Открытое занятие по конструированию. Тема: открытка « Собачка». Объемная аппликация с элементами оригами.
методическая разработка по теме

    Конспект  открытого  занятия  по  конструированию  в  старшей  группе.

Тема:    открытка   « Собачка».  Объемная  аппликация с  элементами  оригами.

Цель:    научить детей  создавать  выразительный  образ  собачки,  используя полученные навыки  складывания  квадрата  по  диагонали.  Совершенствовать навык  использования  лекал, вырезания  мелких  деталей для  дополнения    изображения.      Создавать  открытки  самостоятельно    для  того,  чтобы  порадовать  друзей  и   родных.

Задачи:   совершенствовать  умение  складывать  квадрат по  диагонали,  отгибать  уголки  треугольника  к  середине,  вырезать  округлые   формы, пользуясь  лекалами.  Продолжать  учить  детей  добиваться  единства  замысла,  приводя  все  компоненты  работы  к  общей  идее -  изготовлению  красивой  открытки.

Материалы  и  оборудование:   двойной  лист  бумаги -  заготовка  для открытки,  цветные  квадраты   10х10, цветные прямоугольники   2х2, лекала  в форме    косточки,  готовые  вырезки  для  украшения  открытки,  ножницы,  клей.

Игровая  мотивация:

     Посмотрите,  ребята,  какая  забавная  собачка  изображена  на открытке.   Она в плаще с воротничком,  с  бантиком  и  цветными  карманами.  Хочется  вам   сделать такую  собачку, она будет грустной или веселой?     Вам захочется  передать  ваши  чувства и  ваше  настроение тому,  кому  вы  подарите  открытку -  близкому  другу  или  родным.      

    Для  этого  мы  и  постараемся  сделать  собачку  забавной,  украсить  открытку  косточкой  для собачки  или  букетом  цветов.  А  может  быть  кто-то  захочет  вырезать  для  друга   еще  какие-то   изображения и  украсить  ими открытку.

                Ход  занятия  

        Ответьте  ,  пожалуйста,  кому  можно  подарить  открытку?   Когда дарят  открытки?

Ответы  детей -  когда  хотят  принести  радость,  позабавить  друзей.

Давайте мы с вами  постараемся сделать  свою  открытку  как  можно  нарядней, веселей,  красивей.   Вспомните,  как  мы сгибаем  квадрат  по  диагонали.  Что  получается?

Ответ:  треугольник.

     Из треугольника  мы  делаем  мордочку  собачки.   Если  уголки- ушки  загнем  вверх, то   получится  овчарка,  если вниз  -   похоже  на   спаниеля.  С такими  ушками  собачка  кажется  грустной,  правда?

Делаем  плащ -  треугольник  складываем  пополам,  а  затем  углы  сгибаем  к  середине.   Воротник  и  карманы  вырезаем  из  цветных  квадратиков и   полосок,  закругляя  края.

Лапки  и  хвостик  -  это  полоски  цветной  бумаги  слегка  закругленные.  Их  можно  сделать  лохматыми,   если  сделать  надрезы с  2-х  сторон.

После  того,  как вы  наклеили  основные детали – голову, лапки,  хвост,  плащ -  на лист  бумаги  сложенный  вдвое/ это  наша  открытка/,  мы  делаем  глазки,   носик,  ротик.    Можно  вырезать  их,  а  можно  нарисовать  цветными карандашами.

  У  некоторых  собачек получилось  грустное  выражение  мордочки.   Давайте  подарим  каждой  собачке  косточку,   и  тогда  наша  собачка не будет  злой  и  кусачей.

                  Физкультминутка

Под  музыку  песни  про  собаку   мы    немного  отдохнем,  сделаем  упражнения.

                      Собака  бывает  кусачей  только  от  жизни  собачей,

                     Когда у  собаки  есть  будка и миска,

                    Ошейник ,   луна   и  в  желудке  сосиска,

                    То  эта   собака     не  круглая  сирота.

         Мы    отдохнули,  подвигались ,  теперь  продолжаем   работу.   Сделаем  собачке  косточку,  пользуясь  лекалом.  Как надо  использовать  лекало?

Ответы  детей.

Правильно,  обвести  карандашом   и  вырезать  по  контуру  .

Можно  наклеить  косточку   на  другой  стороне  открытки,  можно  вырезать   маленькие  сосиски  и   угостить  ими  собачку.   А  может,   кто-то захочет  добавить в  свою  открытку  миску,  будку,  луну.    Тогда  ваша  открытку  сразу  станет  забавной  и  обязательно  повеселит  того,  кому  вы  ее  подарите.

     Вот  какое  изображение  у  нас  получилось  на развороте.  А  на  верхней  стороне  открытки  вы  можете  наклеить  то,  что хотите , -  цветы, вырезанные из  бумаги,   написать  буквы.   Вы  мо-

жете   проявить  собственную  фантазию, добавить  такие  детали,  которые,  вы  знаете,  понравятся  вашему  другу.

                      Итог  занятия.  Оценка  работ.

Подарки  мы  всегда  делаем  близким  людям, так  что  особенно   важно  было  сделать   все  аккуратно,  чисто,  проявить умение и  собственное  творчество.

У  всех  ребят  получились красивые  открытки.   Много  интересных деталей  добавили Егор, Арина,  Лера.  Вот  целая  цепочка сосисок,  букет  цветов  в  лапах  у  собачки.  Мне  нравятся  многие работы,  а  какие  понравились  вам?

Высказывания  детей,   оценка  работ  товарищей.

Теперь  вы  сможете   подарить  эти  открытки,  выполненные  своими  руками,   мамам,  папам,   своим  друзьям.