зы) берё... (зы) рель... (сы) 3.Пересказ рассказа «Зимой». Наступила зима. В саду много снега. Зоя и Соня идут в сад. Зоя возит Соню на санках. За ними бегает собака. Собаку зовут Тузик. Вопросы по тексту: какое время года наступило? Чего много в саду? Куда идут Зоя и Соня? Кого возит Зоя на санках? Кто бегает за ними? Как зовут собаку? Повторное чтение рассказа. Пересказ. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Дом и его части» Фронтально. 1. Повторить домашний адрес 2. Игра«Какой - какая?» (дать полный ответ) Дом из бревен. Какой? ... Бревенчатый Дом из камня. Какой? ... Дом из кирпича. Какой? ... Крыша из железа. Какая? ... Окна из стекла. Какие? ... Пол из дерева Какой? ... Труба из кирпича. Какая? ... Фундамент из бетона. Какой? ... 3. «Дом. С чем?» (усвоение категории творительного падежа с предлогами с и со) Дом + крыша = дом с крышей. Дом + потолок = дом с потолком. Дом + стены = дом со стенами. Дом + пол = дом с полом. Дом + двери = дом с дверями Дом + комнаты = дом с комнатами. Дом + этажи = дом с этажами. Дом + окна = дом с окнами Дом + подъезды = дом с подъездами. Дом + ступеньки = дом со ступеньками. 4. Выучи стишок: На поляне дом стоит, Ну, а к дому путь открыт, Мы ворота открываем, В этот домик приглашаем. Выложить дом из палочек. Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук «Б» Фронтально. 1. Характеристика звука Б. 2. Игра «Четвертый лишний» собака, медведь, заяц, волк пальто, куртка, платье, ботинки самосвал, автобус, грузовик, фургон сливы, яблоки, батон, айва Назвать лишние слова, определить место звука Б в слове. 3. Прочитать рассказ «Лесные музыканты» Запомнить слова со звуком «Б» Купил баран на базаре барабан, сел на бревно под березу и ну лупить: бум! бум! бум! Подошёл барсук с баяном: - Можно с тобой вместе поиграть? - Конечно, можно! – обрадовался баран. Тут ещё бобёр с балалайкой и бурундук с бубном подоспели. Уселись рядом на бревно и давай играть, кто громче. Такой тарарам подняли – все звери сбежались. - Нельзя ли потише?! – просят звери. А музыканты ещё громче заиграли. Тут вышла белочка: - Если вы не будете играть, мы вам бубликов дадим. Вот так баран, барсук, бобёр и бурундук стали по лесам ходить и со всех бублики да баранки требовать. - Если не принесёте, - грозят, - так заиграем – вам же хуже будет. Хорошо зажили музыканты. Но вот однажды подошли они к бегемоту, и давай играть да орать. - Ну, - думают, - наедимся сейчас бубликов! А у бегемота шуба толстая. - Бис, - бурчит, - браво, браво! Бейте громче, ребята. Уж ребята били, били да и оглохли сами. Бросили они инструменты, и с тех пор в лесу тишина… Тема: «Дом и его части» Фронтально. 1. Повторить домашний адрес. Назвать части дома. 2. Составление рассказа по плану: 1). Назови свой адрес. 2). Сколько этажей в твоем доме? 3). Сколько подъездов в доме? 4). Из какого строительного материала построен дом? 5). На каком этаже ты живешь? 3. Игра «Какой дом» - подбор прилагательных к слову «дом» Индивидуально. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
Тема: «Звуки «Б, Бь» Фронтально. 1. Характеристику звуков повторить. 2.Игра «Запомни и повтори» Ба - бя бы – би бу - бю бо – бё Бя - ба би - бы бю - бу бё – бо 3. Ответить на вопросы, используя слова со звуком [б]. Что можно купить в булочной? (булку, бублики. Батон, баранки, бисквит, буханку хлеба) Какие фрукты вам нравятся? (яблоки, арбузы, бананы) Кого можно увидеть в зоопарке? (белку, барана, бобра, барсука, барса, бизона, кабана, зубра, зебру, верблюда, обезьяну, буйвола, бурундука, бегемота) 4. Схема слогов Бы, би. Индивидуально. Чистоговорка Ба-ба-ба — Мама! Вон труба! Бу-бу-бу— Ты и мне купи трубу, Би-би-би— На трубе ты потруби. Бе-бе-бе - потрубил я на трубе, _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Семья» Фронтально. 