Формирование смысловой сферы обучающихся как средство саморазвития личности
материал по психологии (7, 8, 9, 10, 11 класс)
![КУЗНЕЦОВА Светлана Викторовна](https://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/2024/10/23/picture-1539391-1729668942.jpg "КУЗНЕЦОВА Светлана Викторовна
магистр 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (профиль "Школьная психология")
Волгоградская область")
Мотивационно-смысловая сфера обучающихся в старшем подростковом и раннем юношеском возрасте приобретает качественно-специфический характер: развивается саморефлексия; появление знания о себе начинает управлять эмоциями, мотивами; осознанием своей взрослости. Формирование мотивационно-смысловой сферы обучающихся неразрывно связано с психологическими характеристиками, с необходимостью оценивать качества своей личности с учетом конкретных жизненных устремлений и в связи с решением задачи профессионального самоопределения, поэтому обучающимся необходима помощь школьного педагога-психолога.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 саморазвитие личности | 2.72 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что включает в себя понятие «саморазвитие »? улучшение самосознания и понимания себя (своих целей, ценностей, принципов) совершенствование самопознания совершенствование личностных навыков и/или обучение новым осознание собственной ценности и адекватная самооценка развитие сильных своих сторон и главных талантов планирование своей карьеры и план профессионального развития стратегическое планирование своей жизни выявление или улучшение собственного потенциала в выбранной деятельности улучшение образа жизни и развитие полезных, развивающих привычек повышение качества своей жизни эффективное управление своим временем улучшение собственного здоровья и работа над его поддержанием улучшение своего благосостояния и социального статуса реализация собственных устремлений и выполнение данных себе обещаний инициирование жизненных перемен составление и выполнение планов личного развития (PDP) улучшение социальных отношений и окружение себя развивающимися людьми развитие эмоционального интеллекта физическое самосовершенствование развитие в части управления своим мышлением и своими мыслительными стратегиями развитие духовной составляющей, изучение духовных аспектов своей личности
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Исследовательская деятельность в школьном НОУ как средство формирования мотивов саморазвития личности и ее готовности к выбору будущей профессии.
В статье рассматриваются проблема подготовки обучающихся к выбору и реализации дальнейшего варианта продолжения образования и профессионального самоопределения....
ПРОЕКТ «АНАЛИЗ ТЕКСТА КАК СРЕДСТВО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ГИА»
Почему комплексный анализ текста является оптимальной формой работы при полготовке к ГИА. Как комплексный анализ текста на уроках русского языка помогает учителю решать не только учебные задачи,...
Дидактическая разработка на тему:"Технология критического мышления как средство формирования готовности к саморазвитию личности".
Выступление на областном конкурсе. Методическое объединение по обмену опытом. Применение теехнологии РКМ....
Организация социально-значимой деятельности обучающихся, как средство самореализации личности.
В настоящее время в системе образования происходят изменения, регламентированные требованиями современного общества. Главным среди них является: умение делать осознанный выбор ...
Нетрадиционные формы работы с детьми группы риска как средство формирования нравственно- смысловой сферы личности.
Нетрадиционные формы работы с детьми группы риска как средство формирования нравственно-смысловой сферы личности....
Презентация к педсовету:"Стимулирование познавательной деятельности обучающихся как средство саморазвития и самореализации"
Сценарий педсовета и презентация к педсовету "Стимулирование познавательной деятельности обучающихся как средство саморазвития и самореализации". В ней рассматриваются вопросы: теорети...
Ценностные установки современного образования: формирование ценностно-смысловой сферы личности обучающихся
Изменение мировоззренческих ориентиров в политической, социальной, экономической и духовной сферах российского общества влечёт за собой коррекцию ценностных ориентаций в образовании. Но в пе...