Посвящение в читатели
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Посвящение в читатели Театрализованный праздник для учащихся 1 класса

Слайд 3

Памятка читателю Читай книгу вдумчиво, следи не только за тем, что написано, но и как написано. Встречаясь с непонятными словами, фразами обращайся к словарям. Рассмотри иллюстрации в книге, попробуй нарисовать свои.

Слайд 4

Читая книгу, думай, что автор хочет сказать, как относится к своим героям и событиям. Прочитав книгу, поделись впечатлениями с друзьями, родителями, учителем. Прочти подряд несколько книг одного автора. Познакомься с его биографией. Почаще читай вслух. Развивай технику выразительного чтения.

Слайд 5

У Земли спутник – луна, а у человека – книга. К. Ушинский

Слайд 6

Книга - наш друг, без нее как без рук.

Слайд 7

Игра «Да – нет» Что любит книжка? Обложку Грязные руки Закладку Дождик и снег Бережное отношение Ласку Яичницу Чистые руки Валяться на полу

Слайд 8

Драться Кляксы Карандаш и ручку Жвачку Громкое чтение Пыль Солнечные лучи Жить на книжной полке Любознательных читателей

Слайд 9

Викторина «Кто герои этих книг?» Сейчас потолкуем о книжке такой. Тут синее море, здесь берег морской. Старик вышел к морю, он невод забросил, Кого-то поймает и что-то попросит. О жадной старухе рассказ здесь пойдет, А жадность ребята к добру не ведет. А кончится дело все тем же корытом, Но только не новым, а тем же – разбитым. Отворили дверь козлята , и пропали все куда-то! По тропе шагая бодро ,сами воду тащат ведра.

Слайд 10

Я от бабушки ушел Я от дедушки ушел, Отгадайте без подсказки, Из какой ушел я сказки. А дорога – далека, А корзинка – нелегка Сесть на пенек Съесть пирожок Лисичка дом себе нашла, Мышка добрая была В доме том, в конце концов Стало множество жильцов.

Слайд 11

Бабушка девочку очень любила Шапочку красную ей подарила Девочка имя забыла свое Ну, отгадайте, как звали ее. Он известен, знаменит Добрый доктор … У отца был мальчик странный, Необычный, деревянный, Но любил папаша сына Шалунишку …

Слайд 12

Правила бережного обращения с книгой .Не обводи номера упражнений. Запиши домашнее задание в дневник. .Не перелистывай книгу каждый раз, когда учитель просит раскрыть учебник. Пользуйся закладкой для книг. .Не бери книгу грязными руками. .Не перегибай книгу, не загибай уголки страниц. .Не раскрашивай красками или цветными карандашами рисунки. Ведь по этим учебникам будут заниматься твои младшие товарищи.

Слайд 13

Как нужно вести себя в библиотеке В библиотеке нужно соблюдать порядок. Быть вежливым, громко не разговаривать. Войдя, надо поздороваться с библиотекарем, а получив книгу, обязательно сказать спасибо. Ясно, четко, кратко, быстро назвать автора и название книги. Возвращай полученную книгу обязательно в указанный в ней срок – 10 дней.

Слайд 14

Дерево знаний

Слайд 15

Дерево знаний Библиотека – это место, где хранятся: а) таблетки; б) котлеты и пирожки; в) книги; г) игрушки. Книги выдаются в библиотеке для того, чтобы: а) из них вырезали картинки; б) для того, чтобы их читали; в) резали их на кусочки, а потом складывали и читали. Выбрав книгу в библиотеке, нужно: а)чтобы библиотекарь записал ее в читательский формуляр; б)унести ее побыстрее из библиотеки; в) забыть ее где – нибудь и не найти.

Слайд 16

Библиотека нужна для того, чтобы: а)бегать по ней вместо спортзала; б)играть в прятки под читальными столами; в)читать в ней книги. Чтобы быстро найти нужную страницу в книге надо: а)загнуть страницу; б)вырвать ее и носить в кармане; в)положить закладку. Книги выдаются из библиотеки: а)навсегда – взял и оставил дома; б)сроком на 10 дней.

Слайд 17

Пословицы о книге Будешь много читать, будешь много знать. Ум без книги, как птица без крыльев. Книга подобна воде – дорогу пробьет везде. Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Слайд 18

Клятва читателя Я новый читатель библиотеки, Другом книг я теперь назовусь Трепать их не буду, и в этом клянусь! Я с этого дня буду много читать, Расти любопытным, чтоб многое знать!

Слайд 20

Спасибо за внимание!