1. Назвать членов своей семьи, их имена. 2. «Назови ласково» (образование существительных в уменьшительно – ласкательной форме) Мама - мамочка, мамуля и т.д. (папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, внук, внучка, дядя, тетя) 3. «Старше или младше?» (усвоение прилагательных в сравнительной степени. Понятия о старших и младших членах семьи): МАМА-БАБУШКА Мама младше бабушки, а бабушка старше мамы. Словарь: дочка - мама, папа - дедушка, сын - папа, дедушка - мама, бабушка - папа, бабушка - внучка, дедушка - внук, сын - мама. 4. Игра «Договори предложение» Я ем и папа ... (ест). Я пою и мама … (поет), Я шью и бабушка ... (шьет). Я готовлю и сестра ...(готовит). Я играю и браг ...(играет). Я пилю и папа ...(пилит). Я вяжу и мама ...(вяжет). Я строгаю и дедушка ... (строгает). Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Семья» Фронтально. 1. Назвать членов своей семьи, их имена. 2. Игра «А у вас?» (составление предложений со значением противопоставления. Образование сравнительной степени прилагательных) : Моя семья большая, а твоя ...(больше). Словарь: дружная, крепкая, добрая, культурная. здоровая, заботливая, трудолюбивая, воспитанная, маленькая. 3. Подбирать признак. Мама (какая?) – ласковая, добрая, нежная, заботливая… Папа (какой?) – смелый, сильный, строгий, веселый… Бабушка (какая?)... Дедушка (какой?)… 4. Пересказ текста «День рождение» У Вани сегодня день рождения. Мама испекла для Вани вкусный торт. Папа подарил сыну резиновый мяч. Сестра Маша и брат Миша нарисовали красивую картину. Бабушка и дедушка подарили внуку большую машину. Ваня был очень рад подаркам! Вопросы к тексту: 1. О ком рассказ? 2. У Вани сегодня какой праздник? 3. Что испекла мама? 4. Что папа подарил сыну? 5. Кто подарил Ване картину? 6. Что подарили Ване бабушка и дедушка? Повторное чтение Пересказ текста детьми по цепочке. Индивидуально: полный пересказ с _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки «Б-П»» Фронтально. 1. Характеристика звуков Б,П. 2. Хлопнуть в ладоши , если услышишь звук [п] (лампа, полка, бумага, палец, багаж, альбом, толпа, собака, балет, балет, лопата, шуба, палка, бочка, почка, парус, капкан, барабан.) 3. Поиграть в игру «Запомни и повтори». Назовите звук, который встречается чаще других. - Белые бараны били в барабаны - У Полюшки — подушка, у Павлушки — плюшка. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки «Б-П»» Фронтально. 1. Характеристика звуков Б,П. 2. Поиграть в игру «Звуковые дорожки». Слушаем, запоминаем, повторяем: ПУ – БЫ – ПУ БО – ПА – БО ПА – ПЫ – БА БА – БО – ПУ ПУ – БУ – ПУ БО –– ПО – БО 3. Назвать продукты со звуком Б или П У Полины есть баранки Булки, бублики, буханки Пирожки, батоны, плюшки И плетенки и ватрушки, Курабье, бисквит, печенье Бутерброды, чай с вареньем. 4. Игра "Наоборот" на дифференциацию звонкого и глухого звука. Ба - па бо- бы- пой - пас - панты - пух - пашня - путь - пыль - Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Наш город» Фронтально. 1. Повторить название нашего города. 2. Игра «В нашем городе» (составление предложений со словом «много») В нашем городе много ...улиц. (дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари) 3. Игра «Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже): Один дом, два дома, пять домов. (мост, улица, площадь, рынок, магазин, аптека, школа, парк, стадион) Объяснить значение слов стадион, площадь, аптека, рынок) 4. «Распутай предложение» (работа с деформированным предложением) Находится, дом, площадь, перед. Дом, около, кинотеатр, есть. Детский сад, угол, стоит, за. Возле, парикмахерская, дом, построили. Рядом, рынок, с, дом. Улица, на, дома, стоят. