Лексическая тема "Семья"
картотека

Моя семья

Развитие моторных функций

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Как у нас семья  большая и веселая     (хлопают в ладоши и ударяют кулачок о кулачок попеременно)

Два у лавки стоят,                                   Загибают большие пальцы)

Два учиться хотят.                                  (Загибают указательные пальцы)

Два Степана сметаны объедаются.       (Загибают средние пальцы)

Две Дашки у кашки питаются.             (Загибают безымянные пальцы)

Две Ульки в люльке качаются.             (Загибают мизинцы)

Физминутка «Бабушка»

Устала наша бабушка,                                 Стоят в кругу

Присела на порог:                                         Приседают, встают

«Куда пропал, куда пропал,                        Удивление

Куда пропал внучок?»                                  смотрят по сторонам

Подумала, поохала,                                      поднимают плечи

Потом тихонько встала,                              

Пошла вокруг да около                                 руки на поясе, идут вокруг себя

Искать внучка сначала.

Развитие лексико-грамматического строя речи

1. «Назови ласково» -употребление существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
   Назови, кто есть в твоей семье. А теперь назови ласково. 

Брат – братик    Дед – дедушка    Мама - …   Папа - …    Дочка - …    Баба - …   Сын -… внук - … , внучка - … , сестра - ….

2. «Подбери действие» активизация глагольного словаря.

Дочь уроки…делает,              Сын в футбол…играет,                Мама квартиру….убирает,

Дядя чай ….пьет,                  Тётя картину….рисуют,              Бабушка котлеты….жарит,

Папа машину…чинит,          Дедушка  газету…читает.

А что еще могут делать члены семьи?

3.  «Мой, моя, мои» согласование притяжательных прилагательных с существительными в роде.

Чья мама?   Мама моя.                   Чья бабушка?  …

Чей дедушка? …                              Чьи родители? …

Чей братик? …                               Чья сестрёнка? …

4. «Усвоить, кто кем приходится друг другу».

      Кто девочка для мамы? – дочка                  Кто мальчик для мамы? - сын

Кто мальчик для девочки? – брат               Кто мама для папы? - …

Кто девочка для дедушки? - …                   Кто мальчик для бабушки? - …

      Кто мама для бабушки? - ….                       Кто папа для мамы? - …

Кто папа для бабушки? - …

5. «Скажи наоборот» активизация словаря.

Молодой – старый,  высокий – низкий, веселый – грустный , тяжелый – легкий,

6. «Сосчитай-ка» согласование существительных с числительными (1-6)

Внук. Один внук, два внука, три внука, четыре внука, пять внуков, шесть внуков.

Дочь.    Сын.    Брат. Сестра.

7. Падежные вертушки.

Развитие слухового и зрительного внимания, мышления

8. Какое слово отличается от других?

Дочь, ночь, дочь, дочь.

Внук, внук, стук, внук.

9. Исправь ошибку

Младшая брат.

Старший сестра.

Любимое бабушка.

Строгое дедушка.

10. Помоги найти дорогу домой