Рекомендации родителям для преодоления общего недоразвития речи у ребёнка по лексической теме" Детский сад"
консультация на тему
В помощь родителям рекомендованы игры и упражнения для преодоления общего недоразвития речи ребёнка по лексической теме " Детский сад"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 40 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка детский сад № 463 г. Челябинска
Рекомендации родителям
для преодоления лексико – грамматического
недоразвития речи детей по лексической теме:
Детский сад
Составитель:
Учитель – логопед Чичиланова Р.И.
Родителям рекомендуем:
- Побеседуйте с ребенком о профессиях людей, работающих в детском саду: это заведующая детским садом, воспитатель, логопед, психолог, врач, медицинская сестра, повар, прачка, заведующая хозяйством, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, руководитель детского оркестра, массажист.
- Напомните ребенку чем занимается каждый из этих работников:
- заведующая руководит детским садом
- воспитатель учит и воспитывает детей
- логопед – учит детей правильно и красиво говорить
- психолог развивает детей
- врач следит за здоровье детей
- медсестра помогает врачу
- прачка стирает бельё
- заведующий хозяйством закупает всё необходимое для д/сада
- помощник воспитателя следит за чистотой и корит детей
- повар готовит для детей вкусную еду
- музыкальный руководитель поёт и танцует с детьми
- Вместе с ребенком повторите имена, отчества воспитателей и других работников детского сада.
- Закрепите названия предметов мебели, игр, игрушек и пособий, место их нахождения и правила обращения с ними.
- Обогащайте словарь ребенка за счет:
слов – названий: детский сад, группа, режим, спальня, коридор, раздевалка, туалет, кабинет логопеда, кухня, прачечная, музыкальный зал, экологическая комната, кабинет врача, изолятор, массажный кабинет, изостудия и др.
слов – признаков: большая, маленькая, светлая, чистая, уютная, игрушечный, детский, яркий, весёлый, дружный, тёплый, широкий, узкий, красивый, добрая, внимательная, ласковая, вежливая, добросовестная, умная, трудолюбивая, терпеливая …
слов – действий: играть, кушать, заниматься, танцевать, петь, здороваться, прощаться, рисовать, лепить, резать, клеить, считать, писать, читать, спать, гулять, учить, заботиться, воспитывать, варить, убирать, стирать, управлять, исправлять ( речь) …
- Загадайте ребенку загадки:
Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты? ( повар)
Кто болен, тому даст лекарства принять.
Тому, кто здоров, разрешит погулять ( врач )
- Разучите с ребенком пальчиковую гимнастику:
« Наша группа»
В нашей группе все друзья (ребенок ритмично стучит кулачком по столу)
Самый младший – это я ( разжимать кулачок, начиная с мизинца )
Это – Маша,
Это – Юра,
Это - Саша
Это – Даша.
- Можно поиграть в игру с мячом « Кто чем пользуется?»
Это позволит поупражнять ребенка в употреблении существительных в форме творительного падежа. Вы бросаете ребенку мяч и начинаете фразу. Ребенок ловит мяч и заканчивает её. Например:
Врач пользуется …….. ( лекарствами )
Медсестра пользуется …… ( шприцем )
Логопед пользуется …… ( шпателем )
Воспитатель пользуется …… ( указкой )
Повар пользуется ……. ( ножом, кастрюлей, сковородой, половником )
Заведующая пользуется ……. ( компьютером )
- Поиграйте с ребёнком в игру « Один – много»
( образование существительных единственного и множественного числа )
Комната – комнаты – много комнат
Спальня - спальни – много спален
Раздевалка – раздевалки – много раздевалок
Кабинет – кабинеты – много кабинетов
Веранда – веранды - много веранд
Кухня – кухни – много кухонь
Игра – игры – много игр
- Поиграйте в игру « Чей? Чья?»
( согласование существительных с личным местоимением)
Моя - ….. ( комната, веранда, спальня, площадка, столовая, группа, раздевалка, игра …)
Мой - …..( зал, кабинет, коридор …)
- Выразительно прочитайте ребенку стихотворение, которое можно потом выучить.
Кто улыбкой нас встречает,
На вопросы отвечает,
Учит нас считать, лепить
И поделки мастерить?
Наши воспитатели-
Нам друзья, приятели.
- Помогите ребенку составить связный рассказ « Мой детский сад»
( опираясь на план )
- Сколько тебе лет?
- В какую группу детского сада ты приходишь утром?
- Как зовут вашего воспитателя?
- Кто еще работает в вашей группе?
- Чем они занимаются?
- Твоя любимая игра ( игрушка ) в детском саду.
- Для чего нам нужен детский сад?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/03/picture-501170-1415024326.jpg)
«Преодоление общего недоразвития речи у детей с заиканием»
Заикание есть симптомокомплекс, характеризующийся судорожным расстройством речи, обусловленным, по-видимому, определенными эмотивными побуждениями вследствие бо...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/03/picture-501170-1415024326.jpg)
Методическая разработка «Преодоление общего недоразвития речи у детей с заиканием»
Заикание принадлежит к той группе психогенных заболеваний, проявление которых зависит от эмотивных потрясений, идентичных процессам внушения, самовнушения, подражания и также желаниям и влечениям подс...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/18/picture-203364-1363610958.jpg)
Рекомендации родителям для преодоления общего недоразвития речи у ребёнка по лексической теме" Перелётные птицы"
Для родителей представлен материал по развитию детского словаря в рамках данной тематики , игры и упражнения для совершенствования грамматического строя речи, алгоритм для составления описательн...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/18/picture-203364-1363610958.jpg)
Рекомендации родителям для преодоления общего недоразвития речи у ребёнка по лексической теме" Звери наших лесов"
Материал включает в себя игры и упражнения для преодоления у ребёнка ОНР в рамках лексической темы:" Звери наших лесов"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/18/picture-203364-1363610958.jpg)
Рекомендации родителям для преодоления общего недоразвития речи у ребёнка по лексической теме" Головные уборы"
Дидактические игры и упражнения для преодоления у детей общего недоразвития речи по лексической теме " Головные уборы"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/18/picture-203364-1363610958.jpg)
Рекомендации родителям для преодоления общего недоразвития речи у ребёнка по лексической теме" Домашние животные"
В помощь родителям: загадки, игры и упражнения для преодоления у ребёнка общего недоразвития речи по лексической теме " Домашние животные"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/18/picture-203364-1363610958.jpg)
Рекомендации родителям для преодоления общего недоразвития речи у ребёнка по лексической теме" Игрушки"
В помощь родителям игры и упражнения для преодоления лексико - грамматического недоразвития речи по лексической теме " Игрушки!...