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук «Д» Фронтально. 1. Характеристика звука «Д». 2. Хлопнуть в ладоши , если услышишь звук [д] (да, по, до, ра, ду, ды, мы, ты, дом, ком, сом, мед, дым, сын, дача, дочка, волк. вода) 3. Учить стихотворение Я хочу построить дом, Чтоб окошко было в нем. Чтоб у дома дверь была, Рядом чтоб сосна росла. Чтоб вокруг забор стоял. Пес ворота охранял. Чтоб на травке жил жучок, Бегал быстрый паучок. Солнце было. Дождик шел. Чтоб в саду тюльпан расцвел. Чтоб флажок на доме был, А за домом ежик жил Тема: «Наш город» Фронтально. 1. Повторить название нашего города. 2. «Подбери признак» Деревья зеленые, старые, большие, роскошные; улицы длинные, шумные, короткие, нарядные, чистые, благоустроенные; дома большие, прекрасные, прочные; люди добрые, веселые, храбрые, молодые, трудолюбивые, красивые. 3. «Четвертый лишний» (найти лишний предмет, объяснить свой выбор) Площадь, пруд, озеро, речка. Школа, детский сад, аптека, университет. Дорога, улица, тропинка, светофор. Улица, перекресток, машина, площадь. Библиотека, магазин, рынок, супермаркет. 4. Рассказ «Я иду по городу» Как называется город? Что ты видишь, когда идешь по улице? Какой твой город? Какие люди в твоем городе? Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук «Д, Д'» Фронтально. 1. Характеристика звуков «Д, Д'». 2. Игра «Скажи наоборот» Да-дя, до-…, ду-…., ды-….., дэ-….. 3. «Четвертый лишний» «Послушайте внимательно слова: кефир, дыня, сметана, масло и назовите «лишнее» слово. - сардельки, банан, слива, яблоко; - рогалик, булочка, мандарин, батон; - сосиски, колбаса, мясо, помидор; - смородина, морковь, капуста, картошка; - клубника, редиска, ежевика, крыжовник. «Вспомнить лишние слова и определить какой в них слышится звук Д или Дь. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Лес» Фронтально. 1. Игра «Какой?» - подбор прилагательных к слову ЛЕС (большой, красивый, зленный, густой, родной, прекрасный, богатый, полезный, сказочный, молодой, старый, живой, шумный, тихий, тенистый, волшебный, голый, берёзовый, сосновый, дубовый, хвойный, лиственный, смешанный, дремучий, светлый, тёмный, зимний, осенний, весенний, летний) с мячом. 2. Игра «Исправь предложения» (правильное употребление в речи предлогов; исправленное предложение проговаривать полностью) Листья растут В дереве. Птичка села ИЗ куста. Муравей вылез В муравейник. Сова сидит НА дупле. Дятел стучит К дереву. Заяц убегает К лисе. Стрекоза летает ПОД землёй. Гусеница ползёт ПОД веточкой. Бабочка порхает В цветке. Цветы растут НАД деревом. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки Т-Д» Фронтально. 1. Назвать первый звук в именах детей: Таня, Толя, Тамара; Даша, Дуня, Данила. Сравнить артикуляцию звуков [Т] и [Д] (найти общее и различие, обратив внимание на «работу горлышка»); вспомнить характеристику звуков [Т] и [Д], их обозначение. 2. Дидактическая игра с мячом «Скажи наоборот» «та- «да» (то, ту, ты, тэ, ат, от, ут, ыт, эт). 3. Рассказ «Толя на даче» Летом Толя отдыхал на даче. Он пошел на речку ловить удочкой рыбу. Толя сел в лодку и от берега отплыл. Мимо острова проплыл. Речку переплыл и до другого берега доплыл. Он наловил удочкой много рыбы и домой приплыл. Дети пересказывают рассказ сначала по цепочке, а потом целиком. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
Тема: «Лес» Фронтально. 1. Игра «Как назвать лес?». Если в лесу растут сосны и ели, то этот лес ……………….. Если в лесу растут дубы и осины, то этот лес ……………… Если в лесу растут ели, березы и дубы, то этот лес …………… Если в рощи растут березы, то эта роща называется ………………….. Если в рощи растут дубы, то эта роща ……………… Если в рощи растут клены, она ………………….. 2. Прочитать рассказ о лесе. В лесу много разных деревьев. Есть деревья хвойные - ёлка, сосна, а есть лиственные - берёза, осина, липа, дуб, клён. У дерева есть ствол, он покрыт корой. Ветки с листьями - это крона. А ещё у дерева есть корни, они питают дерево соками из земли. А вот - кусты, они ниже и тоньше деревьев. На земле много разных растений: трава, цветы, мох. Лес - это дом для зверей, птиц и насекомых. Лес приносит нам пользу: даёт древесину, лекарства, грибы, ягоды, орехи. В лесу мы отдыхаем, наслаждаемся природой. Лес - наше богатство. Береги лес! Беседа по тексту. Повторное прочтение текста. Спросить детей, что они запомнили о лесе. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки Т-Д» Фронтально. 1Сравнить звуки [т'] – [д']. найти сходство и различие. 2. Повторить за взрослым серию слогов:
тя-тя-дя, дя-тя-тя, дя-тя-дя, тя-дя-дя, тя-дя-тя, дя-дя-тя. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Ягоды» Фронтально. 1. Назвать по картинкам ягоды. 2. Игра «Назови ласково». Ягода – ягодка (клубника, смородина, крыжовник, арбуз, малина, ежевика, земляника, черника, голубика, морошка, брусника, клюква). 3. Повторить, что ягоды бывают садовые и лесные. Д/и «Лесная – садовая». Морошка – это лесная ягода. Клубника – это садовая ягода (см. ягоды из задания № 2) 4. «Подбери признак ». Крыжовник (какой?) – большой, сочный, сладкий, вкусный, ароматный и т.д. Клюква (какая?) - … . Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук Г» Фронтально. 1. Характеристика звука [г]. 2. Игра «Зажги светофорик». На звук «г» поднять синий светофорик: г, л, д, г, н, л, г, д, г, р, г, б, г. 3. Прочитать стихотворение, найти слова о звуком «г» Грише Гном принес подарки Пироги, грибочки в банке. Угощенье Гриша взял, А спасибо не сказал. Выучить стихотворение. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Ягоды» Фронтально. 1. Назвать по картинкам ягоды. 2. Игра «Назови сок и варенье». Образование относительных прилагательных. Сок из смородины (какой?) - смородиновый Варенье из смородины (какое?) - смородиновое и т.д. 3. ДОПОЛНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРЕДЛОГАМИ: Ягоды рябины растут ... дереве. Ягоды крыжовника падают ... куста. Ягоды клубники сорвали ... веточки. Ягоды ежевики выложили ... корзины. Кустики черники искали ... траве. Ягоды смородины выглядывали ... листиков. 4. Составить описательный рассказ про ягоды (по выбору), по плану: Что это? Где растет? Какой имеет внешний вид (цвет, форма, величина)? Какая на вкус? Съедобная или несъедобная? Что из нее можно приготовить? Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук Г'» Фронтально. 1. Характеристика звука [г']. 2. Придумать слова со звуком [г] и [г']. 3. Скажи слова наоборот: В них должен появится звук [г]: тихий — громкий сытый — … чистый — … редкий — … веселый — … мелкий — … умный — … шершавый — … 4. Учить чистоговорки. Гуси-гуси га-га-га, Есть хотите да-да-да, Хлеба с маслом нет-нет-нет А чего? Хотим конфет. Ну, летите, как хотите Только крылья берегите. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки К- Г» Фронтально. 1. Характеристика звука [г-к]. 2. Игра «Зажги светофорик». На звук «г» поднять синий светофорик: г, к, д, г, к, л, г, д, г, р, г, к, г. 3. Д/и «Картинки для Гали и Кати» - распределить картинки на 2 группы по звукам «Г» и «К». 4.Проговаривать: ка, ка, ка — белая мука га, га, га — зеленые луга ку, ку, ку — белка на суку гу, гу, гу — гуси на лугу ки, ки, ки — вот идут быки ги, ги, ги — ты домой беги ак, ак, ак — в саду растет мак ук, ук, ук — сова села на сук Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
Тема: «Весна» Фронтально. 1. Повторить названия весенних месяцев. 2. Игра с мячом «Назови признак весны» 3. Игра «Почемучка?» (установление элементарных причинно - следственньгх связей) Почему весной тает снег? (Снег тает, потому что пригревает солнышко) Почему бегут ручьи? Почему тает лед? Почему трескается лед? Почему набухают почки? Почему лопаются почки? Почему прилетают птицы? Почему радуются люди? Почему люди одеваются легче, чем зимой? Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Цветы» Фронтально. 1. Назвать цветы. Игра «Подбери признак»: Подснежник (какой?) - первый, весенний, нежный.... одуванчик (какой?) – … , незабудки (какие?) – … и т.д. 2.Игра «Скажи - какой?» Если цветок растёт в саду, то цветок (какой?) - цветок садовый в поле — полевой на лугу - луговой в лесу — лесной растёт весной - весенний растёт в комнате — комнатный растёт летом — летний лечит болезни — лечебный растёт много лет — многолетний одно лето — однолетний приносит пользу – полезный 3. Игра «Не ошибись». Про какой цветок скажем «одна»? - Одна ромашка (роза, гвоздика...). Про какой цветок скажем «один»? — Один подснежник (одуванчик, ландыш) Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Цветы» Фронтально. 1.Повторить названия цветов с мячом, передавая друг другу. 2. Игра «Сосчитай от одного до десяти» Одна ромашка, две ромашки... пять ромашек... десять ромашек. Один васелёк.... Словарь: подснежник, одуванчик, ландыш, василёк, колокольчик, роза, тюльпан, гвоздика, гладиолус, мак, астра. 3. Чтение рассказа Василия Бирюкова «Поющий букет». Шла по лугу девочка Наташа. Букет собирала. Увидела колокольчик, обрадовалась: — Ой, какой хороший! Сорву его.
— Набрала разных цветов и домой принесла. Поставила в банку с водой, смотрит и радуется. И вдруг услышала жужжание: — Ж-жуть, ж-жуть. Куда я попал? Тут люди ж-живут. — Букет жужжит и поет,— удивилась Наташа. Осмотрела весь букет, ничего не нашла. — Чудно. Никого нет, а поет. Еще раз осмотрела. Заглянула в колокольчик, а там жучок сидит. — Вот почему букет пел. — Взяла жучка и выпустила на волю. Работа по содержанию рассказа. Повторное чтение. Пересказ. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звук «Ш» Фронтально. 1. Вспомнить характеристику звука [Ш] 2. Вспомнить слова, начинающиеся на слоги: ША: ШИ: ШУ: 3. Ответить на вопрос так, чтобы ответ начинался на звук [ ш ]: Что ты надеваешь зимой? – Во что ты любишь играть? – Где хранится одежда? – Кто управляет машиной? – Где учатся школьники? – Что растет на дереве? Определить место звука [ ш ] в отгадках. Тема: «Насекомые» Фронтально. 1. Назвать насекомых. 2. Игра «Назови ласково» Бабочка жёлтень…(кая) Муравей чернень.. Божья коровка краснень… Кузнечик зелёнень… Бабочка белень… Комар серень… Жук синень… Оса полосатень 3. Кто как передвигается? Муравей ползёт, а бабочка … Гусеница ползает, а кузнечик … Бабочка летает, а улитка … Жук ползает, а стрекоза … Оса летает, а червяк … Улитка ползает, а стрекоза … Паук ползает, а пчела … Оса летает, а червяк … Кузнечик прыгает, а комар … Таракан ползает, а стрекоза … Бабочка порхает, а муха … 4. Игра с мячом «Насекомые – великаны» Употребление слов с увеличительными оттенками Это не паук, а паучище. Это не жук, а жучище. Это не муравей, а муравьище. Это не комар, а комарище. Это не червяк, а червячище. Это не шмель, а шмелище. Это не клоп, а клопище. Это не таракан, а тараканище. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки «Ш-С» Фронтально. 1. Вспомнить характеристику звуков [Ш] и [С]. Вспомнить их артикуляцию. 2. «Путаница». Исправь ошибки и скажи правильно. Кошка ловит МИСКУ, Мама моет МЫШКУ. Пожарный носит КАШКУ, Маша кушает КАСКУ.
На виду у детворы КРЫСУ красят маляры.
Танцует Миша в МАШКЕ, Конфету дали МАСКЕ. 3..Добавить слог. Назвать слово целиком. СА/ША: Афи… лап… о… ка… ли… ро… ко… мас… ду… кра… ни… СЫ/ШИ: тру.. бу… ве… о… поло… но… малы… мы… гру… Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Насекомые» Фронтально. 1. Назвать насекомых. 2. Работа с рассказом «Сороконожка» Чтение рассказа Жила-была сороконожка. Собралась она в гости. Выглянула в окошко. А на улице дождь идёт. Стала сороконожка надевать галошки. Пока сорок ножек обула, засветило солнышко. Стала сороконожка галоши снимать. Пока всё сняла, пошёл снег. Решила сороконожка валенки надеть. Пока сорок ножек обула, зима кончилась. С тех пор сороконожка босиком ходит. 2. Вопросы по содержанию рассказа. 3. повторное чтение рассказа. 4. Пересказ. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки «Ш-С» Фронтально. 1. Вспомнить характеристику звуков [Ш] и [С]. Вспомнить их артикуляцию. 2. Игра «Светофорик» Сейчас вы будете внимательно слушать. Если услышите звук [ш], поднимите светофорик: ш, п, с, т, а, р, ш, л, ко, ша, ма, со, вы, аш, ук, ас, шапка, каток, бананы, машина, сапоги, вагон, усы, урок, лес, лодка, малыш. 3. Игра «Скажи наоборот». Са-ша су- ас- ос- Со - сы- ус- ыс- Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Скоро лето» Фронтально. 1.Отгадать загадку. Солнце печёт, липа цветёт. Рожь поспевает, когда это бывает? (лето) Назвать признаки лета. 2. Вспомнить летние месяцы. 3.Работа со стихотворением Что подарит лето? - Что ты мне подаришь, лето? - Много солнечного света! В небе радугу-дугу! И ромашки на лугу! - Что ещё подаришь мне? - Ключ, звенящий в тишине, Сосны, клёны и дубы, землянику и грибы! Заучить с детьми наизусть. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Тема: «Звуки «Л-Ль» Фронтально. 1. Вспомнить характеристику звуков [Л] и [Ль]. 2. Игра «Доскажи словечко» Определить место звука «Л» в слове. Ну, давай играть в футбол! Забивай скорее … (гол) Нам темно. Мы просим маму Нам включить поярче … (лампу) Руки мыть пошла Людмила, Ей понадобилось … (мыло) Молодчина эта Лина, Лепит всё из … (пластилина) Заглянула в дверь коза, Очень грустные … (глаза) Ёлочка, ёлочка, колкая … (иголочка) Сшил себе котёнок тапки, Чтоб зимой не мёрзли … (лапки) 3.Игра «Слоговой аукцион» Придумайте как можно больше слов со слогом: ла – лапа, лампа, лайка, лавка, лакомка, ладонь, ландыш, ласточка, ластик, ласты, лак. ло – лоб, локоть, лось, ложка, лодка, лом, лошадь, лов, Лора. лу – лук, луна, лупа, лужа, луч, луковица, Луша, Лука. 4.Игра «Повтори скороговорку» Не жалела мама мыла, Мама Милу мылом мыла, Мила мыло не любила, Не любила, но не ныла. Тема: «Звуки «Л-Ль» Фронтально. 1. Вспомнить характеристику звуков [Л] и [Ль]. 2. Игра «Угадай, какой колокольчик звенит?» Большой колокольчик звенит вот так: «ла-ла-ла», а маленький – «ля-ля-ля». Какой колокольчик звенит? Так же поиграть с другими парами звукоподражаний: ло-ло-ло и лё-лё-лё; лу-лу-лу и лю-лю-лю; лы-лы-лы и ли-ли-ли; лэ-лэ-лэ и ле-ле-ле. 3. Игра «Определи, где находится звук «л» в словах» Выделение звука «л» на слух и в произношении из ряда слов: лампа, самосвал, лак, яблоко, палка, дятел, палатка, пчела, пол, ласточка, платье, ложка, стол, кукла, мыло. 4.Учить: Самолёты загудели. Самолёты полетели. На поляну тихо сели. Вновь над лесом полетели. Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Индивидуально _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
| ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________
| ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________
|
________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ |
vzaimosvyaz_1_god_obucheniya.docx
